Cho nhan đề truyện ( một bài học nhớ đời )
a, Hãy hình dung 2 cốt truyện khác nhau , nêu rõ ở mỗi cốt truyện có những nhân vật và sự việc nào
b, Viết phần mở bài cho 1 trong 2 cốt truyện em tìm được
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
LN
19 tháng 8 2022
A. Cốt truyện một: không làm bài tập về nhà và bị yêu cầu mời phụ huynh
Sự việc, nhân vật:
+ Tôi mải chơi nên đã không làm bài tập cô giáo giao
+ Ngày hôm sau cô giáo yêu cầu kiêm tra bài tập
+ Tôi nói dối là quên ở nhà nhưng đã làm
+ Cô yêu cầu tôi lên bảng giải bài tập nhưng tôi không làm được
+ Cô hỏi tôi tại sao lại nói dối
+ Tôi không trả lời
+ Cô yêu cầu gọi phụ huynh
+ Bố mẹ biết, gọi điện xin lỗi cô và mắng tôi
+ tôi ân hận vì hành động của mình
Cốt truyện 2: ĐI chơi và nói dối bố mẹ là đi học
+ Ngày thứ bảy bạn bè rủ đi bắn bi nhưng mẹ không cho đi
+ Đến thứ bảy tôi đã nói dối mẹ là tôi đi học
+ Tôi đi chơi mà không nhớ gì về lời nói dối của mình
+ Mẹ biết, mẹ đánh tôi
+ Tôi giận không ăn cơm
+ Bố khuyên nhủ
+ Tôi hiểu ra cái sai của mình và xin lỗi mẹ
19 tháng 8 2022
A. Cốt truyện một: không làm bài tập về nhà và bị yêu cầu mời phụ huynh
Sự việc, nhân vật:
+ Tôi mải chơi nên đã không làm bài tập cô giáo giao
+ Ngày hôm sau cô giáo yêu cầu kiêm tra bài tập
+ Tôi nói dối là quên ở nhà nhưng đã làm
+ Cô yêu cầu tôi lên bảng giải bài tập nhưng tôi không làm được
+ Cô hỏi tôi tại sao lại nói dối
+ Tôi không trả lời
+ Cô yêu cầu gọi phụ huynh
+ Bố mẹ biết, gọi điện xin lỗi cô và mắng tôi
+ tôi ân hận vì hành động của mình
Cốt truyện 2: ĐI chơi và nói dối bố mẹ là đi học
+ Ngày thứ bảy bạn bè rủ đi bắn bi nhưng mẹ không cho đi
+ Đến thứ bảy tôi đã nói dối mẹ là tôi đi học
+ Tôi đi chơi mà không nhớ gì về lời nói dối của mình
+ Mẹ biết, mẹ đánh tôi
+ Tôi giận không ăn cơm
+ Bố khuyên nhủ
+ Tôi hiểu ra cái sai của mình và xin lỗi mẹ
25 tháng 4 2017
Mở bài: Sự việc mở đầu, khơi nguồn cho các sự việc khác.
Diễn biến: Các sự việc chính kế tiếp nhau nói lên tính cách nhân vật, ý nghĩa của truyện.
Kết thúc: Kết quả của các sự việc ở phẩn mở đầu và phần chính.
6 tháng 1 2017
a) Những sự việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống.
- Sự việc 1 : Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi báu, bèn nghĩ ra kế luộc chín thóc giống rồi gieo cho dân chúng, gieo hẹn; ai thu hoạch được nhiều thóc thì sẽ truyền ngôi cho.
- Sự việc 2 : Chú bé Chôm dốc công chăm sóc nhưng thóc chẳng nảy mầm.
- Sự việc 3 : Chôm lo lắng tâu với nhà vua, trước sự ngạc nhiên của mọi người.
- Sự việc 4 : Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực dũng cảm và quyết định truyền ngôi cho Chôm.
b) Mỗi sự việc kể được trong đoạn văn nào ?
- Sự việc 1 : được kể trong đoạn 1 (3 dòng đầu)
- Sự việc 2 : đoạn 2 (từ Có chú bé mồ côi đến nảy mầm)
- Sự việc 3 : đoạn 3 (từ Đến vụ thu hoạch đến thóc giống của ta !)
- Sự việc 4 : đoạn 4 (từ Rồi vua đến ông vua hiền minh)
12 tháng 6 2019
a, Chủ đề truyện:
- Biểu dương sự trung thực, thẳng thắn không ham của cải vàng bạc của người lao động
- Phê phán, chế giễu thói tham lam, ích kỉ của bọn quan lại trong triều
- Sự việc tập trung làm nổi bật chủ đề:
+ Biểu dương việc: Một người nông dân tìm được viên ngọc quý muốn dâng nhà vua”
+ Người nông dân tố cáo sự tham lam của viên quan cận thần
- Phê phán: “ Được, tôi sẽ đưa anh vào gặp nhà vua với điều kiện… nếu không thì thôi!”
b, Ba phần của truyện:
- Mở bài : Câu đầu tiên
- Thân bài : từ “Ông ta” đến “hai mươi nhăm roi”
- Kết bài : phần còn lại
c, Truyện “Phần thưởng” giống với truyện “Tuệ Tĩnh” ở phần cấu tạo ba phần.
- Khác nhau ở chủ đề:
+ Chủ đề truyện Tuệ Tĩnh: Tấm lòng nhân từ của bậc lương y
+ Chủ đề truyện Phần Thưởng: Sự trung thực
d, Sự việc Thân bài thú vị ở chỗ:
- Phần thưởng mà người nông dân đề nghị “thưởng cho hạ thần năm mươi roi”
- Việc chia phần thưởng bất ngờ hơn, ngoài dự kiến của viên quan
KX
7 tháng 3 2023
- Nghệ thuật viết truyện của Thạch Lam được biểu hiện qua cả 3 yếu tố về cốt truyện, nhân vật và lời kể. Ông viết truyện nhưng không tập trung vào cốt truyện, đậm chất thơ và lãng mạn.
- Nghệ thuật viết truyện của Thạch Lam có lẽ được biểu hiện rõ nhất qua yếu tố lời kể.
+ Thạch Lam sử dụng lời kể tâm tình để miêu tả lại khung cảnh ngôi nhà, khu vườn nơi Thanh sinh ra và lớn lên, nơi chứa những kỉ niệm thơ ấu tươi đẹp của Thanh.
+ Lời kể trong truyện ngắn còn lột tả được tâm tình của nhân vật chính: một tâm trạng thoải mái mang theo sự hoài niệm.
+ Với lời kể nhẹ nhàng, chỉ qua những dòng đầu tiên của tác phẩm thôi nhưng chúng ta có thể dễ dàng nhận thấy ở Thanh một tình yêu quê hương da diết, một tình yêu bà.
+ Không chỉ khắc họa bức tranh thiên nhiên mang theo tình cảm yêu quê hương mà lời kể còn tái hiện được bức tranh tình yêu trong sáng giữa Nga và Thanh.