đề bài này có phải bị lỗi đúng ko ạ ? nếu đúng thì tim hoặc bình luận cho mk nhoa còn nếu ko phải thì giúp mk giải nhé! thanks kìu ! Quãng đường AB dài 15 km , cùng mộ...

KC

khánh chi ma

20 tháng 4 2022

đề bài này có phải bị lỗi đúng ko ạ ? nếu đúng thì tim hoặc bình luận cho mk nhoa còn nếu ko phải thì giúp mk giải nhé! thanks kìu ! Quãng đường AB dài 15 km , cùng một lúc Hà đi từ A đến B với vận tốc 12km/h .Tùng đi bộ từ B đến A với vận tốc 6 km/h . Hỏi sau bao nhiêu lâu 2 bạn gặp nhau...

Đọc tiếp

#Toán lớp 5

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

28 tháng 6 2023

Thời gian hai bạn gặp nhau là:

15/(12+6)=15/18=5/6(giờ)

Đúng(0)

PT

Phạm Thị Thùy Linh

29 tháng 3 2019 - olm

hãy viết vài câu văn nghị luận về bạo lực học đường có yếu tố biểu cảm hộ mk với ạmình hứa sẽ tick 3 tick cho những bạn trả lời trong tối nay và đúng nhất , nếu đặt 1 câu mk tk 1 ngày 3 tk, 2 câu thì mk tk 2 ngàyvà tiếp tục cứ thế tăng. bao nhiu câu mk tk bấy nhiếu ngày ( phải nhắc mk ko mk quên)nhưng phải đúng nhé, đúng cả vấn đề mk đang nói và đây là câu văn nghị luận có yếu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

2

PT

Phạm Thị Thùy Linh

29 tháng 3 2019

làm ơn nhanh giùm tui

Mai tui làm bài kiểm tra òi,

mấy bạn bè anh chị ơi , giúp Linh với ạ

chờ nhiều = tuyệt vọng bao nhiêu

Đúng(0)

TG

➻❥Tử_Thiên ﹏ღ 《ღᵯįᵰ ღ》_Team Ngữ...

29 tháng 3 2019

Bài làm

Trường học là môi trường giáo dục nhân cách con người, là nơi mà ai cũng trải qua một thời gian gắn bó, là nơi có bạn bè để ta học hỏi, có thầy cô dìu dắt nhân cách chúng ta. Nhưng thật đáng buồn nếu môi trường ấy ngày càng trở nên tha hóa bởi vấn đề bạo lực học đường. Vấn đề bạo lực học đường trong thời gian gần đang là vấn đề đáng lo ngại của phụ huynh nhà trường nói riêng và của xã hội nói chung.

Vấn đề bạo lực học đường trong thời gian gần đây thực sự đang trở thành một mối lo lắng và quan tâm lớn của toàn xã hội. Thông thường khi nới tới hai từ “bạo lực” chúng ta chỉ nghĩ tới các bạn học sinh nam sinh đánh nhau, những người dễ dàng dùng sức mạnh cơ bắp với người khác.Nhưng trên thực tế hiện nay cho thế những hành vi bạo lực này không chỉ xảy ra ở các bạn nam mà còn ở không ít các bạn gái, và thậm chí càng phổ biến hơn nhiều. Trong hai năm trở lại đây nổi cộm lên vấn đề nữ sinh thường xuyên giật tóc, đánh nhau bị quay clip đăng ên mạng xã hội. Phụ huynh học sinh, thầy cô không có ai có thể không bàng hoàng cũng như bức xúc và tức giận trước những clip cả hội đồng nhào vô đánh một bạn nữ, thậm chí cắt tóc, cởi đồ quay clip up lên mạng xã hội. Mà những đoạn video đó cũng chỉ là một góc rất nhỏ trong tình trạng bạo lực học đường hiện nay , ngoài xã hội thực chất vẫn còn vô vàn các vụ bạo lực mà có thể còn chưa được công khai. Đối tượng trong các clip đánh nhau đó chính là những bạn học sinh trung học cơ sở hay trung học phổ thông, là lứa tuổi mà các em có những biến đổi về tâm sinh lý,suy nghĩ bồng bột và thích thể hiện bản thân. Ngày nay, bạo lực học đường không chỉ xảy ra ở hình thức đơn gian như chửi nhau, đánh nhau trên lớp nữa mà đáng lo ngại hơn đó là việc đánh nhau nghiêm trọng có thể nguy hại đến tính mạng. Có những sự việc cả chục nữ sinh xúm vào giật tóc, cầm giày dép đánh một bạn, thậm chí còn quay clip bêu rếu trên mạng xã hội, và thậm chí còn dùng dao rạch vào mặt bạn. Những người hứng chịu việc bạo lực học đường đó chắc chắn không chỉ chịu nỗi đau về thân xác mà còn chịu tổn thương về tinh thần.

Nguyên nhân của vấn đề bạo lực học đường trong thời gian gần đây có rất nhiều nguyên nhân. Trong đó nguyên nhân xã hội: sự bức xúc của cá nhân khi không nhận được điều mà cá nhân muốn và những điều mà cá nhân kỳ vọng nhưng không đạt được; sự ghanh ghét đố kị về những điều mà người khác có được; những cử chỉ và nhận xét mang nội dung hạ nhục. Đặc biệt là đối với học sinh THCS với sự thay đổi nhanh mạnh về mặt thể chất và tâm sinh lý nhưng không cân đối do đó trong tâm lí có những nét bất ổn, đôi lúc là bốc đồng và không kiểm soát được hành vi bản thân. Thứ hai là tác động của văn hóa: truyền thông đại chúng (phim ảnh bạo lực, những clip đánh nhau, những hình ảnh mang tính bạo lực …), game hành động. Đây là một trong những nguyên nhân có ảnh hưởng tương đối sâu sắc tới hành vi bạo lực của học sinh trung học cơ sở.Do hành vi lây lan của học sinh, vì học sinh lứa tuổi trung học cơ sở và trung học phổ thông rất quan trọng tình bạn và quan hệ bạn bè chi phối rất nhiều tới sự phát triển nhân cách ở lứa tuổi này. Do đó khi trẻ chơi với nhóm bạn có hành vi bạo lực thì trẻ cũng có hành vi bạo lực theo và đôi khi hành vi bạo lực đó được trẻ coi là hành vi tốt để bảo vệ bạn bè. Nói như thế có nghĩa là đôi khi trẻ không nhận thức được hoặc có nhận thức sai lệch về động cơ của hành động dẫn tới những hành vi sai lệch trong môi trường học tập.

Bạo lực học đường trước hết gây tổn hại về thể chất nghiêm trọng cho những em chịu những trận đòn đó. Bên cạnh đó là nỗi ám ảnh về tinh thần. Khi trường học không còn là nơi giáo dục nhân cách con người mà là nơi chỉ có những trận đòn roi đáng sợ thì ai ai cũng sợ phải đến trường. Khi trường học không còn là nơi ngập tràn kỉ niệm bạn bè nữa mà là nơi chi có sự thù ghét nhau thì đó chính là tổn thương sâu sắc đố với người học sinh.

Nguyên nhân của vấn đề bạo lực học đường trong thời gian gần đây có rất nhiều nguyên nhân. Trong đó nguyên nhân xã hội: sự bức xúc của cá nhân khi không nhận được điều mà cá nhân muốn và những điều mà cá nhân kỳ vọng nhưng không đạt được; sự ghanh ghét đố kị về những điều mà người khác có được; những cử chỉ và nhận xét mang nội dung hạ nhục. Đặc biệt là đối với học sinh THCS với sự thay đổi nhanh mạnh về mặt thể chất và tâm sinh lý nhưng không cân đối do đó trong tâm lí có những nét bất ổn, đôi lúc là bốc đồng và không kiểm soát được hành vi bản thân. Thứ hai là tác động của văn hóa: truyền thông đại chúng (phim ảnh bạo lực, những clip đánh nhau, những hình ảnh mang tính bạo lực …), game hành động. Đây là một trong những nguyên nhân có ảnh hưởng tương đối sâu sắc tới hành vi bạo lực của học sinh trung học cơ sở.Do hành vi lây lan của học sinh, vì học sinh lứa tuổi trung học cơ sở và trung học phổ thông rất quan trọng tình bạn và quan hệ bạn bè chi phối rất nhiều tới sự phát triển nhân cách ở lứa tuổi này. Do đó khi trẻ chơi với nhóm bạn có hành vi bạo lực thì trẻ cũng có hành vi bạo lực theo và đôi khi hành vi bạo lực đó được trẻ coi là hành vi tốt để bảo vệ bạn bè. Nói như thế có nghĩa là đôi khi trẻ không nhận thức được hoặc có nhận thức sai lệch về động cơ của hành động dẫn tới những hành vi sai lệch trong môi trường học tập.

Bạo lực học đường trước hết gây tổn hại về thể chất nghiêm trọng cho những em chịu những trận đòn đó. Bên cạnh đó là nỗi ám ảnh về tinh thần. Khi trường học không còn là nơi giáo dục nhân cách con người mà là nơi chỉ có những trận đòn roi đáng sợ thì ai ai cũng sợ phải đến trường. Khi trường học không còn là nơi ngập tràn kỉ niệm bạn bè nữa mà là nơi chi có sự thù ghét nhau thì đó chính là tổn thương sâu sắc đố với người học sinh.Trường học là môi trường giáo dục nhân cách con người, là nơi mà ai cũng trải qua một thời gian gắn bó, là nơi có bạn bè để ta học hỏi, có thầy cô dìu dắt nhân cách chúng ta. Nhưng thật đáng buồn nếu môi trường ấy ngày càng trở nên tha hóa bởi vấn đề bạo lực học đường. Vấn đề bạo lực học đường trong thời gian gần đang là vấn đề đáng lo ngại của phụ huynh nhà trường nói riêng và của xã hội nói chung.

Hok_Tốt

#Thiên_Hy

Đúng(0)

V

Valia

3 tháng 12 2021 - olm

MN ƠI CÓ AI CHỈ CHO MIK CÁCH ĐĂNG HÌNH LÊN DIỄN ĐÀN ĐC KO , MIKS ĐG DÙNG LAPTOP NHÉ ! CÁC BN GIẢI THÍCH CỠ NÀO MK CŨNG KO HIỂU ĐÂU , NHỜ CÁC BN ĐĂNG LÊN DIỄN ĐÀN CÁCH ĐĂNG HÌNH RỒI GIẢI THÍCH CHO MK Ở PHẦN TRẢ LỜI CÂU HỎI CỦA MK NHÉ , THANKS , SẴN ĐÂY NHỚ KB VS MK NHOA . MIK HẾT LỰT RÙI BN BÈ THÌ CÓ 5 NG À / CÁM Ơ.N MN NHÌU NHOA , MIK SẼ ĐÓN TÍP CÁC BN / NẾU ĐÃ KB RÒI THIG MK KO NHẬN LIỀN ĐC ĐÂU...

Đọc tiếp

#Âm nhạc lớp 10

3

HN

Huỳnh Như Ngoc

10 tháng 12 2021

bn thấy cái ảnh xanh xanh ko bên cạnh cái chèn đường phân cách ngang á là đc bn ấn chọn ảnh bài mak bn ko giải đc là đc nhé bn <3

Đúng(0)

DB

Đại Bạch

4 tháng 12 2021

mình ko biết đâu nhé bạn

Đúng(0)

LN

Lá ngọc cành vàng

16 tháng 5 2017 - olm

cho mình hỏi (ko phải toán) xin lỗi vì ko thực hiện đúng quy tắc toán

ai hâm mộ Khởi My thì kết bạn với mình nhé!

gửi lời mời được ko?

nếu hết lược hãy xóa một bạn để kết bạn với mình nhé ! (ko thì thôi) ^-o

#Toán lớp 5

3

NN

Nguyễn Ngọc Thùy Linh

16 tháng 5 2017

có mình

Đúng(0)

N

nguyenthithuyduong

5 tháng 7 2017

mk ko hâm mộ khởi my nhưng mk đã kb với bạn rồi còn gì

Đúng(0)

BM

Blue Moon

24 tháng 10 2018 - olm

Giải phương trình: \(\sqrt{2x^2+7x+10}+\sqrt{2x^2+x+4}=3x+3.\)

Mk muốn hỏi các bạn là phương trình này vô nghiệm có phải ko và nếu ko phải thì các bạn giải giúp mk nhé!

Giúp mk với, mk cần gấp trong ngày mai!

#Toán lớp 9

0

BT

BÙI TUYẾT SA

15 tháng 6 2016 - olm

Có 4 bạn cùng thi giải toán như sau: mỗi người phải giải một bài toán. Nếu giải đúng 1 bài thì được 2 điểm. Còn nếu sai 1 bài thì bị trừ 2 điểm. Nếu số điểm trừ bằng hoặc lớn hơn số điểm đạt được thì coi như là 0 điểm. Trong cuộc thi này có chắc chắn ít nhất 2 bạn có chung số điểm. Em hãy giải thích tại sao?

#Toán lớp 5

0

NT

Nguyễn Thu Thủy

12 tháng 8 2016 - olm

1 xe máy dự định đi từ A đến B hét 3 giờ . Nếu xe máy tăng vận tốc lên 8 km/giờ thì đi từ A đến B mất 2 giờ 24 phút . Tính quãng đường AB

mọi người giúp mk vs mai mk phải nộp

m.n viết rõ lời giải cho mk nhé

thanks you

#Toán lớp 6

5

QT

quynh tong ngoc

12 tháng 8 2016

hình như là 96 km

Đúng(0)

QT

quynh tong ngoc

12 tháng 8 2016

gọi van toc la x(Km/h)

ta có 3x=(x+8)x2,4

=>x=32

sau đó bạn tự tính

Đúng(0)

CP

Chu Phan Diệu Thảo

18 tháng 8 2015 - olm

Cho hai điểm A và B cùng thuộc đường thẳng d. Ba điểm A,B,C ko thẳng hàng.

Gọi D là điểm nằm giữa hai điểm A và C.(Nếu mí bn vẽ đc thì vẽ còn ko thì diễn đật cho mk, mk sẽ tự vẽ nhưng mà phải diễn đạt đúng với hình vẽ nha!)

#Toán lớp 6

0

NN

Nguyễn Ngọc Chi Mai

23 tháng 8 2017 - olm

Có 4 bạn cùng thi giaie toán như sau mỗi người phải giải 4 bài toán. Nếu giải đúng 1 bài thì được 2 diểm, nếu sai 1 bài thì bị trừ 2 điểm. Nếu số điểm bị trừ bằng hoặc số điểm đạt được thì coi như là không hiểu. Chắc chắn trong cuộc thi này có 2 người cùng số điểm bằng nhau. Em hãy giải thích điều đó.

#Toán lớp 4

2

PT

Phan Tuấn Anh

31 tháng 12 2021

Khó quá à

Đúng(0)

LN

Lê Ngọc Thảo Uyên

13 tháng 5 2023

Nhìn bài nhau:D

Đúng(0)

IL

I love you

9 tháng 9 2017 - olm

cho mk hỏi một tí ko phải toán nhe tên dụng cụ đc vẽ trong hình 2.1 SGK vật lí 6 bình chia độ phải đặt theo phương pháp này tên dụng cụ mà học sinh dùng để vẽ đường thẳng việc làm cuối cùng khi đo độ dài hoặc thể tíchvật dụng để chứa chất lỏng tràn ra từ bình trànai có vở bài tập vật lí lớp 6 thì mở trang 16 để giúp mk nhé ai nhanh mk sẽ tick thật nhiều mk sẽ dùng nick của...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

4

NM

Nguyen Minh Trong

9 tháng 9 2017

1. bút chì

2. thẳng đứng

3. thước kẻ

4.ghi kết quả

5.bình chứa

Đúng(0)

PT

Phạm Thảo Vân

9 tháng 9 2017

Các thông tin cần biết khi tham gia Giúp tôi giải toán

"Giúp tôi giải toán" trên Online Math đã trở thành một diễn đàn hết sức sôi động cho các bạn học sinh, các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh từ mọi miền đất nước. Ở đây các bạn có thể chia sẻ các bài toán khó, lời giải hay và giúp nhau cùng tiến bộ. Để diễn đàn này ngày càng hữu ích, các bạn lưu ý các thông tin sau đây:

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các bài toán hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

II. Cách nhận biết câu trả lời đúng

Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:

1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)

2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)

3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.

4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.

5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)

6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.

III. Thưởng VIP cho các thành viên tích cực

Online Math hiện có 2 loại giải thưởng cho các bạn có điểm hỏi đáp cao: Giải thưởng chiếc áo in hình logo của Online Math cho 3 - 5 bạn có điểm hỏi đáp cao nhất trong tháng và giải thưởng 1 tháng VIP cho 3 - 5 bạn có điểm hỏi đáp cao nhất trong tuần. Thông tin về các bạn được thưởng tiền được cập nhật thường xuyên tại đây.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP