1. Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa, tính chất của phong trào Cần Vương. Lập bảng so sánh hai xu hướng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh theo những nội dung sau: chủ trương, biện pháp, khả năng thực hiện, tác dụng, hạn chế2. Vì sao những đề nghị cải cách cuối thế kỷ 19 không thực hiện được mà những đổi mới hiện nay của đất nước lại đạt được...
Đọc tiếp
1. Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa, tính chất của phong trào Cần Vương. Lập bảng so sánh hai xu hướng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh theo những nội dung sau: chủ trương, biện pháp, khả năng thực hiện, tác dụng, hạn chế
2. Vì sao những đề nghị cải cách cuối thế kỷ 19 không thực hiện được mà những đổi mới hiện nay của đất nước lại đạt được những thành tựu rực rỡ
3. Trình bày các nhân vật lịch sử tiêu biểu trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nước ta từ 1858 đến 1884
#Lịch_Sử_8
C1:Câu hỏi của Hồng Lê - Lịch sử lớp 8 | Học trực tuyến
C2: - Các đề nghị cải cách có những hạn chế:
+ Vẫn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc.
+ Chưa xuất phát từ những vấn đề cơ bản của thời đại: giải quyết hai mâu thuẫn chủ yếu của xã hội Việt Nam là mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp xâm lược và giữa nông dân với địa chủ phong kiến.
- Triều đình phong kiến bảo thủ, cự tuyệt mọi đề nghị cải cách.
C3:Ban len mang tham khao nha!!