Cho các hợp chất sau: NaCl, K2O, KCl, CaOa. Giải thích sự hình thành liên kết ion trong các hợp chất trên.b. Viết pt pư tạo thành từ các đơn chất ban đầu (có ghi sự di chuyển ele...

NN

nguyễn nga

2 tháng 12 2021

Cho các hợp chất sau: NaCl, K2O, KCl, CaO

a. Giải thích sự hình thành liên kết ion trong các hợp chất trên.

b. Viết pt pư tạo thành từ các đơn chất ban đầu (có ghi sự di chuyển electron)

#Hóa học lớp 12

0

TL

Tin Le Vo Ngoc

9 tháng 11 2023 - olm

giải thích sự hình thành liên kết hóa trị trong phân tử khí oxygen, khí hydrogen , nước . cho biết ứng dụng các chất đó trong đời sống

#Khoa học tự nhiên lớp 7

0

LK

Lan Kiều

6 tháng 10 2016

Phân tử nhôm bromua là hợp chất đc tạo nên từ 1 nguyên tử Al và 3 nguyên tử br tính thành phần phần trăm theo khối lượng của các nguyên tố có trong hợp chất

#Hóa học lớp 8

1

DY

Đặng Yến Linh

6 tháng 10 2016

công thuc hoa hoc la AlBr₃

nguyen tu khoi cua Br = 80

%Al = 27/(27+80.3) = 10%

%Br = 90%

Đúng(0)

PC

Phan Công Bằng

10 tháng 10 2016

Tìm những ví dụ cho các hiện tượng chuyển nghĩa của các từ Tiếng Việt sau đây:

a. Chỉ sự việc thành hành động.

b. Chỉ hành động thành đơn vị.

c. Chỉ các bộ phận cơ thể con người thành sự vật không phải con người.

d. Chỉ mùi vị thành đặc điểm tính chất.

#Ngữ văn lớp 6

0

KD

Kiều Đông Du

20 tháng 1 2017

Cho bảng sau đây về đặc điểm của một số hình thức ứng dụng di truyền học trong tạo giống bằng công nghệ tế bào: Loại ứng dụng Đặc điểm (1) Nuôi cấy hạt phấn sau đó lưỡng bội hóa (a) Từ một mô sinh dưỡng ban đầu có thể tạo ra một số lượng lớn cá thể có kiểu gen hoàn toàn giống nhau chỉ trong một thời gian ngắn. (2)...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

20 tháng 1 2017

Đáp án A

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

1 tháng 6 2017

Cho bảng sau đây về đặc điểm của một số hình thức ứng dụng di truyền học trong tạo giống bằng công nghệ tế bào: Loại ứng dụng Đặc điểm (1) Nuôi cấy hạt phấn sau đó lưỡng bội hóa (a) Từ một mô sinh dưỡng ban đầu có thể tạo ra một số lượng lớn cá thể có kiểu gen hoàn toàn giống nhau chỉ trong một thời gian ngắn. (2)...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

1 tháng 6 2017

Đáp án A

Đúng(0)

TH

Thanh Hải

18 tháng 12 2016

Quang hợp khác với hô hấp ở ti thể là

A. Nước được phân li

B. Nước được tạo thành

C. Có sự tham gia giữa các hợp chất kim loại màu

D. Chuỗi truyền electron

#Sinh học lớp 10

0

A

Alayna

13 tháng 1 2022

Câu 15: Về mặt lý luận, định luật Hardy – Weinberg có ý nghĩa:A. giúp giải thích quá trình hình thành loài mới từ một loài ban đầu.B. tạo cơ sở để giải thích vì sao có sự gia tăng số cá thể đồng hợp trong quần thể.C. giúp giải thích quá trình cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài trong quần thể.D. giúp giải thích vì sao trong tự nhiên có những quần thể ổn...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 12

3

S

scotty

13 tháng 1 2022

câu 15 : D

Đúng(0)

O

𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・')

13 tháng 1 2022

C

B

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

1 tháng 1 2018

Cho các phát biểu sau: (a) Khi đốt cháy hoàn toàn một hidrocacbon X bất kì, nếu thu được số mol CO2 bằng số mol H2O thì X là anken. (b) Trong thành phần hợp chất hữu cơ nhất thiết phải có cacbon. (c) Liên kết hóa học chủ yếu trong hợp chất hữu cơ là liên kết cộng hóa trị. (d) Những hợp chất hữu cơ khác nhau có cùng phân tử khối là đồng phân của nhau. (e)...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

NQ

Ngô Quang Sinh

1 tháng 1 2018

Chọn C.

(a) Sai, X có thể là xicloankan.

(b) Đúng.

(c) Đúng.

(d) Sai, ví dụ HCOOH và C₂H₅OH có cùng M = 46 nhưng không phải đồng phân.

(e) Sai, phản ứng hữu cơ thường xảy ra chậm.

(g) Sai, chất này có k = 2, để chứa vòng benzen thì

(h) Sai, phenol có tính axit yếu nên không đổi màu quỳ tím.

Đúng(0)

GH

Giang Hương

20 tháng 8 2016

hãy giải thích vì sao người ta nói không khí là hỗn hợp; các khí nitơ và ôxi trong không khí là những đơn chất; hơi nước và khí cacbonic trong không khí là các hợp chất

#Hóa học lớp 8

1

NA

Ngọc Ánh

20 tháng 8 2016

Người ta nói :

- Không khí là hỗn hợp vì nó được tạo nên từ nhiều chất.

- Các khí nitơ và ôxi trong không khí là những đơn chất vì mỗi khí được tạo nên từ 1 nguyên tố hoá học.

- Hơi nước và khí cacbonic là các hợp chất vì chúng được tạo nên từ 2 nguyên tố hoá học trở lên.

Đúng(0)

Loại ứng dụng	Đặc điểm
(1) Nuôi cấy hạt phấn sau đó lưỡng bội hóa	(a) Từ một mô sinh dưỡng ban đầu có thể tạo ra một số lượng lớn cá thể có kiểu gen hoàn toàn giống nhau chỉ trong một thời gian ngắn.
(2) Nuôi cấy mô thực vật	(b) Được xem là công nghệ tăng sinh ở động vật
(3) Tách phôi động vật thành nhiều phần, mỗi phần phát triển thành một phôi riêng biệt	(c) Có sự dung hợp giữa nhân tế bào sinh dưỡng với tế bào chất của trứng.
(4) Nhân bản vô tính bằng kỹ thuật chuyển nhân ở động vật	(d) Tạo được các dòng đồng hợp về tất cả các cặp gen.
(5) Dung hợp tế bào trần	(e) Cơ thể lai mang bộ NST của hai loài bố mẹ.

Loại ứng dụng	Đặc điểm
(1) Nuôi cấy hạt phấn sau đó lưỡng bội hóa	(a) Từ một mô sinh dưỡng ban đầu có thể tạo ra một số lượng lớn cá thể có kiểu gen hoàn toàn giống nhau chỉ trong một thời gian ngắn.
(2) Nuôi cấy mô thực vật	(b) Được xem là công nghệ tăng sinh ở động vật
(3) Tách phôi động vật thành nhiều phần, mỗi phần phát triển thành một phôi riêng biệt	(c) Có sự dung hợp giữa nhân tế bào sinh dưỡng với tế bào chất của trứng.
(4) Nhân bản vô tính bằng kỹ thuật chuyển nhân ở động vật	(d) Tạo được các dòng đồng hợp về tất cả các cặp gen.
(5) Dung hợp tế bào trần	(e) Cơ thể lai mang bộ NST của hai loài bố mẹ.

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP