K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

27 tháng 10 2021

Xét ΔAFC và ΔBCE có 

\(\widehat{C}\) chung

\(\widehat{FAC}=\widehat{CBE}\)

Do đó: ΔAFC\(\sim\)ΔBCE

Suy ra: \(\dfrac{AF}{BC}=\dfrac{CF}{CE}\)

\(\Leftrightarrow AF\cdot EC=BC\cdot CF\)

hay \(AF=BE\cdot cosC\)

chỉ tính câu b thôi, hay là bạn cần làm cả bài bạn nhỉ?

13 tháng 3 2018

lên VietJack đi bạn

tìm ở đấy bài cần giải nha!!!

13 tháng 3 2018

Google không tính phí nha bạn :v

26 tháng 4 2016

đề đâu mà kiêu giúp

5 tháng 5 2018

SỐ học sinh nữ là :

21 x \(\frac{2}{3}\)= 14 ( học sinh )

Lớp đó có số học sinh là :

21 + 14 = 35 ( học sinh )

Số học sinh nữ chiếm :

\(\frac{14\times100}{35}\%\)= 40% ( số học sinh cả lớp )

Số học sinh nam chiếm :

100% - 40% = 60% ( số học sinh cả lớp )

5 tháng 5 2018

Số học sinh gái là :  21*2/3=14 ( học sinh)

Tổng số học sinh cả lớp là: 21+14=35 ( học sinh )

Số học sinh trai chiếm: 21:35=0,6

                                              =60 %

Số học sinh gái chiếm:14:35=0,4

                                              40 %

                                             Đ/S; 40 %;60%

NV
22 tháng 7 2021

1.

Dễ dàng tìm được tọa độ 2 giao điểm, do vai trò của A, B như nhau, giả sử \(A\left(2;4\right)\) và \(B\left(-1;1\right)\)

Gọi C và D lần lượt là 2 điểm trên trục Ox có cùng hoành độ với A và B, hay \(C\left(2;0\right)\) và \(D\left(-1;0\right)\)

Khi đó ta có ABDC là hình thang vuông tại D và C, các tam giác OBD vuông tại D và tam giác OAC vuông tại C

Độ dài các cạnh: \(BD=\left|y_B\right|=1\) ; \(AC=\left|y_A\right|=4\)

\(OD=\left|x_D\right|=1\) ; \(OC=\left|x_C\right|=2\) ; \(CD=\left|x_C-x_D\right|=3\)

Ta có:

\(S_{OAB}=S_{ABDC}-\left(S_{OBD}+S_{OAC}\right)\)

\(=\dfrac{1}{2}CD.\left(AC+BD\right)-\left(\dfrac{1}{2}BD.OD+\dfrac{1}{2}AC.OC\right)\)

\(=\dfrac{1}{2}.3.\left(4+1\right)-\left(\dfrac{1}{2}.1.1+\dfrac{1}{2}.4.2\right)=3\)

undefined

4 tháng 1 2018

mk ko có sách lớp 6, ghi đề đi bn