3/. Những câu ghép sau sai ở chỗ nào?Hãy chữa lại cho đúng .
a/. Vì câu chuyện này hấp dẫn nên nó có ý nghĩa là giáo dục rất sâu sắc .
b/. Nếu đã khuya ,mẹ em vẫn cặm cụi bên đống sổ sách .
c/.Tại vì nỗ lực vươn lên nên bạn ấy đã đạt thành tích cao trong học tập .
d/.Hôm nay em đi học sớm vì không phải phiên trực nhật của mình .
e/. Tuy không lạnh nhưng em vẫn đến trường đúng giờ .
g/. Vì việc học bị ngừng lại ,tất cả loài vật sẽ chìm ngắm trong cảnh ngu dốt.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Rùa biết mình chậm chạp nhưng nó cố gắng chạy thật nhanh
b) Thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn không đuổi kịp Rùa
c) Tho chu quan coi thuong nguoi khac nên Tho da bi thua Rua
d) Câu chuyện này hấp dẫn và thú vị và Nó có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc
câu 1 điền dấu, sau từ chậm chạp
điền từ nhưng sau từ vẫn
điền từ vì thế sau từ khác
điền từ vì sau từ thú vị
Câu chuyện này hấp dẫn , thú vị và nó có ý nghĩa giáo dục sâu sắc
a, Các vế trong câu được nối với nhau bằng dấu phẩy ","
b, Các vế trong câu được nối với nhau bằng từ "nhưng"
c, Các vế trong câu được nối với nhau bằng từ "và"
d, Các vế trong câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ "Tuy-nhưng"
e, Các vế trong câu được nối với nhau bằng dấu phẩy ","
g, Các vế trong câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ " Vì-nên"
1:tuy rùa biết mk chập chạp nhưng nó vẫn cố gắng chạy thật nhanh
2:mặc dù thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn ko đuổi kịp rùa
3:vì thỏ chủ quan và coi thường người khác nên thỏ đã thua rùa
4:câu chuyện trên rất hấp dãn,thú vị vì(và) có ý nghĩa giáo dục sâu sắc
câu 2:
1:mặc dù học yếu nhưng tuấn vẫn ham chơi
2:tuy đã luyện chữ nhưng hà còn viết chữ xấu
3:tôi học giỏi văn và toán
4:mk chưa nghĩ ra hay mk chéo bài tuấn nhỉ
5:nhờ vinh giúp đỡ em nên cuối năm em đã nhận được quà từ bố mẹ
caau3:
Tác giả đã điểm xuyết màu nâu vào bức tranh qua những nét vẽ mộc mạc, chân quê. Nét vẽ ấy khắc họa hình ảnh chiếc áo đã sờn vai của mẹ, màu của đất đai, màu của gỗ rừng. Màu nâu cũng là màu của cuộc đời lao động vất vả, màu của sự bền bỉ và giản dị.
Bài thơ nói đến Tổ quốc, nói cả đến gia đình có bà, có mẹ, có chị, có em. Mỗi sắc màu đều có ý nghĩa, đều tượng trưng cho một điều gì đó trong tâm trí, tình cảm của mỗi con người. Tất cả đã tạo nên sự hoàn chỉnh cho bức tranh.
Trăm nghìn cảnh đẹp
Dành cho em ngoan
Em yêu tất cả
Sắc màu Việt Nam.
Vâng! Là “sắc màu” chứ không nói là “màu sắc”. Sự thay đổi đó đã làm cho âm điệu bài thơ vang hơn, làm nổi bật cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ- đó chính là “Sắc màu Việt Nam”.
a) Vì hoa gạo đẹp nên những cây gạo gọi đến bao nhiêu chim.
b) Tuy người yếu nhưng lúc nào mẹ tôi cũng thức khuya dậy sớm.
c) Tuy cuộc sống còn nhiều khó khăn nhưng gia đình họ rất hạnh phúc.
â ) chuyển : vì rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh
hoặc : do rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh
b ) chuyển: mặc dù thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn ko đuổi kịp rùa
c ) : vì thỏ chủ quan nên nó coi thường người khác
đ ) : câu chuyện này ko những hấp dẫn thú vị mà nó còn mang lại ý nghĩa giáo dục sâu sắc
hoặc : câu chuyện này ko chỉ hấp dẫn thú vị mà nó còn mang lại ý nghĩa giáo dục sâu sắc
k mình nha
a . Vì rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh
b . Tuy thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn không đuổi kịp rùa
c. . Vì thỏ chủ quan nên coi thường người khác
d . Câu chuyện này không những hấp dẫn thú vị mà nó còn có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc
a ; Cô giáo kể chuyện Tấm Càm còn chúng em chăm chú lắng nghe
b; Đêm đã khuya vậy mà mẹ vẫn cặm cụi làm việc
c ; Mặt trời mọc sương cugx tan dần
d ; Cả nhà lo lắng vì anh tôi về muộn
k và kết bạn với thành nói chuyện nha
câu a chưa có chủ ngữ vị ngữ trong 2 câu nên ko phải là câu ghép
câu b mình ko tìm ra lỗi sai được
quan hệ từ ở câu c phải là tuy với nhưng chứ ko thể là tuy v nên
chúc bạn học tốt
a. em cần chăm chỉ học tập để có kết quả tốt
b. Nhung được cô giáo khen vì có nhiều tiến bộ trong học tập
c. tuy thời tiết không thuận lợi nhưng vụ lúa này vẫn được mùa