Tìm hai số, biết hiệu là 378 số lớn gấp 15 số bé.
Giúp mk vs nhé mk cần gấp:))
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
DS
2 tháng 7 2016
Nếu thêm vào số lớn 15 đơn vị và giảm số bé 8 đơn vị thì hiệu thay đổi:
15+8=23(đơn vị)(hiệu mới tăng 23 đơn vị)
Hiệu mới là:
45+23=68
Sơ đồ mới:
Số bé:/---/
Số lớn:/---/---/---/---/---/ Hiệu:68
Hiệu số phần là:
5-1=4(phần)
Số bé ban đầu là:
68:4+8=25
Số lớn ban đầu là:
45+25=70
Đáp số:số bé:25
số lớn:70
AH
Akai Haruma
Giáo viên
2 tháng 7 2021
Lời giải:
a. Gọi hai số cần tìm là $a$ (sl) và $b$ (sb). Theo bài ra ta có:
$a+b=38570$
$a=3b+922$. Thay vào biểu thức ở trên:
$3b+922+b=38570$
$4b=37648$
$b=9412$
$a=38570-9412=29158$
b) Vẫn gọi như trên. Theo bài ra ta có:
$a-b=8210$
$a=6b+10$. Thay vào phép tính ở trên:
$6b+10-b=8210$
$5b+10=8210$
$5b=8200$
$b=1640$
$a=6b+10=6.1640+10=9850$
NK
6
23 tháng 6 2016
Ta có: 3 x số lớn = 4 × số bé
=> số lớn = 4/3 số bé
Tổng số phần = nhau là: 4 + 3 = 7 ( phần = nhau)
Giá trị 1 phần là: 140 : 7 = 20
Số bé là: 20 × 3 = 60
Số lớn là: 20 × 4 = 80
Đáp số: số bé: 60
số lớn: 80
23 tháng 6 2016
Ta có: 3 x số lớn = 4 × số bé
=> số lớn = 4/3 số bé
Tổng số phần = nhau là: 4 + 3 = 7 ( phần = nhau)
Giá trị 1 phần là: 140 : 7 = 20
Số bé là: 20 × 3 = 60
Số lớn là: 20 × 4 = 80
Đáp số: số bé: 60
số lớn: 80
24 tháng 5 2017
Gọi số bé là ab, số lớn là cde,số viết thêm vào bên phải là m. Ta có:
abm=cde
ab0=cde-m
ab=(cde-m)/10
Như vậy hiệu số phần bằng nhau là:
10-1=9 (phần)
nên ab=(216-m)/9
Ta thấy 216 là số chia hết cho 9 nên m=0 hoặc m=9
*Với m=0 thì ab=(216-0)/9=24. Số lớn là 240
*Với m=9 thì ab=(216-9)/9=23. Số lớn là 239
Vậy có 2 cặp số là 24;240 và 23;239
7 tháng 9 2017
Tạm dùng ký hiệu [AB] để hiểu "A chục B đơn vị" (trong chương trình Tiểu học họ ký hiệu bằng dấu gạch
ngang trên AB, rất tiếc ở đây không thể dùng được). Các em sẽ cộng như thế này:
- Ở hàng đơn vị: A + B + C = [1C] (viết C, nhớ 1)
A+B phải bằng 10; không thể là 0 (vì lúc đó A = B = 0, không đúng với đề bài A, B khác nhau); cũng không
thể là 20 (vì tổng 2 số có 1 chữ số không vượt quá 20)
- Ở hàng chục: A + B + C + 1 (nhớ) = [BA] (viết A, nhớ B)
A+B đã là 10, nên chỉ còn C+1=A (không quan tâm đến số nhớ)
- Viết B (nhớ) vào hàng trăm.
Tổng 3 số lớn nhất (có 2 chữ số giống nhau là 77,88,99) không lớn hơn 300, nên B chỉ có thể là 0, 1, 2. Khi
đó A sẽ là 10, 9, 8 (tổng bằng 10 mà). Tất nhiên A không thể là 10, nên B không thể là 0.
Nếu B=2, A=8, C=7 thì 88+22+77=187 (không đúng rồi)
Nếu B=1, A=9, C=8 thì 99+11+88=198 (đúng)
đây là link mà em coppy Câu hỏi của Phương Thùy - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath chứ em không biết làm
15 tháng 4 2016
theo đề:
a-1.35=b-2.46=20.09
=>a=21.44;b=22.55
=>b-a=22.55-21.44=1.11
15 tháng 4 2016
hình như đề phải là số lớn bớt 2.46 và số bé bớt 1.35 thi dc 20.09
DD
Đoàn Đức Hà
Giáo viên
5 tháng 6 2021
Giảm số lớn đi \(10\)đơn vị ta được số lớn mới, khi đó số lớn mới gấp \(11\)lần số bé.
Hiệu số lớn mới và số bé là:
\(2010-10=2000\)
Số bé là:
\(2000\div\left(11-1\right)\times1=200\)
Số lớn là:
\(200+2010=2210\)
minh co cau cha loi roi
vậy giúp mk với:))