Con hãy điền ch hoặc tr vào chỗ trống thích hợp
Hôm nay ...ời nắng ...ang ...ang
Mèo Con hãy đi học chẳng mang thứ gì
Chỉ mang một ...iếc bút ...ì
Và mang một mẩu bánh mì con con.
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
NG
Người Già
CTVVIP
2 tháng 2
a) Con vật được nhân hóa: Chú mèo con
b) Con vật đã được nhân hoá bằng cách:
- Hành động: Mèo con đi học, mang theo bút chì và bánh mì.
- Tâm lí: Mèo con có ý thức đi học, chuẩn bị đồ dùng học tập.
- Ngoại hình: Mèo con được miêu tả như một đứa trẻ với "mẩu bánh mì con con".
c) Tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hóa:
- Gây sự thích thú, tò mò: Việc miêu tả chú mèo con như một đứa trẻ khiến bài thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, thu hút sự chú ý của người đọc.
- Tăng tính biểu cảm: Biện pháp nhân hóa giúp thể hiện rõ hơn tâm trạng, tính cách của chú mèo con, khiến bài thơ trở nên gần gũi, dễ hiểu.
- Truyền tải thông điệp: Việc nhân hóa chú mèo con giúp tác giả truyền tải thông điệp về tầm quan trọng của việc học tập, đồng thời ca ngợi sự chăm chỉ, ngoan ngoãn của các em học sinh.Giàu hình ảnh: Hình ảnh chú mèo con đi học với bút chì và bánh mì tạo nên một bức tranh sinh động, dễ thương.
DH
1
29 tháng 7 2017
Con chim hay hót
Nó hót cành đa
Nó ra cành trúc
Nó rúc cành tre
Nó hát te te…
DH
1
DH
1
16 tháng 9 2017
Hoàn chỉnh đoạn thơ như sau :
Trăng ơi... từ đâu đến ?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
DH
1
DH
1
15 tháng 4 2017
Hoàn chỉnh bài thơ :
Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió,
Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay,
Tiếng lích rích chim sâu trong lá,
Chim chìa vôi vừa hót vừa bay.
DH
1
8 tháng 9 2019
Vậy câu hoàn chỉnh là: Đàn chim én chao liệng trên bầu trời trong xanh.
Bài thơ hoàn chỉnh :
Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo Con hãy đi học chẳng mang thứ gì
Chỉ mang một chiếc bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con con.
Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo con hãy đi học chẳng mang thứ gì
Chỉ một chiếc bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con con