Câu 1: Câu thơ

VQ

Vũ Quỳnh Anh

10 tháng 10 2020

Câu 1: Câu thơ ''Thương em anh để trong lòng Việc công anh cứ , phép công anh làm'' Cho biết câu thơ trên liên quan đến nội dung bài học nào? Nêu khái niệm bài học đó? Câu 2: Suy nghĩ của em về một số hành động nóng nảy , gây gỗ đánh nhau ở 1 số học sinh hiện nay. GIÚP MÌNH...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 9

0

TV

Tường Vy

12 tháng 12 2021

Cho câu thơ: “Đã bấy lâu nay bác tới nhà” Câu 1: Chép những câu thơ còn lại để hoàn thiện bài thơ. Câu 2: Nêu tên bài thơ, tên tác giả Câu 3: Bài thơ được viết theo thể thơ gì? Câu 4: Em hiểu thế nào là “ta với ta” trong câu thơ cuối...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

4

HN

Hung Nguyên kim

12 tháng 12 2021

câu 1: Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa.

Ao sâu, nước cả, khôn chài cá,

Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà.

Cải chửa ra cây, cà mới nụ,

Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa.

Đầu trò tiếp khách, trầu không có,

Bác đến chơi đây, ta với ta ! "

câu 2:

tác giả :Nguyễn Khuyến

tên văn bản : bạn đến chơi nhà

câu 3:

từ đồng âm : ta với ta

tác dụng : Tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa cho người đọc, người nghe.

câu 4:

làm em liên tưởng đến bài:

-Qua Đèo Ngang

tác giả - Bà Huyện Thanh Quan

-Hai cách hiểu cụm từ : " ta với ta " ở hai bài thơ không giống nhau. Vì trong bài thơ " Bạn đến chơi nhà " , cụm từ " ta với ta " là để chỉ hai người bạn với nhau, còn trong bài " Qua đèo ngang " " ta với ta " là để chỉ một mình tác giả đơn độc giữa khoảng không rộng lớn đối mặt với tâm sự của chính mình.

câu 5:

Bạn bè là những người cùng ta chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, người đồng hành cùng chúng ta trên mọi nẻo đường của cuộc sống. Sự xuất hiện của những người bạn làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên đẹp đẽ, ý nghĩa hơn.

Một tình bạn đẹp là một tình bạn biết cảm thông, chia sẻ cùng nhau. Một người bạn tốt là một người biết giúp đỡ, quan tâm đến bạn mình. Những vui buồn, hạnh phúc hay khổ đau trong cuộc sống đều kể cho nhau nghe. Người bạn thực sự tốt giúp chúng ta được an ủi, vỗ về khi mệt mỏi, được cùng chơi, cùng học, cùng cố gắng, cùng thành công. Người bạn tốt sẵn sàng giang rộng vòng tay khi ta cần mà chẳng hề tính toán thiệt hơn, chẳng ích kỷ, ghen tuông khi mình thành công hơn họ. Họ vui với niềm vui và thành quả của mình, buồn với những bất hạnh, vấp ngã của mình. Một tình bạn đẹp luôn có những kí ức đầy tuyệt diệu và đẹp đẽ, trong sáng và luôn luôn cao đẹp.

Đúng(0)

SS

S - Sakura Vietnam

12 tháng 12 2021

Bài làm

C1 : Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa.

Ao sâu, nước cả, khôn chài cá,

Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà.

Cải chửa ra cây, cà mới nụ,

Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa.

Đầu trò tiếp khách, trầu không có,

Bác đến chơi đây, ta với ta ! "

C2 : tác giả :Nguyễn Khuyến

tên văn bản : bạn đến chơi nhà

C3:Thể thơ thất ngôn bát cú đường luật

C4: Hai cách hiểu cụm từ : " ta với ta " ở hai bài thơ không giống nhau. Vì trong bài thơ " Bạn đến chơi nhà " , cụm từ " ta với ta " là để chỉ hai người bạn với nhau, còn trong bài " Qua đèo ngang " " ta với ta " là để chỉ một mình tác giả đơn độc giữa khoảng không rộng lớn đối mặt với tâm sự của chính mình.

Đúng(0)

4N

42. Nguyễn Tuyết

19 tháng 3 2022

Cho câu thơ sau:"Ta nghe hè dậy bên lòng"Câu 1: Hãy chép tiếp các câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ?Câu 2: Bài thơ có đoạn thơ trên được nhà thơ Tố Hữu sáng tác trong hoàn cảnh nào? Thuộc thể thơ gì?Câu 3: Câu thơ thứ 2 thuộc kiểu câu gì? Vì sao?Câu 4: Mở đầu bài thơ “Khi con tu hú”, nhà thơ viết “Khi con tu hú gọi bầy”, kết thúc bài thơ là “Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!”, theo em việc lặp lại tiếng chim tu hú như...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

NC

Nguyễn Công Dương

17 tháng 5 2022 - olm

Câu thơ và dòng thơ có gì khác nhau không ? Mình nghĩ dòng thơ là 1 dòng còn câu thơ phải có chấm cuối câu vì là là 1 câu có ngữ pháp hoàn chỉnh nhưng vậy thì không lẽ cả bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh chỉ có 1 câu ?

#Ngữ văn lớp 9

1

O

Online1000

17 tháng 5 2022

Mình nghĩ từ "câu thơ " không phải câu nói, câu hỏi, câu xác định.... :)
Từ "Dòng thơ" cũng không đồng âm , tạm ẩn nghĩa dòng sông, dòng nước, dòng chảy , nếu ai dùng từ trong hoàn cảnh , nghe lạ, cách nói lạ ...thì tạm hiểu vậy.

Dòng thơ có thẻ chỉ dùng chỉ nhiều bài thơ của cùng một tác giả

câu thơ , có thể nói/ viết câu thơ " cả bài" " một hàng" thì tùy . cứ như một cái đĩa to thất to bạn để 1 lát trứng nhỏ bưng ra và nói : hôm nay có món trứng ! vậy.

Có làm bạn cười không? Văn là môn " ăn không thấy món" " ngửi thì chỉ thấy mùi trong thơ"

Đúng(0)

TM

Thị Mỹ Lan Ngô

12 tháng 11 2021

"Thân em vừa trắng lại vừa trònBảy nổi ba chìm với nước non..."Câu 1:Hai câu thơ trên trích từ bài thơ nào?Tác giả là ai?Câu 2:Cho biết thể thơ của bài thơ vừa tìm được ở câu 1?Nội dung chính của 2 câu thơ trên?Câu 3:Tìm những quan hệ từ có trong 2 câu thơ trên?Cho biết ý nghĩa của những quan hệ từ vừa...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

K

Kậu...chủ...nhỏ...!!!

12 tháng 11 2021

câu 1

Bánh trôi nước-Hồ Xuân Hương

câu 2

Thất ngôn tứ tuyệt

nêu cách làm bánh trôi nước

câu 3

từ với

ý nghĩa:ghép 2 câu bảy nổi ba chìm-nước non

mang ý nghĩa kết hợp

Đúng(1)

LA

lan anhh

31 tháng 8 2021

Ngày hôm sau ... thớ vỏCâu 1: (1điểm) Đoạn thơ được viết theo thể thơ gì? Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên?Câu 2: (1 điểm) Xác định kiều câu và mục đích nói của câu thơ: "Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!"Câu 3: (1 điểm) Trong câu thơ "Chiếc thuyền im bên mỏi trở về năm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ."Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

D

✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿

31 tháng 8 2021

Em tham khảo :

Câu 1:

- Thể thơ : 8 chữ

- Nội dung: Cảnh những chiếc ghe đánh cá về làng chài sau một chuyến đi biển.

Câu 2:

- Kiểu câu xét theo mục đích nói: Câu cảm thán ( có ! )

Câu 3:

- Biện pháp tu từ: Nhân hoá (làm vật vô tri có cảm nhận, hành động riêng của nó như con người): "im bến mỏi", "trở về nằm", "nghe chất muối thấm dần".

- Biện pháp nhân hoá khiến người đọc hình dung rất rõ dáng vẻ nặng nề, thấm mệt của chiếc thuyền khi chậm chạp neo vào bến đỗ. Nó lặng im "Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ". Trong câu thơ này, Tế Hanh đã sử dụng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác một cách một cách tinh tế. "Nghe" là động từ chỉ hoạt động của thính giác, "thấm" lại là cảm nhận của xúc giác. Con thuyền nằm nghỉ đồng thời cảm nhận từng chuyển động tinh vi nhất đang diễn ra trong mình. Cách viết ấy vừa gợi sự mệt nhọc thấm thìa của con thuyền vừa thể hiện được sự tinh tế tuyệt vời của nhà thơ, tưởng như Tế Hanh đồng cảm sâu sắc với cảm giác, cảm xúc của con thuyền... Từ đó toát lên tình yêu quê hương mặn nồng "thấm vào từng thớ thịt" của ông.

Đúng(2)

NT

Nguyễn Thiên Hương

11 tháng 12 2021

Làm giúp mình câu 3,4,5 ạ mình cảm ơn ❤️“Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà”Câu 1: Chép 7 câu tiếp theo câu thơ trên để hoàn thiện bài thơ? Nêu tác giả của bài thơ?Câu 2: Bài thơ trên viết theo thể thơ nào? Nêu đặc điểm của thể thơ?Câu 3: Chép chính xác hai câu thơ trong bài thơ “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan có sử dụng phép tu từ chơi chữ và chỉ rõ lối chơi chữ cùng tác dụng của nó ?Câu 4: Chỉ ra sự giống và...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

DG

Đàm Gia Nhật Nguyên

16 tháng 11 2021

Cho câu thơ “ Cải chùa ra cây, cả mới nụ”

Câu 1. Chép tiếp 3 câu thơ để hoàn chỉnh bài thơ.

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính?

#Ngữ văn lớp 7

3

MN

minh nguyet

16 tháng 11 2021

1.

Bầu vừa rụng rốn , mướp đương hoa

Đầu trò tiếp khách trầu không có

Bác đến chơi đây ta với ta

2. PTBĐ: Miêu tả

Đúng(2)

NH

Nguyễn Hà Giang

16 tháng 11 2021

Câu 1:

Cải chửa ra cây cà mới nụ

Bầu vừa rụng rốn mướp đương hoa

Đầu trò tiếp khách trầu không có

Bác đến chơi đây ta với ta

Câu 2:

PTBĐ chính: Phương thức biểu đạt: Biểu cảm.

Đúng(2)

TL

Trần Linh

22 tháng 4 2022

tóm tắt nội dung của 10 câu thơ đầu trong bài thơ nước Đại Việt ta

lấy câu đã tóm tắt làm câu chủ đề viết đoạn văn về 10 câu thơ đầu trong bài thơ nước Đại Việt ta (sử dụng 1 câu ghép và 1 thành phần cảm thán)

mình cần gấp

#Ngữ văn lớp 8

0

PD

Phạm Dung

30 tháng 3 2023

Cho câu thơ : "Không có kính rồi xe không có đèn ......................................................."Câu 1:chếp tiếp câu thơ còn lại để hoàn thiện khổ thơ gồm 4 dòng?Câu 2:Cho biết, khổ thơ vừa chép trong tác phẩm nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ?Câu 3:Hình ảnh "trái tim:trong khổ thơ là biện pháp tu từ gì và nêu tác dụng?Câu 4:Qua khổ thơ, em cảm nhận như thế nào về cuộc...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

MN

minh nguyet

30 tháng 3 2023

1. Thơ em tự chép tiếp

2. Khổ thơ vừa chép được trích trong tác phẩm ''Bài thơ về tiểu đội xe không kính'' của Phạm Tiến Duật. Bài thơ được sáng tác năm 1969

3. BPTT: Hoán dụ

Tác dụng: Giúp cho đoạn thơ giàu sức gợi

Cho thấy niềm yêu nước, căm thù giặc của người lính

4. Qua khổ thơ, em nhận thấy cuộc sống chiến đấu của người lính vô cùng khó khăn và gian tuy nhiên tinh thần lạc quan, niềm tin chiến thắng luôn nhen nhóm trong tim của mỗi người lính càng khiến cho vẻ đẹp tâm hồn thêm sáng ngời

_mingnguyet.hoc24_

Đúng(1)

TC

Trần Cao Huy ( Bò )

6 tháng 3 2022

Bài tập 2: Cho câu thơ "Mỗi năm hoa đào nở" Câu 1: Chép thuộc 7 câu tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ. Câu 2: Đoạn thơ em vừa chép nằm trong văn bản nào? Của ai? Câu 3: Văn bản có đoạn thơ thuộc thể thơ nào? Nêu phương thức biểu đạt của văn bản. Câu 4: Tìm và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong 2 câu thơ cuối đoạn thơ em vừa...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP