giúp với . Câu 1 : Anh ( chị ) hiểu như thế nào về nguyên tắc

NT

Nguyễn Trọng Nhân

18 tháng 12 2020

giúp với . Câu 1 : Anh ( chị ) hiểu như thế nào về nguyên tắc '' giáo dục kết hợp với lao động sản xuất '' liên hệ bản thân Câu 2 : Anh ( Chị ) Hiểu như thế nào về nguyên tắc giáo dục học đi đôi với hành '' liên hệ bản thân 2 Câu làm riêng không gọp chung nha...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 10

0

VP

Vinh Phạm Lại Quang

27 tháng 11 2021

Anh/chị hiểu như thế nào về câu: Chúng ta hình như thừa bạo lực nhưng thiếu lòng nhân ái

#Ngữ văn lớp 10

1

MN

minh nguyet

27 tháng 11 2021

Em tham khảo:

Trong cuộc sống hiện nay, sự ganh ghét, hãm hại lẫn nhau ngày càng gia tăng và chiếm phần lớn của mọi người. Vậy mới có ý kiến cho rằng: người ta có thể yêu thương nhau và ghét nhau nhưng xin đừng hãm hại nhau. Đây là một ý kiến vô cùng chính xác nói về tầm quan trọng của việc bao dung, sống nhân ái, yêu thương của con người. Thật vậy, cảm xúc luôn luôn là thứ khó có thể chi phối, ta có thể yêu mến hay hờn ghét ai đó, nhưng nhất định không được hãm hại, gây tổn thương đến họ. Bởi vì chính tình yêu thương sẽ làm thế giới này trở nên tốt đẹp. Lòng yêu thương là sự đồng cảm, chia sẻ giữa con người với con người. Nó có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống chúng ta. Đó là một trong những phẩm chất cao đẹp của con người. Nhờ sự yêu thương lẫn nhau mà con người trở nên gần gũi nhau hơn, xã hội ngày càng phát triển hơn. Tóm lại, mỗi người chúng ta cần biết sẻ chia và yêu thương để hoàn thiện nhân cách và cuộc sống tốt đẹp hơn.

Đúng(2)

TC

Thỏ con

12 tháng 1 2022

Trong chuyện 1 chuyến đi bổ ích

Qua câu chuyện trên emm hiểu thương binh liệt sĩ là người như thế nào?

Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh liệt sĩ?

Các anh chị các bạn giúp tôi

#Đạo đức lớp 3

5

DG

Đỗ Gia Linh

12 tháng 1 2022

Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó bằng những việc làm thiết thực của mình.

Uống nước nhớ nguồn.

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Đúng(0)

TC

Thỏ con

12 tháng 1 2022

Các bạn giúp tôi làm bài tập này nhanh lên nhé!Tôi cần rất gấp đó.Cô giáo tôi đang giảng bài toán sắp xong toán học đạo đức.Và đạo đức thì đối với tôi rất là khó nếu các bạn thấy câu hỏi này trả lời luôn hộ tôi nhé?

Đúng(0)

HN

Hùng Nguyễn Huy

19 tháng 10 2021

Anh / chị hiểu như thế nào về câu “tôi áp đặt mình theo cách giải quyết của mọi người khiến mọi chuyện trở nên thật tồi tệ”?

#Ngữ văn lớp 11

0

A

abcdef

22 tháng 1 2022

Câu 3: Anh/ chị hiểu như thế nào về nội dung ý thơ: Đời vẫn vui đâu đợi trăng rằm Vầng dương rạng tự tâm ta trọng.

#Ngữ văn lớp 12

0

DN

Đoàn Ngọc Nhi

14 tháng 12 2021

Theo anh/ chị hiểu thế nào về câu “Tôi bước ra khỏi phòng, giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho kẻ khác với tấm lòng tận tụy”.

#Ngữ văn lớp 10

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

31 tháng 3 2019

Anh (chị) hiểu thế nào là nơi "vắng vẻ", chốn "lốn xao"? Quan điểm của tác giả về "dại", "khôn" như thế nào? Tác dụng biểu đạt ý của nghệ thuật đối trong hai câu 3 và 4?

#Ngữ văn lớp 10

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

31 tháng 3 2019

Sử dụng nghệ thuật đối: dại >< khôn, vắng vẻ >< lao xao, ta >< người

- Quan điểm sống của tác giả, có chút mỉa mai, ngạo nghễ

+ Tác giả tự nhận mình “ngu” dại, đây là cái ngu dại của bậc đại trí (đại trí như ngu), thực chất là “khôn”

+ Ông khiêm tốn, không khoe khoang đây là cái thức của người trí nhân

- Vắng vẻ: không phải xa lãnh cuộc đời mà là được tìm nơi thoải mái, sống hòa nhập với thiên nhiên, xa chốn quan trường để giữ nhân cách thanh cao

- Chốn lao xao: ý nói chốn quan trường tuy quyền quý, cao sang xong phải đối chọi, bon chen

→ Nghệ thuật đối lập khẳng định triết lý sống của tác giả, ông mượn cách nói đời thường để diễn đạt quan niệm sống của mình- xa lánh vinh hoa phú quý để sống an yên, tự tại

Đúng(0)

C

Cảnh

23 tháng 10 2023

Anh/chị hiểu như thế nào về câu nói : “Nhưng nếu chỉ ngồi yên, thì tiềm năng không thể nào trở thành tài năng. Ngôi sao trong ta sẽ lụi tàn theo năm...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 11

0

TT

Thu Tran

14 tháng 4 2022

Anh/Chị hiểu như thế nào về ý nghĩa nhan đề: Ngụ ngôn của mỗi ngày

#Ngữ văn lớp 11

2

SB

"Sad Boy"

14 tháng 4 2022

refer

Nhan đề "Ngụ ngôn của mỗi ngày" trong bài thơ nói đến việc chúng ta phải không ngừng nỗ lực học tập. Những kiến thức, bài học đến từ cuộc sống quanh ta chứ không xa vời. Mọi thứ đều bình dị, mộc mạc và tạo cho ta bao bài học bổ ích.

Đúng(3)

MK

Minh khôi Bùi võ

14 tháng 4 2022

tham khảo
Nhan đề "Ngụ ngôn của mỗi ngày" trong bài thơ nói đến việc chúng ta phải không ngừng nỗ lực học tập. Những kiến thức, bài học đến từ cuộc sống quanh ta chứ không xa vời. Mọi thứ đều bình dị, mộc mạc và tạo cho ta bao bài học bổ ích.

Đúng(2)

PP

Pánh Pao Chay

2 tháng 8 2021

câu 2 : Anh / chị hiểu như thế nào về câu nói sau : " Tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt nước nhỏ giữa đại dương bao la "

#Ngữ văn lớp 11

2

SB

Sad boy

2 tháng 8 2021

Tham khảo

…tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng nhưng thật ra chỉ là giọt nước nhỏ giữa đại dương bao la” có nghĩa là: tài năng, hiểu biết của mỗi người tuy quan trọng nhưng hữu hạn, bé nhỏ như “những giọt nước” trong thế giới rộng lớn, vô hạn “đại dương bao la”. Vì thế, cần phải khiêm tốn học hỏi.

Đúng(4)

MN

Minh Nhân

2 tháng 8 2021

Tham Khảo !

- Tài nghệ của mỗi người quan trọng nhưng hữu hạn, bé nhỏ như “những giọt nước” trong thế giới rộng lớn, mà kiến thức của loài người lại mênh mông như đại dương bao la. Vì thế cần khiêm tốn để học hỏi.

Đúng(4)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP