Một ma trận A cấp m x n các số nguyên ( mỗi số hạng trên cùng một hàng cách nhau bằng dấu cách ). Sắp xếp các số hạng trên mỗi hàng của ma trận theo thứ tự tăng dần ?VD:SxepMT.inp: ...

PT

Phúc Trần

25 tháng 2 2022

Một ma trận A cấp m x n các số nguyên ( mỗi số hạng trên cùng một hàng cách nhau bằng dấu cách ). Sắp xếp các số hạng trên mỗi hàng của ma trận theo thứ tự tăng dần ?VD:SxepMT.inp: SxepMT.out3 4 1 3 5 77 3 1 5 2 4 6 8 2 8 6 4 0 2 3 63 0 6...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 11

0

ND

Nguyễn Dư Thành Đạt

27 tháng 11 2021

Ma trận đều theo hàng, cột: Một ma trận n x n gọi là ma trận đều theo hàng, cộtnếu tổng các số hạng theo từng hàng hoặc từng cột đều bằng nhau Hãy lập trìnhxem 1 ma trận có phải là ma trận đều theo hàng, cột hay không?- Dữ liệu nhập: Nhập từ bàn phím: số nguyên n và giá trị từng phần tử của matrận- Dữ liệu xuất: Xuất ra màn hình trả lời đúng hay sai.Ví dụ:31 6 72 7 511 1 2=> Đúng vì tổng...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

0

ML

Minh Lệ

17 tháng 7 2023

Viết chương trình nhập từ bàn phím số tự nhiên m và n. Sau đó lần lượt nhập m dòng, mỗi dòng bao gồm n số cách nhau bởi dấu cách, Đưa dữ liệu đã nhập vào ma trận A, in ma trận A ra màn hình, Sau đó:a) Tính tổng các phần tử ma trận A.b) In ra dòng có tổng các phần tử lớn nhất (nếu có nhiều dòng bằng nhau thì in tất cả các dòng)c) In ta gía trị các phần tử phân biệt trong ma trận tức là nếu có các giá trị...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 11

1

TA

Thanh An

23 tháng 8 2023

m = int(input("Nhập số hàng của ma trận: "))

n = int(input("Nhập số cột của ma trận: "))

A = []

for i in range(m):

# Nhập một dòng gồm n số nguyên cách nhau bởi dấu cách

row = list(map(int, input(f"Nhập dòng {i+1}: ").split()))

A.append(row)

# In ma trận A ra màn hình

for i in range(m):

for j in range(n):

print(A[i][j], end=" ")

print()

Đúng(0)

PH

Phương Hồng Hạnh

15 tháng 12 2023 - olm

A)Biểu diễn các số nguyên sau trên cùng một trục số: 3,-5,-2
B)Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: -7,2,-15,4,-3
C)Biểu diễn các số nguyên sau trên cùng một trục số:-3,2,-6
D) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần:-6,5,-11, 7,-8

#Toán lớp 6

0

ML

Minh Lệ

17 tháng 7 2023

Viết chương trình nhập từ bàn phím số tự nhiên m, sau đó lần lượt nhập m dòng, mỗi dòng bao gồm n số cách nhau bởi dấu cách, đưa dữ liệu đã nhập vào ma trận A, sau đó in ma trận A ra màn hình.

#Tin học lớp 11

1

TA

Thanh An

23 tháng 8 2023

a)

m = int(input("Nhập số dòng của ma trận: "))

n = int(input("Nhập số cột của ma trận: "))

# Khởi tạo ma trận A với kích thước m x n

A = []

for i in range(m):

row = list(map(int, input(f"Nhập dòng thứ {i+1} (gồm {n} số cách nhau bởi dấu cách): ").split()))

A.append(row)

# In ma trận A ra màn hình

print("Ma trận A:")

for row in A:

print(*row)

# Tính tổng các phần tử trong ma trận A

total = 0

for row in A:

total += sum(row)

print("Tổng các phần tử trong ma trận A là:", total)

b)

# Tìm dòng có tổng các phần tử lớn nhất

max_sum = max(sum(row) for row in A)

print("Dòng có tổng các phần tử lớn nhất là:")

for i, row in enumerate(A):

if sum(row) == max_sum:

print(f"Dòng thứ {i+1}: {row}")

c)

Tìm các giá trị phân biệt trong ma trận A

distinct_values = set()

for row in A:

distinct_values.update(set(row))

# In các giá trị phân biệt ra màn hình

print("Các giá trị phân biệt trong ma trận:")

print(*distinct_values)

d)

k=int(input("nhập số cần tìm"))

l=0

for i in range(m):

for j in range(n):

if k==a[i][j]:

l=l+1

print('xuất hiện ở các vị trí',i,j)

print('số',k,' xuất hiện',l,' lần')

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

24 tháng 7 2023

Trên bảng dữ liệu ở Hình 2, em hãy thực hiện lần lượt các yêu cầu sau:- Sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt.- Sắp xếp theo thứ tự giảm dần của cột Sĩ số.Hãy quan sát cách sắp xếp số lượng học sinh xếp loại tốt của các lớp có cùng sĩ số. Em hãy nhận xét về cách hiển thị dữ liệu trong...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

13 tháng 9 2023

- Sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt

- Sắp xếp theo thứ tự giảm dần của cột Sĩ số

- Kết quả bảng dữ liệu được sắp xếp theo thứ tự trên một cột chính, nếu có nhiều dòng có giá trị khác nhau trên cột chính thì chúng sẽ được sắp xếp theo thứ tự trên cột phụ (khác với cột chính). Ví dụ, trong hoạt động trên, cột Sĩ số được coi là cột chính, cột Tốt là cột phụ. Do đó, cách sắp xếp số lượng học sinh xếp loại tốt của các lớp có cùng sĩ số theo thứ tự tăng dần của cột tốt.

Đúng(0)

HH

Hồ Hoàng Long

9 tháng 4 2023

Cho mảng 2 chiều A cấp mxn. Viết chương trình sắp xếp lại mảng A theo yêu cầu sau: a/ Các phần tử trên mỗi dòng được sắp xếp theo thứ tự giảm dần b/Các dòng được sắp xếp lại theo thứ tự tăng dần của tổng các phần tử trên mỗi...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

0