K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

16 tháng 7 2016

\(a,1dm^3=1000cm^3\)

\(b,7,6dm^3=7600dm^3\)

\(c,8cm^3=\frac{1}{1000000}m^3\)

\(d,4000cm^3=4dm^3\)

\(e,\frac{4}{5}dm^3=800cm^3\)

\(g,19,76m^3=19760dm^3\)

ĐÚNG \(10000000000000000000000\%\)

16 tháng 7 2016

a) 1000 cm3

b) 7600 cm khối

c)0,000008

d) 4 dm khối

e) 800 cm khối

g) 19760 dm khối

26 tháng 2 2017

Bài 1 :

0 , 005 m3 = 5 dm3

1 , 384 m3 = 1384 dm3

0 , 57 m3 = 570 dm3

3850 cm3 = 3,850 dm3

75 cm3 = 0 , 075 dm3

b / 

7,5 dm3 = 75 000 cm3

875 ,9 dm3 = 875 900 cm3

7,5 m3 = 7 500 000 cm3

0 , 45 dm3 = 450 cm3

Bài 2 :

\(\frac{2}{5}m3< 0,4m3\)

\(\frac{1}{4}dm3< \frac{1}{3}dm3\)

\(81075cm3< 810,75dm3\)

\(\frac{85}{100}m3< 85dm3\)

tk mk nha

hihi yêu mọi người nhiều ạ !!!!!

27 tháng 4 2016
a. Bằng 0,27 b. Bằng 3,015
27 tháng 4 2016

a.27 dm vuông= 0,27.m vuông

b.3m khối 15 dm khối=3,015 m khối

11 tháng 4 2022

Khối 5 có số học sinh là

\(\text{60 : ( 4 - 3 ) x 4 = 240}\left(hs\right)\) 

Khối 4 có số học sinh là

\(240-60=180\left(hs\right)\)

7 tháng 5 2020

4,8 m khối =4800 dm khối nha

15 tháng 2 2017

tại vì nó là như thế

21 tháng 7 2016

Đầu tiên: ta dùng nam châm hút sắt trong hỗn hợp 3 chất, sắt sẽ được lấy ra.

Tiếp theo, ta cho hai chất còn lại vào chậu nước. khối lượng riêng của nhóm là D = 2,7 g/cm3 nặng hơn khối lượng riêng của nước D = 1,8 g/cm3 nhẹ hơn nước, do đó gỗ sẽ nổi lên mặt nước

21 tháng 7 2016

gỗ sẽ nổi len mat nuoc thi liên quan j -_-

 

22 tháng 10 2021

Gọi số hs khổi 6,7,8 lần lượt là a,b,c (hs)(a,b,c∈N*)

Ta có \(a:b:c=41:30:29\Rightarrow\dfrac{a}{41}=\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{29}\) và \(a-b+c=320\left(hs\right)\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{41}=\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{29}=\dfrac{a-b+c}{41-30+29}=\dfrac{320}{40}=8\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=328\\b=240\\c=232\end{matrix}\right.\)

Vậy số hs khối 6,7,8 lần lượt là 328 hs, 240 hs, 232 hs

22 tháng 10 2021

 Gọi số học sinh của 3 khối 6, 7, 8 lần lượt là x; y; z

 Mà x; y; z lần lượt tỉ lệ vơi 41; 30; 29.

 Theo đề bài, ta có: \(\dfrac{x}{41}=\dfrac{y}{30}=\dfrac{z}{29}\)và \(x+z-y=320\)(x; y; z ∈ N*; ≠ 0).

 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:

    \(\dfrac{x}{41}=\dfrac{y}{30}=\dfrac{z}{29}=\dfrac{x+z-y}{41+29-30}=\dfrac{320}{40}=8\)

=> x = 8.41 = 328 học sinh.

=> y = 8.30 = 240 học sinh.

=> z = 8.29 = 232 học sinh