Truyện Con hổ có nghĩa đề cao, khuyến khích điều gì cần có trong cuộc sống con người?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
2 tháng 4 2018
Câu chuyện thứ hai có thêm nét đặc biệt: Con hổ trán trắng rất tình nghĩa và có tình cảm ân nghĩa thuỷ chung sâu sắc giống như con người. Khi bác tiều phu mất nó tới dụi đầu vào quan tài, gầm lên, chạy chung quanh như để nói lời tiễn biệt. Rồi hàng năm hổ còn mang dê hoặc lợn đến để giỗ bác
22 tháng 12 2017
Trước hết cần hiểu yêu cầu của bài tập là nhằm rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh những chi tiết tưởng như trùng lặp nhưng thật ra là sự nâng cấp giá trị nội dung của tác phẩm.
Cách tiến hành :
- Tìm hiểu kĩ hành vi và thái độ của con hổ thứ nhất trong việc cõng bà đỡ Trần đến đỡ đẻ cho hổ cái, trong việc đền ơn đáp nghĩa đối với bà, mức độ của sự đền ơn.
- Tìm hiểu kĩ nội dung câu chuyện về con hổ thứ hai được bác tiều cứu khỏi nạn hóc xương, nội dung và mức độ đền ơn đáp nghĩa của nó đối với bác tiều.
- Từ hai kết quả trên, HS tiến hành so sánh hình tượng hai con hổ ở hai phương diện sau :
+ Tình thế phải chịu ơn ;
+ Cách đền ơn, mức độ đền ơn.
- Cuối cùng trả lời câu hỏi :
+ Nội dung truyện có bị trùng lặp không khi kể về hai con hổ ?
+ Từ chuyện con hổ thứ nhất đến chuyện con hổ thứ hai, giá trị nội dung của tác phẩm được nâng cấp như thế nào ?
NG
Người Già
CTVVIP
3 tháng 12 2023
- Tác phẩm có ý nghĩa giáo dục nhân cách gợi ra những điều sâu sắc về mối quan hệ, thái độ, cách ứng xử giữa người này với người khác trong cuộc sống hàng ngày. Đó có thể là tình bạn, tình anh em.
- Tình cảm trong sáng, nhân hậu bao giờ cũng lớn hơn, cao đẹp hơn lòng ghen ghét, đố kị. Không nên đố kị, ghen ghét trước tài năng của người khác mà cần phải biết vượt qua tất cả những mặc cảm, tự ti để vượt qua chính mình.
24 tháng 3 2016
Chọn con hổ làm nhân vậy chính chứ không phải là một con vật nào khác – đó cũng là một dụng ý để thực hiện mục đích giáo huấn của câu chuyện. Trong thế giới tự nhiên, hổ là giống vật ăn thịt, là loài thú mạnh nhất , hung bạo nhất trong các loài thú dữ. Nó là "mãnh thú" đứng đầu các "mãnh thú", là chúa sơn lâm. Người ta ví "dữ như cọp", "oai như cọp". Người ta mang " ưđng ba mươi" ra để hù doạ nhau. Nhưng trong quan hệ gia đình thì "hổ giữ không ăn thịt con". Còn trong câu chuyện này , trong quan hệ xã hội, ta lại gặp những con hổ có nghĩa. Mãnh thú mà còn có tình, có nghĩa , có lòng biết ơn sâu sắc - điều đó khiến cho con người chúng ta, nhất là nhỡng kẻ vô tình, vô nghĩa phải hổ thẹn.
LL
27 tháng 12 2021
Yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào?
A.
Giúp con người có thể thăng tiến nhanh trong công việc.
B.
Là điều kiện cần thiết để con người gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống.
C.
Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc, giúp cho con người sống đẹp hơn.
D.
Góp phần xây dựng đất nước ngày càng văn minh, tiến bộ hơn.
2
Tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào đối với chúng ta?
A.
Làm cho tâm hồn không thanh thản, sống thanh thản.
B.
Làm cho con người nghi ngờ lẫn nhau
C.
Làm cho con người không tự tin vào bản thân.
D.
Góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ giá trị đúng đắn giúp con người tin tưởng gắn kết với nhau hơn.
3
Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người như thế nào?
A.
Sống có ích.
B.
Yêu đời hơn.
C.
Tự tin hơn trong công việc.
D.
Thành công trong mọi lĩnh vực trong cuộc sống.
4
Tự lập có ý nghĩa như thế nào?
A.
Giúp cho mọi người có cuộc sống xa hoa, phú quý.
B.
Giúp con người thành công trong cuộc sống và được mọi người yêu mến.
C.
Giúp con người có thể có nhiều tiền và được mọi người trọng vọng.
D.
Giúp cho bạn bè gần gũi, yêu thương nhau hơn.
5
Biểu hiện nào dưới đây thể hiện yêu thương con người?
A.
Tham gia phát cơm thiện nguyện.
B.
Thông báo tin tức cho tội phạm bị truy nã.
C.
Giúp đỡ tù nhân trốn trại.
D.
Hỗ trợ người khác lấn chiếm đất trái phép.
6
Để rèn luyện siêng năng, kiên trì con người cần phải làm như thế nào?
A.
Việc dễ mới làm.
B.
Việc khó dễ dàng bỏ qua.
C.
Có mục đích và cách làm việc rõ ràng
D.
Bỏ dở giữa chừng công việc.
7
Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng, kiên trì?
A.
Bỏ học chơi game.
B.
Luôn làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
C.
Thường xuyên không làm bài.
D.
Vượt đèn đỏ.
8
Việc làm nào dưới đây thể hiện hành vi của người luôn tôn trọng sự thật?
A.
Làm sai thì tìm cách đổ lỗi cho người khác.
B.
Nói dối mẹ đi học thêm, để đi chơi game.
C.
Không coi cóp bài trong giờ kiểm tra.
D.
Đặt điều nói xấu bạn trong lớp.
9
Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình và dòng họ?
A.
Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện.
B.
Sống trong sạch và lương thiện.
C.
Không lưu giữ nghề truyền thống của gia đình.
D.
Tham gia quảng bá làng nghề.
10
Hành vi nào thể hiện Nam là người siêng năng, kiên trì?
A.
Nam luôn giúp mẹ làm việc nhà.
B.
Nam thường bỏ qua các công việc để đi chơi với bạn.
C.
Nam thường xuyên trốn học.
D.
Nam không phụ giúp mẹ bán hàng.
11
Hành vi nào dưới đây thể hiện siêng năng, chăm chỉ?
A.
Tham gia cổ vũ và tổ chức đua xe trái phép.
B.
Giả vờ đau chân để không phải học thể dục.
C.
Không học làm bài mag thầy cô yêu cầu.
D.
Tự học Tiếng Anh khi rảnh rỗi.
12
Bác Hồ ra đi cứu nước bằng đôi bàn tay trắng. Bác một mình bôn ba, bươn chải ở nước ngoài. Bác tự học ngoại ngữ, tự đi làm nuôi sống bản thân. Ngay cả sau này, khi đã trở thành lãnh tụ của dân tộc. Bác vẫn tự mình làm tất cả. Từ trồng rau, nuôi cá…cho đến mọi sinh hoạt trong đời sống hàng ngày. Bác đều tự lo liệu mà không cần phải phụ thuộc vào bất cứ ai. Việc làm này, thể hiện đức tính nào của Bác?
A.
Bác là người vĩ đại.
B.
Bác là người khiêm tốn.
C.
Bác là người tự lập.
D.
Bác là một anh hùng.
13
Nick Vujicic - người đàn ông không tay không chân nhưng nổi tiếng với nghị lực phi thường đã truyền niềm tin, sức mạnh cho hàng triệu người trên thế giới. Anh hiện là chủ tịch và CEO tổ chức quốc tế Life Without Limbs, Giám đốc công ty thái độ sống Attitude Is Altitude. Nick viết bằng 2 ngón chân trên bàn chân trái và biết cách cầm các đồ vật bằng ngón chân của mình. Anh cũng học cách ném bóng tennis, chơi trống, tự lấy cốc nước, chải tóc, đánh răng, trả lời điện thoại, cạo râu, chơi golf, bơi lội và thậm chí cả nhảy dù. Nhận xét nào dưới đây là đúng về câu chuyện của Nick?
A.
Nick là người có khả năng kinh doanh rất giỏi.
B.
Nick là tấm gương sáng về đức tính tự lập, biết vươn lên trong cuộc sống.
C.
Nick là người có mối quan hệ rất rộng rãi.
D.
Nick là người rất may mắn và rất giàu.
14
Việc làm nào dưới đây thể hiện hành vi của người luôn tôn trọng sự thật?
A.
Làm sai thì tìm cách đổ lỗi cho người khác.
B.
Đặt điều nói xấu bạn trong lớp.
C.
Bênh vực lẽ phải.
D.
Nói dối mẹ đi học thêm, để đi chơi game.
15
Hành động nào dưới đây thể hiện tính tự lập?
A.
D nhờ bạn chép bài trên lớp hộ còn mình thì đi chơi.
B.
M thường để mẹ nhắc nhở mới đi học bài.
C.
Nhà H ở xa trường nhưng bạn luôn đi học đúng giờ.
D.
K ở nhà chơi, thường xin tiền bố mẹ đi tụ tập bạn bè.
LL
27 tháng 12 2021
16
Biểu hiện của tôn trọng sự thật là gì?
A.
Chỉ cần trung thực với cấp trên của mình.
B.
Suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật.
C.
Chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết.
D.
Có thể nói không đúng sự thật khi không ai biết.
17
Hàng năm cứ vào cuối năm học dòng họ D luôn tổ chức tặng quà cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A.
Để được mọi người cung kính, trọng vọng
B.
Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ.
C.
Phô trương cho mọi người biết về gia đình và dòng họ.
D.
Để thể hiện có vị thế hơn các dòng họ khác.
18
Trong dợt dịch covid kéo dài ở thành phố Hồ Chí Minh, rất nhiều y bác sỹ đã gác lại công việc và gia đình để lên đường làm nhiệm vụ chống dịch, chung tay cùng cả nước đẩy lùi đại dịch.Theo em, hành động của đội ngũ y bác sỹ đã mang lại điều gì?
A.
Khiến cho nền kinh tế bị ảnh hưởng nặng nề.
B.
Khiến cho người dân trong đó cảm thấy xấu hổ, mặc cảm.
C.
Giúp cho thành phố Hồ Chí Minh vượt qua khó khăn.
D.
Khiến cho tình hình dịch bệnh càng căng thẳng.
19
Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?
A.
Quảng bá nghề truyền thống.
B.
Cho bạn nhìn bài trong khi thi.
C.
Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản.
D.
Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi.
20
Ngày mai, lớp của T đi dã ngoại nhưng bạn không tự chuẩn bị mà nhờ chị gái chuẩn bị đồ dùng mang đi. Việc làm đó của T thể hiện điều gì?
A.
T là người tự lập.
B.
T là người ỷ lại.
C.
T là người tự tin.
D.
T là người tự ti.
21
Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về sự thật?
A.
Tôn trọng sự thật sẽ góp phần bảo vệ cuộc sống.
B.
Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết
C.
Chỉ cần nói thật với những người thân của mình.
D.
Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết.
22
Cuộc tranh luận đang xảy ra giữa các bạn trong lớp , cùng một sự việc mà các bạn đưa ra rất nhiều ý kiến khác nhau. Là lớp trưởng N luôn lắng nghe và phân tích để lựa chọn ý kiến đúng nhất. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A.
N là người nhút nhát, kém cỏi.
B.
N là người cẩn thận, kỹ tính.
C.
N là người bao đồng, luôn lo chuyện của người khác.
D.
N là người biết tôn trọng sự thật.
23
Phát hiện bạn C đã tung tin không đúng sự thật trên mạng xã hội, mục đích gây sốc để nhận được nhiều lượt yêu thích và bình luận. H bạn của C đã báo với giáo viên để kịp thời can thiệp. Trong tình huống này, việc làm của H thể hiện H là người như thế nào?
A.
Ích kỉ, nhỏ nhen.
B.
Không phải là người đáng tin cậy.
C.
Là người ngay thẳng, thành thật
D.
Là người nhiều chuyện.
24
Tuấn là học sinh lớp 6, khi gặp bài toán khó Tuấn đều bỏ cuộc không chịu suy nghĩ tiếp mà mượn bài của bạn để chép. Nhận xét nào dưới đây là đúng khi nói về việc làm của Tuấn?
A.
Tuấn là người thông minh.
B.
Tuấn là người khiêm tốn.
C.
Tuấn là người kiên trì.
D.
Tuấn là người lười biếng.
25
Bạn C và bạn A chơi rất thân với nhau. Vì A có mâu thuẫn với D, nên A đã bịa đặt rằng D là người ăn trộm đồ nhà hàng xóm. A muốn C đứng ra làm chứng cho mình là người nói đúng sự việc trên và đem chuyện này kể với các bạn trong lớp. Trong tình huống đó, nếu em là bạn C thì em sẽ làm gì?
A.
Cho bạn là người xấu, không thèm chơi với bạn nữa.
B.
Lờ đi không biết, không phải việc của mình.
C.
Từ chối và khuyên bạn không nên làm như vậy.
D.
Vì là bạn thân, nên sẽ tì mọi cách giúp bạn.
Ý nghĩa câu chuyện:
- Đề cao, ca ngợi lối sống tình nghĩa, biết giúp đỡ kẻ gặp nạn
- Người được nhận ơn phải ghi nhớ và biết báo đáp ơn nghĩa cho ân nhân.