Bài tập: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “…Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở...
Đọc tiếp
Bài tập: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“…Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nẩy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy…”
( Ngữ văn 8 – Tập 1)
1. Phần trích trên được trích từ văn bản bản nào? Ai là tác giả? Phần trích đó đã kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
2. Tìm và nêu giá trị của từ tượng hình và từ tượng thanh được tác giả sử dụng trong đoạn trích.
3. Trong truyện, chi tiết lão Hạc xin bả chó của Binh Tư có vị trí nghệ thuật quan trọng. Theo em, chi tiết nghệ thuật đó có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện nhân vật và chủ đề của tác phẩm?
4. Cái chết của lão Hạc có ý nghĩa gì? Trình bày suy nghĩ của em bằng một đoạn văn khoảng 8-10 câu, trong đoạn có sử dụng ít nhất một từ tượng hình, một từ tượng thanh.
5. Khi chững kiến cái chết của lão Hạc, ông giáo có nói: “…Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác.”? Em hiểu như thế nào về câu nói này?
6. Lão Hạc không chỉ là người cha yêu thương con mà người nông dân ấy còn giàu lòng tự trọng. Từ phẩm chất cao đẹp trên của nhân vật cùng sự hiểu biết xã hội, em hãy trình bày khoảng ½ trang giấy nêu suy nghĩ của mình về lòng tự trọng của mỗi người trong cuộc sống.
Ai giúp em bài này với ạ, bài khó quá em chưa biết làm.
a, Trích trong văn bản ''Học thầy học bạn''. Thể loại: Văn xuôi.
b, Câu chứa dấu ngoặc kép: “Không thầy đố mày làm nên", “Học thầy không tày học bạn”
Tác dụng: Dùng để dẫn lời nói, câu nói từ bên ngoài.
c, ND: Nói về mối liên hệ giữa 2 câu tục ngữ
d, Cái này em có thể viết như là:
Học hỏi những điều hay, điều tốt của thầy, bạn
Hỏi những điều mà mình chưa biết với thầy và bạn
...