K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

5 tháng 10 2021

siêu siêu siêu đẹp

6 tháng 10 2021

Tìm x:

Số bé nhất trong tập N* là số: 1

\(\Rightarrow\)Vậy: x = 1

Tìm a:

(2 + x + 29) = 80

\(\Rightarrow\)= (2 + 1 + 29) = 80

\(\Rightarrow\)= 80 - (2 + 1 + 29)

\(\Rightarrow\)= 48

\(\Rightarrow\)Vậy: a = 48

Tìm v:

2 + x + 29 + a + v = 100

\(\Rightarrow\)2 + 1 + 29 + 48 + v = 100

\(\Rightarrow\)= 100 - (2 + 1 + 29 + 48)

\(\Rightarrow\)= 100 - 80

\(\Rightarrow\)= 20

\(\Rightarrow\)Vậy: v = 20

Tính kết quả của bài toán:

2 + x + 29 + a + v = 100

\(\Rightarrow\)2 + 1 + 29 + 48 + 20 = 100

19 tháng 1 2021

Ta có \(2^{29}=\left(2^6\right)^4.2^5=64^4.32\equiv1.5\equiv5\left(mod9\right)\).

Do đó số \(2^{29}\) chia cho 9 dư 5, tức tổng các chữ số của nó chia 9 dư 5.

Gọi chữ số còn thiếu đó là a. Tổng các chữ số của số \(2^{29}\) là: \(\left(0+1+2+...+9\right)-a=45-a\).

Do 45 - a chia cho 9 dư 5 nên a chia cho 9 dư 4.

Từ đó a = 4.

Vậy chữ số còn thiếu là 4.

19 tháng 1 2021

Anh ơi em không hiểu đề lắm.

Chữ số còn thiếu tức là sao ạ?

AH
Akai Haruma
Giáo viên
30 tháng 5 2021

Lời giải:
ĐKXĐ: $x\geq 5$

$2x^2-8x-6=2\sqrt{x-5}\leq (x-5)+1$ theo BĐT Cô-si

$\Leftrightarrow 2x^2-9x-2\leq 0$

$\Leftrightarrow 2x(x-5)+(x-2)\leq 0$

Điều này vô lý do $2x(x-5)\geq 0; x-2\geq 3>0$ với mọi $x\geq 5$

Vậy pt vô nghiệm nên không có đáp án nào đúng.

5 tháng 11 2015

a.19

b.39

c.85

d.50

6 tháng 10 2021

lop 1 ma hoc cai nay a

ngat xiu lun

Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !Câu 1:Tính giá trị biểu thức a + b x c, với a = 213; b = 205 ; c = 152Trả lời : Giá trị của biểu thức a + b x c là Câu 2:Trung bình cộng của hai số là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Số lớn hơn số bé 28 đơn vị. Tìm số lớn.Trả lời : Số lớn là Câu 3:Giá trị của  là Câu 4:Tìm số x biết số trung bình cộng của x và 2015 là 1980.Trả lời: Số x là Câu...
Đọc tiếp

Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !

Câu 1:
Tính giá trị biểu thức a + b x c, với a = 213; b = 205 ; c = 152
Trả lời : Giá trị của biểu thức a + b x c là 

Câu 2:
Trung bình cộng của hai số là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Số lớn hơn số bé 28 đơn vị. Tìm số lớn.
Trả lời : Số lớn là 

Câu 3:

Giá trị của  là 

Câu 4:
Tìm số x biết số trung bình cộng của x và 2015 là 1980.
Trả lời: Số x là 

Câu 5:
Quan sát hình vẽ. Cho ABCD là hình chữ nhật, ABEG là hình bình hành. Biết hình chữ nhật có chu vi là , chiều dài hơn chiều rộng là . 
Diện tích hình bình hành ABEG là  
 

Câu 6:
Tính:   (Nhập kết quả là số tự nhiên)

Câu 7:
Tính:  

Câu 8:
Tích sau có tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0 ?
1 x 2 x 3 x … x 50
Trả lời : Tích trên có tận cùng bằng  chữ số 0.

Câu 9:
Cho dãy số 53 ; 56 ; 59 ; 62 ; 65 ; ... Tìm số hạng thứ 1010 của dãy số.
Trả lời : Số hạng thứ 1010 của dãy số là 

Câu 10:
Tích 19 x 29 x 39 x ... x 199 kết quả có chữ số tận cùng là 

    1
    25 tháng 7 2015

    Câu 2: 115

    Câu 4 : x = 1945

    Câu 8: 12 chữ số 0

    Câu 9: 3080

    Câu 10: chữ số 9

    Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !Câu 1:Tính giá trị biểu thức a + b x c, với a = 213; b = 205 ; c = 152Trả lời : Giá trị của biểu thức a + b x c là Câu 2:Trung bình cộng của hai số là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Số lớn hơn số bé 28 đơn vị. Tìm số lớn.Trả lời : Số lớn là Câu 3:Giá trị của  là Câu 4:Tìm số x biết số trung bình cộng của x và 2015 là 1980.Trả lời: Số x là Câu...
    Đọc tiếp

    Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !

    Câu 1:
    Tính giá trị biểu thức a + b x c, với a = 213; b = 205 ; c = 152
    Trả lời : Giá trị của biểu thức a + b x c là 

    Câu 2:
    Trung bình cộng của hai số là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Số lớn hơn số bé 28 đơn vị. Tìm số lớn.
    Trả lời : Số lớn là 

    Câu 3:

    Giá trị của  là 

    Câu 4:
    Tìm số x biết số trung bình cộng của x và 2015 là 1980.
    Trả lời: Số x là 

    Câu 5:
    Quan sát hình vẽ. Cho ABCD là hình chữ nhật, ABEG là hình bình hành. Biết hình chữ nhật có chu vi là , chiều dài hơn chiều rộng là . 
    Diện tích hình bình hành ABEG là  
     

    Câu 6:
    Tính:   (Nhập kết quả là số tự nhiên)

    Câu 7:
    Tính:  

    Câu 8:
    Tích sau có tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0 ?
    1 x 2 x 3 x … x 50
    Trả lời : Tích trên có tận cùng bằng  chữ số 0.

    Câu 9:
    Cho dãy số 53 ; 56 ; 59 ; 62 ; 65 ; ... Tìm số hạng thứ 1010 của dãy số.
    Trả lời : Số hạng thứ 1010 của dãy số là 

    Câu 10:
    Tích 19 x 29 x 39 x ... x 199 kết quả có chữ số tận cùng là 

    1
    25 tháng 7 2015

    cả câu 6 và câu 7 cũng rất " độc "

    Bài tập số 2:Giả sử x và y là các biếnsố. Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện thuật toán sau:Bước 1: x ← x + yBước 2: y ← x – yBước 3: x ← x – y Bài tập số 3: Cho trước 3 số dương a,b và c. Hãy mô tả thuật toán cho biết ba số đó có thể là độdài ba cạnh của một tam giác hay không?Bài tập số 4:Cho 2 biến x và y. Hãymô tả thuật toán đổi giá trị của các biến nói trên (nếu cần) để x và y theo thứtự...
    Đọc tiếp

    Bài tập số 2:
    Giả sử x và y là các biến
    số. Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện thuật toán sau:
    Bước 1: x ← x + y
    Bước 2: y ← x – y
    Bước 3: x ← x – y
     Bài tập số 3: Cho trước 3 số dương a,b và c. Hãy mô tả thuật toán cho biết ba số đó có thể là độ
    dài ba cạnh của một tam giác hay không?
    Bài tập số 4:
    Cho 2 biến x và y. Hãy
    mô tả thuật toán đổi giá trị của các biến nói trên (nếu cần) để x và y theo thứ
    tự có giá trị không giảm.
    Bài tập số 5:
    Hãy cho biết kết quả của
    thuật toán sau:
    Bước 1: SUM ← 0; i ← 0.
    Bước 2: Nếu i>100 thì chuyển tới bước 4.
    Bước 3: i ← i + 1; SUM ← SUM + i. Quay lại bước 2;
    Bước 4: Thông báo giá trị của SUM và kết thúc thuật toán.
    Bài tập 1:
    a. Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần?
    b. Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước?
    c. Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho?
    Bài làm
    a.      Input: danh sách học sinh trong lớp
    Output: ds học sinh cùng mang họ Trần.
    b.     Input: dãy n số
    Output: tổng các phần tử lớn hơn 0.
    c.      Input: n số đã cho
    Output: số các số có giá trị nhỏ nhất.

     

    0
    1, Bạn Hà thực hiện một phép tính nhân một số tự nhiên với 27 có kết quả đúng nhưng do sơ xuất đã để nhoè mất 1 chữ số của tích. Hãy tìm kết quả của phép tính đó.Biết phép tính đó có dạng: A x 27 = 2* 226  2, Bạn Hồng thực hiện một phép tính nhân một số tự nhiên với 9 có kết quả đúng nhưng do sơ xuất đã để nhoè mất 1 chữ số của tích. Hãy tìm kết quả của phép tính...
    Đọc tiếp

    1, Bạn Hà thực hiện một phép tính nhân một số tự nhiên với 27 có kết quả đúng nhưng do sơ xuất đã để nhoè mất 1 chữ số của tích. Hãy tìm kết quả của phép tính đó.Biết phép tính đó có dạng: A x 27 = 2* 226  

    2, Bạn Hồng thực hiện một phép tính nhân một số tự nhiên với 9 có kết quả đúng nhưng do sơ xuất đã để nhoè mất 1 chữ số của tích. 

    Hãy tìm kết quả của phép tính đó.

    Biết phép nhân đó có dạng: A x 9 = 178*5

    3 ,Cho biết : 30 x 31 x 32 x 33 x k = 66*81440

    K là một số tự nhiên thích hợp và * là một chữ số chưa biết.Tìm chữ số *

    4, Biết tích 21 x 22 x 23 x 24 x a có kết quả đúng là số có dạng 12*5120. Hãy tìm giá trị của chữ số *

    5 , Biết tích 18 x 19 x 20 x 21 x a có kết quả đúng là số có dạng 3*91000. Hãy tìm giá trị của chữ số *

      giúp mình đi mà nha các bạn chỉ cần điền kết quả thôi cũng được. Mình cần lắm mai mình phải nộp bài cho cô rồi nên các bạn giúp mình nha

    1
    7 tháng 11 2016

    Bạn ơi câu 1 đề sai nhé

    24 tháng 10 2016

    Chữ số tận cùng là 6

    12 tháng 11 2016

    chữ số tận cùng là 4 bạn ạ