1 biscuit | parents | ponytail | bit | blonde | picture | band | big | brown | picnic | play | bring
/ b / | / p /
( phân ra âm ạk )
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(/b/\) | \(/q/\) | ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
| |||
|
/b/:big,bring,band,brown,bit,blonde,biscuit
/p/picnic,play,parents,picture,ponytail.
Underline the sound /b/ and /p/.
brown, black, blue, blonde, big, beautiful, bit, book, board, bear, bean, butter, bread, breakfast, begin, become, bring, baseball, volleyball, badminton, basketball, bee, baby, bus, library, librarian, biking, bedroom, behind, between, but, blank, subject. Cái nào có chữ b thì bạn gạch chân
people, person, peanut, pig, pizza, popcorn, picnic, picture, party, park, paper, sport, play, pretty, lip, parents, grandparents, pen, pencil, compass, cap, space, respect, shopping, help, happy, project, appropirate, stamp, experiment, computer.
Cái nào có chữ p thì bạn gạch chân
b :biscuit band bit big brown blonde bring
p : parents ponytail picnic play picture
Đáp án B
Tại sao các giáo viên yêu cầu mỗi ban nhạc chơi hai bài hát?
A. Để quyết định xem bài hát nào sẽ được chơi tại buổi dã ngoại.
B. Để xem liệu các ban nhac có thể chơi nhiều bài hát.
C. Để đảm bảo cuộc thi không diễn ra quá lâu.
D. Làm cho buổi hòa nhạc thú vị hơn cho sinh viên.
Thông tin ở câu đầu của đoạn 3:
"To see if the bands could present a wide range of musical skills, the teachers asked them each to prepare two songs" (Để xem liệu các ban nhạc có thể trình bày một loạt các kỹ năng âm nhạc, các giáo viên yêu cầu họ chuẩn bị hai bài hát)
Đáp án B
Tại sao các giáo viên yêu cầu mỗi ban nhạc chơi hai bài hát?
A. Để quyết định xem bài hát nào sẽ được chơi tại buổi dã ngoại.
B. Để xem liệu các ban nhac có thể chơi nhiều bài hát.
C. Để đảm bảo cuộc thi không diễn ra quá lâu.
D. Làm cho buổi hòa nhạc thú vị hơn cho sinh viên.
Thông tin ở câu đầu của đoạn 3:
"To see if the bands could present a wide range of musical skills, the teachers asked them each to prepare two songs" (Để xem liệu các ban nhạc có thể trình bày một loạt các kỹ năng âm nhạc, các giáo viên yêu cầu họ chuẩn bị hai bài hát)
1. Who is the tall girl on the right side of the picture?
2. My house has a big yard.
3. I can't carry the box because it is heavy.
4. She has blonde hair and red lips.
1.Who is the tall girl on the right side of the picture?
2.My house has a big yard.
3.I can't carry the box because it is heavy.
4.She has blonde hair and red lips.
Đáp án A
Loại ban nhạc KHÔNG được để cập trong bài viết?
A. Pop B. Jazz C. Folk D. Rock
Thông tin ở câu gần cuối đoạn 2:
“The bands varied in their musical forms: there were several rock hands, a folk band, and even a jazz band.”(Những ban nhạc này có sự đa dạng về chủng loại: có một vài ban nhạc rock, nhạc dân gian và một nhóm nhạc Jazz)
=> Chỉ có Pop là không được nhắc đến
Đáp án C
Theo bài viết, điều gì là không bình thường về ban nhạc Four Square?
A. Nó được đặt tên theo một trò chơi của trẻ em phổ biến.
B. Các thành viên luyện tập vài lần một tuần.
C. Là một ban nhạc rock với một nghệ sĩ vi-ô-lông.
D. Các thành viên đầu chơi ghita.
Thông tin ở đoạn 3:
“Four Square is a rock band with an unusual twist: it includes a violin player!”
(Four Square là một ban nhạc rock với một sự thay đổi bất thường: nó bao gồm một người chơi vi-ô-lông!)
/ b / | / p /
biscuit | parents
bit | ponytail
blonde | picture
band | picnic
big | play
brown
bring
/b/ / /p/
biscuit,bit,blonde,band,big,brown,bring. parents,ponytail.picture,picnic,play