K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

30 tháng 10 2016

phiếu ôn tập 1 nha mình nhầm

11 tháng 2 2017

bạn gửi đề đi mình ko học VNEN à!

30 tháng 4 2021

Câu 2: 

a, bạn tự vẽ được nhớ tìm tọa dộ nhé 

x      0       0

y      0       0 

b, Vì tung độ của điểm nằm trên P có hoành độ bằng 8 

=> x = 8

Thay x = 8 vào y = 1/2x^2 ta được : 

\(y=\dfrac{1}{2}.64=32\)

 

 

Bài 4: 

a) Ta có: \(B=\dfrac{x^2+\sqrt{x}}{x-\sqrt{x}+1}+1-\dfrac{2x+\sqrt{x}}{\sqrt{x}}\)

\(=\dfrac{\sqrt{x}\left(x\sqrt{x}+1\right)}{x-\sqrt{x}+1}+1-\dfrac{\sqrt{x}\left(2\sqrt{x}+1\right)}{\sqrt{x}}\)

\(=\sqrt{x}\left(\sqrt{x}+1\right)+1-2\sqrt{x}-1\)

\(=x+\sqrt{x}-2\sqrt{x}\)

\(=x-\sqrt{x}\)

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4:trong bài điều không tính  trước1. Tôi đã thể hiện mình là một người như thế nào trong các phần 1,2 và nửa đầu phần 3 của truyện?2. Tôi đã thể hiện mình là một người như thế nào trong nửa sau phần 3 và ở phần 4 của truyện?3. Điều đã tính trước của tôi là gì? Điều không tính trước của tôi là gì?4. Điều gì đã dẫn đến sự thay đổi của nhân vật tôi? Sự thay đổi này có hợp lí...
Đọc tiếp

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4:trong bài điều không tính  trước

1. Tôi đã thể hiện mình là một người như thế nào trong các phần 1,2 và nửa đầu phần 3 của truyện?

2. Tôi đã thể hiện mình là một người như thế nào trong nửa sau phần 3 và ở phần 4 của truyện?

3. Điều đã tính trước của tôi là gì? Điều không tính trước của tôi là gì?

4. Điều gì đã dẫn đến sự thay đổi của nhân vật tôi? Sự thay đổi này có hợp lí không?

5. Trong lời kể, lời nói của nhân vật “tôi” có những từ ngữ thuộc lĩnh vực quân sự. Đó là những từ ngữ nào? Việc sử dụng chúng tạo ra cảm nhận gì cho người đọc?

6. Em nghĩ nhân vật “tôi” đã học được điều gì qua câu chuyện này? (Gợi ý: Có nên giải quyết xung đột bằng “vũ khí” không? Tính nóng nảy, hiếu thắng, bốc đồng,… có thể dẫn đến điều gì? Nếu biết mình sai thì có sẵn sàng rút lại “kế hoạch” sai lầm để thực hiện “kế hoạch” thú vị, thân ái khác không?...)

2
11 tháng 4 2022

bài nào?

11 tháng 4 2022

làm hết đó

14 tháng 4 2022

các bạn giúp mình đi ạ

14 tháng 4 2022

Dàn ý chi tiết nha ( không biết e cần bài hay ý nên đưa ý để e làm nha).

Mở bài :

+ Dẫn dắt vào vấn đề " thi đua học tập của mình"

-- > Bài ca tươi đẹp của cuộc sống bao giờ cũng bắt đầu từ sự học tập . Hơn cả thế , xã hội ngày nay lại càng ngày càng phát triển khiến cho sự cạnh tranh trở nên càng ngày càng nhiều hơn .

+ Đó chính là hiện thân của " việc thi đua học tập " . Cả em cũng thế , em đã từng nghe 4 câu thơ khiến em học tập chăm chỉ và cố gắng hơn bao giờ hết:

"người người thi đua  

nghành nghành thi đua

ta nhất định thắng lợi 

địch nhất định thua".

Thân bài:

a . Làm rõ vấn đề , phân tích nó .

+ Phân tích thơ :

+" người người thi đua  ", ngay từ câu thơ đầu tiên đã thể hiện sự cạnh tranh của mọi người trong việc " thi đua".

+ "nghành nghành thi đua

Ba câu thơ sau lại nêu lên việc ngành nào cũng có sự thi đua với nhau , cuộc sống chưa bao giờ là dễ dàng để ta có thể thoải mái vô tư sống .

"ta nhất định thắng lợi 

địch nhất định thua"

-> khuyên nhủ ta , động viên ta nhất định phải cố gắng vượt qua sự khó khăn đi đến " thắng lợi " , " địch " ở đây là bản thân ý muốn nói ta chắc chắn phải chiến thắng bản thân , bỏ qua cám dỗ ,... để học hành , để vươn đến điều mình mơ ước . 

b. Liên hệ thực tế việc thi đua học tập của bản thân:

+ Bản thân em cũng đang cố gắng học hành , thi đua với mọi người bằng tất cả , hết sức khả năng của mình .

+ Em sẽ cố gắng học tử tế , đoàng hoàng , đối với em : cảm giác biết và hiểu bài hơn các bạn rất vui .

+ Có lẽ cuộc đời học sinh thì học tập là điều quan trọng nhất hiện nay . Ta cần không ngừng học tập , hỏi ở mọi người xung quanh.

+ Việc thi đua chưa bao giờ là dễ dàng cả , nhất là đối với học sinh trong việc học tập , có lúc vui vì hơn vì thắng cũng có lúc buồn vì thua vì thiệt .

+ Thế nhưng , chưa bao giờ em cho phép bản thân mình buồn mà luôn lấy những điều đó để càng ngày càng cố gắng học tập , làm bàn đạp cho tương lai sáng lạng của mình sau này .

c. Liên hệ đến mọi người:

+ Chúng ta hãy cùng nhau xây dựng một cộng đồng tri thức và lành mạnh dù cho ở bất cứ nơi đâu đi nữa.

+ Chúng ta cần và nên càng ngày càng hoàn thiện bản thân.

+ Thi thoảng trong việc nào đó nhiều người làm hay ít người làm chắc chắn sẽ có sự " thi đua " với nhau vì thế  . " Sự thi đua" cũng chính là bước đệm dắt ta đến giá trị cao đẹp của bản thân.

+ Là một học sinh , việc thi đua đối với em đó là trong học tập . Qua bài văn này em mong tất cả các bạn học sinh như em cũng cố gắng , ý thức hơn với việc học hành , cố gắng siêng năng.

+ Sự thi đua không xấu mà nó sẽ là cầu nối giữa mọi người với nhau , mọi người đem tài năng của mình ra để so tài , cùng nhau phát triển bản thân hơn , đất nước ta sẽ ngày càng phát triển hơn về nền văn minh nhân loại cũng như đời sống,..

Kết bài : ( tổng kết , e tự làm , khẳng định lại vấn đề bằng văn của mình nha).

NV
14 tháng 1 2022

\(\lim\dfrac{\left(3n^2+1\right)\left(1-4n\right)}{n^3-2n+5}=\lim\dfrac{\left(3+\dfrac{1}{n^2}\right)\left(\dfrac{1}{n}-4\right)}{1-\dfrac{2}{n^2}+\dfrac{5}{n^3}}=\dfrac{3.\left(-4\right)}{1}=-12\)

\(\lim\dfrac{\sqrt[]{4n^2-1}+\sqrt[]{n^2-5}}{n+\sqrt[3]{n^3-2n^2}}=\lim\dfrac{\sqrt[]{4-\dfrac{1}{n^2}}+\sqrt[]{1-\dfrac{5}{n^2}}}{1+\sqrt[3]{1-\dfrac{2}{n}}}=\dfrac{\sqrt[]{4}+\sqrt[]{1}}{1+\sqrt[3]{1}}=\dfrac{5}{2}\)

\(\lim\dfrac{\left(3-n\right)^7\left(2+n\right)^3}{\left(n^2+1\right)\left(n^8+3\right)}=\lim\dfrac{\left(\dfrac{3}{n}-1\right)^7\left(\dfrac{2}{n}+1\right)^3}{\left(1+\dfrac{1}{n^2}\right)\left(1+\dfrac{3}{n^8}\right)}=\dfrac{\left(-1\right)^7.1^3}{1.1}=-1\)