K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 10 2017

Đáp án D

Câu 1: Trên đường đi học về thấy bạn học cùng khối bị tai nạn gãy xương cẳng tay, khi bị gãy có sờ nắn xương sau khi bị gãy không ? Vì sao ? Em phải làm gì để giúp đỡ bạn?Câu 2: Hiện nay, dịch Covid 19 đang bùng phát mạnh ở một số tỉnh thành trong đó có Ninh Thuận. Em hãy cho biết nguyên nhân nào dẫn tới tình trạng trên?Câu 3: Một người hô hấp bình thường là 18 nhịp/ 1 phút, mỗi nhịp hít vào với một...
Đọc tiếp

Câu 1: Trên đường đi học về thấy bạn học cùng khối bị tai nạn gãy xương cẳng tay, khi bị gãy có sờ nắn xương sau khi bị gãy không ? Vì sao ? Em phải làm gì để giúp đỡ bạn?

Câu 2: Hiện nay, dịch Covid 19 đang bùng phát mạnh ở một số tỉnh thành trong đó có Ninh Thuận. Em hãy cho biết nguyên nhân nào dẫn tới tình trạng trên?

Câu 3: Một người hô hấp bình thường là 18 nhịp/ 1 phút, mỗi nhịp hít vào với một lượng khí là 420 ml. Khi người ấy tập luyện hô hấp sâu 12 nhịp/ 1 phút, mỗi nhịp hít vào là 620 ml không khí.

a) Tính lưu lượng khí lưu thông, khí vô ích ở khoảng chết, khí hữu ích ở phế nang của người hô hấp thường và hô hấp sâu?

b) So sánh lượng khí hữu ích giữa hô hấp thường và hô hấp sâu?

c) Lượng khí hô hấp sâu hơn hô hấp thường là bao nhiêu?

Biết rằng lượng khí vô ích ở khoảng chết của mỗi nhịp hô hấp là 150 ml ).

Câu 4: a) Vẽ sơ đồ cho và nhận các nhóm máu. Khi truyền máu phải tuân theo nguyên tắc nào?

b) Bác họ nhà bạn Oanh bị tai nạn nên cần phải truyền máu để mổ. Gia đình bạn Oanh có 4 người tình nguyện cho máu: Bố bạn có nhóm máu AB, mẹ có nhóm máu A, anh trai có nhóm máu B và chị gái có nhóm máu O. Hỏi người nào có thể cho máu được bệnh nhân? Giải thích vì sao? (Biết bác họ có nhóm máu A)

1
23 tháng 12 2021

Câu 4   a)  Hãy thiết lập sơ đồ cho và nhận giữa các nhóm máu - Hoc24

Để đảm bảo an toàn trong truyền máu, phải tuân thủ nguyên tắc truyền máu sau: Phải truyền cùng nhóm máu để tránh kháng nguyên và kháng thể tương ứng gặp nhau gây ra hiện tượng các hồng cầu kết dính với nhau .

b) Chị gái có thể cho máu được bệnh nhân vì nhóm máu O của chị gái không bị kết dính hồng cầu với nhóm máu A của người bác họ .

Nhớ chép đúng nhé ^_^.

22 tháng 1 2019

Đáp án: B

NG
24 tháng 10 2023

Em sẽ hỏi thăm bạn, hỗ trợ bạn trong các việc hàng ngày cũng như lắng nghe và đồng cảm với bạn, khích lệ, động viên bạn bằng những lời tích cực.

1 tháng 1 2020

tui ko bt nha 

1 tháng 1 2020

k phải gắn nhaaa

gãy là ngta bó bột lại cho đến khi khỏi

giúp ngta nà

cái này là thiệt hay là đề z bn??

4 tháng 9 2016

thiệt ak bạn

25 tháng 12 2020

Câu 1:

- Bước 1: Đặt 2 nẹp gỗ (hay tre) vào chỗ xương gãy.

- Bước 2: Lót trong nẹp bằng gạc (hay vải mềm) gấp dày ở các chỗ đầu xương.

- Bước 3: Buộc định vị ở 2 chỗ đầu nẹp và 2 bên chỗ xương gãy

25 tháng 12 2020

Câu 2:

- Bước 1: Vệ sinh vết thương

- Bước 2: Lau khô vết thương

- Bước 3: Sử dụng thuốc mỡ

- Bước 4: Dùng băng y tế băng lại vết thương

26 tháng 10 2023

Em có thể cố gắng khuyến khích bạn N thay đổi quan điểm và thể hiện sự quan tâm đến bạn M. Em có thể giải thích rằng việc thăm bạn M sẽ giúp bạn M cảm thấy được quan tâm và động viên trong thời gian khó khăn.

26 tháng 10 2023

 Hiểu và chấp nhận quyết định của bạn N: Mỗi người có quyền tự quyết định về việc quan tâm và tham gia vào những tình huống như thế này. Em cần hiểu và chấp nhận quyết định của bạn N. Thể hiện sự quan tâm và thông báo cho M: Dù bạn N không quan tâm, em có thể tỏ ra sự quan tâm và thông báo cho M về việc em đã cố gắng mời bạn N đến thăm. Điều này có thể giúp M cảm thấy được sự quan tâm và động viên từ phía em. Tìm cách khác để giúp M: Nếu em muốn giúp đỡ M trong thời gian M bị thương, em có thể tìm cách khác như gửi tin nhắn, gọi điện hoặc gửi quà đến cho M. Điều này có thể cho thấy sự quan tâm và động viên từ phía em. Hỗ trợ M trong việc hồi phục: Nếu M cần sự giúp đỡ trong việc hồi phục sau khi gãy tay, em có thể cung cấp hỗ trợ bằng cách giúp đỡ M trong việc mang sách vở, ghi chú bài giảng hoặc làm bất kỳ công việc nào mà M không thể làm được trong thời gian này.

4 bạn học sinh A, B, C và D cùng rủ nhau đi học giữa buổi tối. Trên đường đi học, cả bốn bạn phải qua con đường dài 200m. Trên con đường chỉ có tối đa 2 người  đi qua. Vì A chạy rất tốt nên A có thể qua đường trong vòng 1 phút. B biết chạy nhưng chậm hơn nên B có thể qua đường trong vòng 2 phút. C bị gãy chân nên chỉ có thể qua đường trong 5 phút . Còn D thì bị liệt cả hai chân,...
Đọc tiếp

4 bạn học sinh A, B, C và D cùng rủ nhau đi học giữa buổi tối. Trên đường đi học, cả bốn bạn phải qua con đường dài 200m. Trên con đường chỉ có tối đa 2 người  đi qua. Vì A chạy rất tốt nên A có thể qua đường trong vòng 1 phút. B biết chạy nhưng chậm hơn nên B có thể qua đường trong vòng 2 phút. C bị gãy chân nên chỉ có thể qua đường trong 5 phút . Còn D thì bị liệt cả hai chân, buộc ngồi trên xe lăn nên đi rất khó khăn, nên khi qua đường trên mất 10 phút. A chỉ có một cái đèn chỉ có thể sáng được một vùng nhỏ tối đa 2 người. Lớp học sẽ bắt đầu sau 17 phút nữa nên cả 4 học sinh phải tận dụng hết thời gian, không lãng phí một giây nào. Hỏi cả 4 học sinh có đến lớp kịp không? Nếu có thì cả 4 học sinh phải qua như thế nào? Nếu không thì vì sao?

2

Thời gian lúc đi là:

14 : 35 = 0,4 (giờ)

Thời gian cả đi lẫn về là:

(14 × 2) : 28 ≈ 0,9 (giờ)

Thời gian lúc về là:

0,9 − 0,4 = 0,5 (giờ)

Vận tốc lúc về là:

14 : 0,5 =  28 (km/h)

Đ/s: 28 km/h

16 tháng 8 2020

Theo mình thì có

Đầu tiên, A dẫn B đi qua mất 2 phút

Sau đó, A quay về mất 1 phút nữa

Tiếp theo, A đưa đèn cho C và D đi qua mất 10 phút

Sau khi đi qua, C và D đưa đèn pin cho B để đi đón A đi mất 2 phút

Tiếp theo nữa, B đưa A qua mất 2 phút nữa

Tổng cộng mất 17 phút

Nếu đúng nhớ link cho mình