1. Using computers has a ___________ effect on children's learning. (benefit)
2. Dr. Win was a major _____________ to the research. (contribute)
3. The new law has been widely ____________ (critical)
4. In his interview, he discussed the _________ of the agency's task. (enormous) 5. He was successful and _____________ secure. (finance)
6. The member states should start to have more ___________ policies. (convergence) 7. I would have to telephone the __________, if I was to go on. (grocery)
8. Reading aloud ___________ a love of books in children. (nurture)
9. Police believe that the same man is _____________ for three other murders in the
area. (responsibility)
10. We will catch the person __________ (responsibility)
11. It would be ___________ not to turn up for work without calling. (responsibility) 12. Kelly’s promotion means more money and more ___________ (responsibility) 13. The new credit cards will be of great __________ to our customers. (benefit)
14. His actions provoked severe _______ from civil rights groups. (critical)
15. Tom's parents were highly ________ of the school. (criticize)
16. The two countries have _________ views on regional and international issues.
(convergence)
17. Cars are still one of the principal ___________to air pollution. (contribute)
18. These devices can vary __________ in nature and scope. (enormous)
19. Some of our courses _________ over two years. (extended)
20. The boxers were so _________ in size that it was never really a true contest. (equally)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Trẻ em dành nhiều thời gian dùng máy tính của mình ___.
A. không nhất thiết sẽ tiến bộ nhiều hơn những đứa trẻ không như vậy
B. có xu hướng thích âm nhạc và nghệ thuật hơn những đứa trẻ không như vậy
C. có xu hướng gặp nhiều tai nạn hơn những đứa trẻ không như vậy
D. sẽ bị tổn thương não
Thông tin: No one has proved that computers make children more creative or more intelligent. The truth may even be the opposite. Educational psychologists claim that too much exposure to computers, especially for the very young, may negatively affect normal brain development.
Tạm dịch: Không ai chứng minh rằng máy tính làm cho trẻ em sáng tạo hơn hoặc thông minh hơn. Sự thật thậm chí có thể ngược lại. Các nhà tâm lý học giáo dục cho rằng việc tiếp xúc quá nhiều với máy tính, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển não bộ bình thường.
Việc trẻ tiếp xúc với máy tính quá nhiều có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển não bộ bình thường, chứ không phải chúng sẽ bị tổn thương não.
Chọn A
Dịch bài đọc:
Trong thế giới cạnh tranh ngày nay, có bậc cha mẹ nào có trách nhiệm mà không muốn cho con cái họ khởi đầu tốt nhất có thể trong cuộc sống? Vì lý do này, nhiều cha mẹ muốn con cái của họ, thường là trẻ mười tháng tuổi, bắt đầu làm quen với máy tính. Họ dường như nghĩ rằng nếu con cái họ lớn lên với máy tính, chúng sẽ được trang bị tốt hơn để đối mặt với những thách thức trong tương lai.
Không ai chứng minh rằng máy tính làm cho trẻ em sáng tạo hơn hoặc thông minh hơn. Sự thật thậm chí có thể ngược lại. Các nhà tâm lý học giáo dục cho rằng việc tiếp xúc quá nhiều với máy tính, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển não bộ bình thường. Trẻ em có được những trải nghiệm quý báu về thế giới từ sự tương tác của chúng với các vật thể. Trẻ sơ sinh mười tháng tuổi có thể được hưởng lợi nhiều hơn từ việc đập đầu hoặc đưa những đồ vật khác nhau vào miệng so với việc nhìn chằm chằm vào các bộ phim hoạt hình bắt mắt. Một đứa trẻ bốn tuổi có thể cải thiện sự phối hợp tay và mắt và hiểu hơn về nguyên nhân kết quả bằng cách thử nghiệm với bút màu hơn là di chuyển con trỏ quanh màn hình máy tính. Vì vậy, như các nhà tâm lý học giáo dục đề xuất, thay vì chính phủ ngày càng tài trợ cho nhiều lớp học máy tính, có lẽ tốt hơn là dành nguồn lực cho các chương trình âm nhạc và nghệ thuật.
Thật ngớ ngẩn khi nghĩ rằng trẻ em sẽ bị tụt lại phía sau nếu chúng không được tiếp xúc với máy tính từ khi còn nhỏ. Thời gian là quá quý giá để dành cho một "con chuột". Bây giờ là lúc chúng nên ra ngoài học lái xe đạp. Sau này chúng sẽ có thời gian để bắt đầu gõ bàn phím.
Chọn A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Trẻ em dành nhiều thời gian cho máy tính của mình _________ .
A. sẽ bị tổn thương não
B. có xu hướng gặp nhiều tai nạn hơn những người không
C. không nhất thiết phải tiến bộ hơn những người không
D. có xu hướng thích âm nhạc và nghệ thuật hơn những người không
Thông tin: Educational psychologists claim that too much exposure to computers, especially for the very young, may negatively affect normal brain development.
Tạm dịch: Các nhà tâm lý học giáo dục cho rằng việc tiếp xúc quá nhiều với máy tính, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển não bộ bình thường
1. the children were very joyful, they had a wonderful holiday last weekend.
-> the children who had a wonderful holiday last weekend were very joyful.
2. the first year students will use computers in the language lesons.
-> computers will be used in the language lessons by the first year students
3. how about using banana leaves to wrap food?
-> he suggests using banana leaves to wrap food.
1. Who has always enjoyed using the computers? DANIEL.
2. Where did he start using them?
AT SCHOOL.
3. What has he been using it for?
TO WRITE HIS COMPOSITIONS.
4.What did his parents offer to buy him?
A MODEM
5. What has he been playing with kids in America?
COMPUTER GAMES.
1, Who has always enjoyed using the computers?
-> Daniel has always enjoyed using the computers.
2, Where did he started using them?
-> He started using them at school.
3, What has he been using it for?
->He has been using it to write his compositions.
4, What did his parents offer to buy him?
-> His parents offer to buy him a modem.
5, What has he been playing with kids in America?
-> He been playing computer games with kids in America
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào là ĐÚNG theo đoạn văn?
A. Máy tính gây hại nghiêm trọng cho thị lực của trẻ em.
B. Cha mẹ không nên trì hoãn việc mua máy tính cho con.
C. Sẽ tốt hơn cho trẻ nếu học các bài học về máy tính thay vì học mỹ thuật.
D. Không có bằng chứng cho thấy trẻ em sử dụng máy tính thông minh hơn những trẻ không sử dụng.
Thông tin: No one has proved that computers make children more creative or more intelligent. The truth may even be the opposite.
Tạm dịch: Không ai chứng minh rằng máy tính làm cho trẻ em sáng tạo hơn hoặc thông minh hơn. Sự thật thậm chí có thể ngược lại.
Chọn D
Dịch bài đọc:
Trong thế giới cạnh tranh ngày nay, có bậc cha mẹ nào có trách nhiệm mà không muốn cho con cái họ khởi đầu tốt nhất có thể trong cuộc sống? Vì lý do này, nhiều cha mẹ muốn con cái của họ, thường là trẻ mười tháng tuổi, bắt đầu làm quen với máy tính. Họ dường như nghĩ rằng nếu con cái họ lớn lên với máy tính, chúng sẽ được trang bị tốt hơn để đối mặt với những thách thức trong tương lai.
Không ai chứng minh rằng máy tính làm cho trẻ em sáng tạo hơn hoặc thông minh hơn. Sự thật thậm chí có thể ngược lại. Các nhà tâm lý học giáo dục cho rằng việc tiếp xúc quá nhiều với máy tính, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển não bộ bình thường. Trẻ em có được những trải nghiệm quý báu về thế giới từ sự tương tác của chúng với các vật thể. Trẻ sơ sinh mười tháng tuổi có thể được hưởng lợi nhiều hơn từ việc đập đầu hoặc đưa những đồ vật khác nhau vào miệng so với việc nhìn chằm chằm vào các bộ phim hoạt hình bắt mắt. Một đứa trẻ bốn tuổi có thể cải thiện sự phối hợp tay và mắt và hiểu hơn về nguyên nhân kết quả bằng cách thử nghiệm với bút màu hơn là di chuyển con trỏ quanh màn hình máy tính. Vì vậy, như các nhà tâm lý học giáo dục đề xuất, thay vì chính phủ ngày càng tài trợ cho nhiều lớp học máy tính, có lẽ tốt hơn là dành nguồn lực cho các chương trình âm nhạc và nghệ thuật.
Thật ngớ ngẩn khi nghĩ rằng trẻ em sẽ bị tụt lại phía sau nếu chúng không được tiếp xúc với máy tính từ khi còn nhỏ. Thời gian là quá quý giá để dành cho một "con chuột". Bây giờ là lúc chúng nên ra ngoài học lái xe đạp. Sau này chúng sẽ có thời gian để bắt đầu gõ bàn phím.
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “they” ở đoạn 2 chỉ ________.
A. những cái đầu B. các đồ vật
C. các đứa trẻ D. những cái miệng
Thông tin: Ten–month–old babies may benefit more from bumping their heads or putting various objects in their mouths than they will from staring at eye–catching cartoons.
Tạm dịch: Trẻ sơ sinh mười tháng tuổi có thể được hưởng lợi nhiều hơn từ việc đập đầu hoặc đưa những đồ vật khác nhau vào miệng so với việc nhìn chằm chằm vào các bộ phim hoạt hình bắt mắt.
Chọn C
Dịch bài đọc:
Trong thế giới cạnh tranh ngày nay, có bậc cha mẹ nào có trách nhiệm mà không muốn cho con cái họ khởi đầu tốt nhất có thể trong cuộc sống? Vì lý do này, nhiều cha mẹ muốn con cái của họ, thường là trẻ mười tháng tuổi, bắt đầu làm quen với máy tính. Họ dường như nghĩ rằng nếu con cái họ lớn lên với máy tính, chúng sẽ được trang bị tốt hơn để đối mặt với những thách thức trong tương lai.
Không ai chứng minh rằng máy tính làm cho trẻ em sáng tạo hơn hoặc thông minh hơn. Sự thật thậm chí có thể ngược lại. Các nhà tâm lý học giáo dục cho rằng việc tiếp xúc quá nhiều với máy tính, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển não bộ bình thường. Trẻ em có được những trải nghiệm quý báu về thế giới từ sự tương tác của chúng với các vật thể. Trẻ sơ sinh mười tháng tuổi có thể được hưởng lợi nhiều hơn từ việc đập đầu hoặc đưa những đồ vật khác nhau vào miệng so với việc nhìn chằm chằm vào các bộ phim hoạt hình bắt mắt. Một đứa trẻ bốn tuổi có thể cải thiện sự phối hợp tay và mắt và hiểu hơn về nguyên nhân kết quả bằng cách thử nghiệm với bút màu hơn là di chuyển con trỏ quanh màn hình máy tính. Vì vậy, như các nhà tâm lý học giáo dục đề xuất, thay vì chính phủ ngày càng tài trợ cho nhiều lớp học máy tính, có lẽ tốt hơn là dành nguồn lực cho các chương trình âm nhạc và nghệ thuật.
Thật ngớ ngẩn khi nghĩ rằng trẻ em sẽ bị tụt lại phía sau nếu chúng không được tiếp xúc với máy tính từ khi còn nhỏ. Thời gian là quá quý giá để dành cho một "con chuột". Bây giờ là lúc chúng nên ra ngoài học lái xe đạp. Sau này chúng sẽ có thời gian để bắt đầu gõ bàn phím.
Chọn D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “ludicrous” (ngớ ngẩn) có nghĩa gần nhất với _______ .
A. ironic (adj): mỉa mai
B. sensible (adj): hợp lý
C. humorous (adj): hài hước
D. ridiculous (adj): nực cười
Thông tin: It is ludicrous to think that children will fall behind if they are not exposed to computers from an early age.
Tạm dịch: Thật ngớ ngẩn khi nghĩ rằng trẻ em sẽ bị tụt lại phía sau nếu chúng không được tiếp xúc với máy tính từ khi còn nhỏ.
Dịch bài đọc:
Trong thế giới cạnh tranh ngày nay, bất cứ người cha mẹ có trách nhiệm nào mà lại không muốn cho con cái họ sự khởi đầu tốt nhất có thể trong cuộc sống? Vì lý do này, nhiều cha mẹ muốn con cái của họ, thường là trẻ mười tháng tuổi, làm quen với máy tính. Họ dường như nghĩ rằng nếu con cái họ lớn lên với máy tính, chúng sẽ được trang bị tốt hơn để đối mặt với những thách thức trong tương lai.
Không ai chứng minh rằng máy tính làm cho trẻ em sáng tạo hơn hoặc thông minh hơn. Sự thật thậm chí có thể ngược lại. Các nhà tâm lý học giáo dục cho rằng việc tiếp xúc quá nhiều với máy tính, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển não bộ bình thường. Trẻ em có được kinh nghiệm quý báu về thế giới từ sự tương tác của chúng với các vật thể. Trẻ sơ sinh mười tháng tuổi có thể phát triển tốt hơn khi bị va chạm vào đầu hoặc cho vật thể khác nhau vào miệng so với việc nhìn chằm chằm vào phim hoạt hình bắt mắt. Một đứa trẻ bốn tuổi có thể cải thiện sự phối hợp tay và mắt để hiểu nguyên nhân và hiệu quả tốt hơn bằng cách thử nghiệm với bút màu hơn là di chuyển con trỏ quanh màn hình máy tính. Vì vậy, như các nhà tâm lý học giáo dục đề xuất, thay vì tài trợ của chính phủ cho ngày càng nhiều lớp máy tính, có lẽ tốt hơn là dành nguồn lực cho các chương trình âm nhạc và nghệ thuật.
Thật ngớ ngẩn khi nghĩ rằng trẻ em sẽ bị tụt lại phía sau nếu chúng không được tiếp xúc với máy tính từ khi còn nhỏ. Thời gian quá quý giá để dành cho một "con chuột". Bây giờ đã đến lúc chúng nên ra ngoài học đi xe đạp. Sẽ có thời gian sau đó để chúng bắt đầu đóng sầm bàn phím lại
Chọn C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG theo bài đọc?
A. Cha mẹ không nên ngừng mua máy tính cho con.
B. Trẻ em tham gia học về máy tính tốt hơn là học nghệ thuật.
C. Không có bằng chứng cho thấy trẻ em sử dụng máy tính thông minh hơn những trẻ không sử dụng.
D. Máy tính gây hại nghiêm trọng cho thị lực của trẻ.
Thông tin: No one has proved that computers make children more creative or more intelligent.
Tạm dịch: Không ai chứng minh rằng máy tính làm cho trẻ em sáng tạo hơn hoặc thông minh hơn.