a) xác định bố cục của văn bản từ những gợi ý sau đây:Nội dungPhần...: Từ... đến...1. tình cảm của con người với mùa xuân là một qui luật tất yếu, tự nhiên 2. Cảnh sắc, không khí của đất trời và lòng người. 3. Cảnh sắc riêng của trời đất mùa xuân từ khoảng sau ngày rằm tháng giêng ở miền bắc, b) Liệt kê những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản theo sơ...
Đọc tiếp
a) xác định bố cục của văn bản từ những gợi ý sau đây:
| Nội dung | Phần...: Từ... đến... |
1. tình cảm của con người với mùa xuân là một qui luật tất yếu, tự nhiên | |
2. Cảnh sắc, không khí của đất trời và lòng người. | |
| 3. Cảnh sắc riêng của trời đất mùa xuân từ khoảng sau ngày rằm tháng giêng ở miền bắc, | |
b) Liệt kê những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản theo sơ đồ và nêu tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó trong việc biểu đạt tình cảm của con người với mùa xuân
c) Đọc đoạn trích từ "Mùa xuân của tôi đến "mở hội liên hoan, trao đổi những nội dung sau:
(1) Cảnh săc và không khí mùa xuân Hà Nội - đất Bắc, hiện lên trong nỗi nhớ của "người con xa xứ có những nét rất riêng, đó là gì?
(2) Tìm những câu văn diễn tả sức sống diệu kì của mùa xuân trong thiên nhiên và lòng người. Em có đồng cảm cùng tác giả khi cảm nhận về mùa xuân không? Vì sao?
(3) Nhớ về mùa xuân, Vũ Bằng không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn hướng ngòi bút của mình đến không khí gia đình đón tết:"nhang trầm, đèn nến,... không khí gia đình đoàn tụ êm đềm... làm cho lòng anh ấm lạ ấm lùng". Theo em, những câu văn ấy chứa đựng tâm sự gì của tác giả?
(4) Hãy hoàn chỉnh sơ đồ nghệ thuật tiêu biểu của đoạn văn.
e) Bài văn đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy?
MB: Giới thiệu câu nói -> Giới thiệu bài thơ
TB:
+ Giải thích câu nói:
"Sứ mệnh"-> nhiệm vụ quan trọng, đặc biệt
"Người nghệ sĩ"-> nhạc sĩ, ca sĩ, thi sĩ, nhà văn,... những người làm nghệ thuật
"cái âm thanh kì diệu của cuộc sống vốn rất đỗi bình thường"-> những khía cạnh của cuộc sống
=> Cả câu: Nghệ thuật/Những người làm nghệ thuật cần phải phát hiện, tìm được những vẻ đẹp của cuộc sống và phản ánh nó
+ Giới thiệu khái quát bài thơ
+ Luận điểm 1: Vẻ đẹp cuộc sống từ bức tranh mùa xuân tự nhiên
(Phân tích khổ thơ 1) -> Mùa xuân, thiên nhiên đầy sức sống -> Tác giả yêu đời
+ Luận điểm 2: Vẻ đẹp cuộc sống từ bức tranh mùa xuân đất nước
(Phân tích khổ thơ 2,3) -> Đất nước đầy sức sống, vững vàng đi lên -> Tác giả yêu đất nước, tin vào tiềm lực của đất nước
+ Luận điểm 3: Vẻ đẹp cuộc sống từ bức tranh mùa xuân trong lòng người
(Phân tích khổ thơ 4,5) -> Ước mong cống hiến
+ Luận điểm 4: Vẻ đẹp cuộc sống từ lời hát từ biệt
(Phân tích khổ thơ 6) -> Mong muốn được sống, được tiếp tục cống hiến
+ Kết luận chung bài thơ: Những vẻ đẹp cuộc sống chân thành giản dị của thiên nhiên đất trời, của ước nguyện chân thành
+ Mở rộng:
- Nghệ thuật góp phần phản ánh vẻ đẹp cuộc sống
- Tại sao Thanh Hải lại phản ánh được vẻ đẹp cuộc sống
KB: Kết luận câu nói -> Đúng
Bài học rút ra cho người nghệ sĩ, cho độc giả