Trong câu sau có ... trạng ngữ:
"Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều đội y tế về các bản."
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) Để tiêm phòng dịch bệnh cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều đội y tế về các bản.
b) Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng!
c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tóm tắt
Tiêm phòng bệnh cho trẻ
Lần 1 tiêm : 1465 em
Lần 2 nhiều hơn : 335 em
Cả hai lần tiêm : …..em ?
Bài giải
Số em tiêm phòng bệnh lần thứ hai là:
1465 + 335 = 1800 (em)
Số em tiêm phòng bệnh cả hai lần là:
1465 + 1800 = 3265 ( em)
Đáp số : 3265 em
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
tham khảo:
câu 1:
Các bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng các cơ chế:
- Thực bào: hình thành chân giả để nuốt và tiêu hóa vi sinh vật xâm nhập nhờ bạch cầu trung tính và bạch cầu mono
- Tạo kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyên: được thực hiện bởi tế bào limpho B
- Phá hủy các tế bào đã bị nhiễm bệnh: được thực hiện bởi các tế bào limpho T
Miễn dịch là khả năng cơ thể không bị mắc một bệnh nào đó
- Miễn dịch tự nhiên là loại miễn dịch thụ động, chỉ có được sau 1 lần mắc bệnh nhiễm khuẩn nào đó.
- Miễn dịch nhân tạo là loại miễn dịch chủ động, chỉ có được khi ta đã tiêm phòng vacxin của một bệnh nào đó.
Hiện nay, Bộ y tế tổ chức tiêm phòng bệnh ( trẻ em, người lớn): sởi, xuất huyết, covid-19...
Các bạch cầu tạo nên 3 hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể là: - Sự thực bào do các bạch cầu trung tính và đại thực bào thực hiện - Sự tiết ra kháng thể để vô hiệu hóa các kháng nguyên do các bạch cầu limphô B thực hiện - Sự phá hủy các tế bào cơ thể đã nhiễm bệnh do các tế bào limphô T thực hiện.
tham khảo
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Program HOC24;
var i,n,m: longint;
function nt(x: integer): boolean;
var j: integer;
begin
nt:=true;
if (x=2) or (x=3) then exit;
nt:=false;
if (x=1) or (x mod 2=0) or (x mod 3=0) then exit;
j:=5;
while j<=trunc(sqrt(x)) do
begin
if (x mod j=0) or (x mod (j+2)=0) then exit;
j:=j+6;
end;
nt:=true;
end;
begin
readln(n,m);
if nt(n) write(n,#32,n,#32,m) else
begin
if n mod 2<>0 then
begin
if (n mod 3=0) then write(3,#32,n,#32,m);
if (n mod 5=0) then write(5,#32,n,#32,m);
end else write(2,#32,n,#32,m);
readln
end.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Cái này cần tìm ước chung lớn nhất ;
30 = 2 x 3 x 5
126 = 2 x 32 x 7
=> ƯCLN ( 30 ; 126 ) = 2 x 3 = 6
=>Có thể chia đội nhiều nhất thành 6 tổ
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
TT
| Hành vi
| Thực hiện quyền trẻ em | Xâm phạm quyền trẻ em |
1 | Tổ chức việc làm cho trẻ em gặp khó khăn. | X |
|
2 | Thường xuyên tiêm phòng dịch bệnh cho trẻ em. | X |
|
3 | Ngược đãi trẻ em. |
| X |
4 | Bắt trẻ em bỏ học để đi lao động kiếm tiền. |
| X |
5 | Tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ em nhân ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6. | X |
|
6 | Lôi kéo trẻ tham gia vào các tệ nạn xã hội. |
| X |
Trong các hành vi sau, hành vi nào đã thực hiện quyền trẻ em, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
TT
| Hành vi
| Thực hiện quyền trẻ em | Xâm phạm quyền trẻ em |
1 | Tổ chức việc làm cho trẻ em gặp khó khăn. | X |
|
2 | Thường xuyên tiêm phòng dịch bệnh cho trẻ em. | X |
|
3 | Ngược đãi trẻ em. |
| X |
4 | Bắt trẻ em bỏ học để đi lao động kiếm tiền. |
| X |
5 | Tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ em nhân ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6. | X |
|
6 | Lôi kéo trẻ tham gia vào các tệ nạn xã hội. |
| X |
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
lần sau có số trẻ em đến tiêm phòng là :
1465 + 335 = 1800 ( tre em )
Cả hai lần có số trẻ em đến tiên phong là :
1465 + 1800 = 3265 ( tre em )
đ/s : 3265 trẻ em
1 trạng ngữ là Để tiêm phòng dịch cho trẻ em
Để tiêm phòng dịch cho trẻ em