Cho em hỏi bài này giải như thế nào?
Tìm x,biết :1+2+3+4+...+x=210
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
NM
1
TM
10 tháng 7 2017
phân số nhân với 1/10 chắc phải là 1/-9 chứ
\(\frac{1}{-2}.\frac{1}{3}+\frac{1}{-3}.\frac{1}{4}+...+\frac{1}{-9}.\frac{1}{10}=\frac{1}{-2.3}+\frac{1}{-3.4}+...+\frac{1}{-9.10}\)
\(=-\left(\frac{1}{2.3}+\frac{1}{3.4}+...+\frac{1}{9.10}\right)\)\(=-\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+...+\frac{1}{9}-\frac{1}{10}\right)\)
\(=-\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{10}\right)\)\(=-\frac{2}{5}\)
16 tháng 4 2020
| x + 3 | - 6x + 1 = | x + 1 |
<=> | x + 3 | - | x + 1 | - 6x + 1 = 0
Phương trình này em xét dấu và kẻ bảng rồi chia trường hợp:
NV
Nguyễn Việt Lâm
Giáo viên
25 tháng 7 2021
Tại sao em lại nghĩ nhỏ hơn 0 thì không nhỏ hơn -0.5 được?
\(-3< 0\) nhưng \(-3< -0.5\) vẫn đúng đó thôi, 2 điều này đâu liên quan đâu nhỉ?
Khi nhân chéo 1 BPT thì: nếu mẫu số luôn dương BPT sẽ giữ nguyên chiều, nếu mẫu số luôn âm BPT sẽ đảo chiều.
Với a;b;c;d dương:
Khi em để dạng \(-\dfrac{a}{b}< -\dfrac{c}{d}\) và nhân chéo: \(-ad< -bc\) (nghĩa là nhân b, d lên, 2 đại lượng này dương nên BPT giữ nguyên chiều, đúng)
Còn "kiểu khác" kia của em \(b.\left(-c\right)< \left(-a\right).d\) nó từ bước nào ra được nhỉ?
AT
25 tháng 7 2021
thì vì cái P đó nó nhỏ hơn -0,5 nên bạn chuyển vế qua thành P+0,5<0 vẫn là 1 cách làm đúng (mình còn hay dùng cách này nữa mà)
còn khúc bạn lập luận vì nhỏ hơn 0 nên vẫn chưa chắc nhỏ hơn -0,5 có lẽ là bạn quên cái khúc mà nhỏ hơn 0 là bạn đã + 0,5 vào rồi nên nó ko phải là P nữa
và bài toán này có nhiều cách giải,bạn có thể làm như cách 1 và 2 cũng được,theo mình thì cách 2 mình ít khi làm vì phải cẩn thận ngồi xem dấu,cả 2 vế cùng dấu mới làm vậy được nên cũng hơi khó khăn,đó là theo mình thôi,còn bạn làm cách nào cũng được
NH
19 tháng 12 2018
\(\left[\left(20-2^3.4\right)+\left(3^2.4.16\right)\right]:5\)
\(=\left[\left(-12\right)+576\right]:5\)
\(=564:5=112,8\)
PP/ss: Có thể tính sai ạ ((:
19 tháng 12 2018
\(\left[\left(20-2^3.4\right)+\left(3^2.4.16\right)\right]:5\)
\(=\left[-12+\left(3^2.4.16\right)\right]:5\)
\(=\left(-12+576\right):5\)
\(=564:5\)
\(=\frac{564}{5}\)
NT
1
22 tháng 9 2014
\(\frac{1}{4}\) và \(\frac{1}{2}\)
Vì 0x = 0 (Với mọi \(x\in R\)); 12x = 1 (Với mọi \(x\in Z\)).
MA
7 tháng 9 2016
12(x-1)=0
=> x-1 =0
=> x=1
6x-5=613
=>6x=613+5
=>6x=618
=> x= 618 :6
=> x=103
tíc mình nha
7 tháng 9 2016
1/ 12 . ( x - 1) = 0
=> x - 1 = 0
=> x = 1
2/ 6x - 5 = 613
6x = 618
x = 103
3/ 315 + (146 - x) = 401
146 - x = 86
x = 146 - 86
x = 60
KN
1 tháng 5 2019
\(\frac{-2}{3}+\frac{1}{4}< \frac{a}{6}< \frac{3}{4}-\frac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow\frac{-8}{12}+\frac{3}{12}< \frac{2a}{12}< \frac{9}{12}-\frac{4}{12}\)
\(\Leftrightarrow\frac{-5}{12}< \frac{2a}{12}< \frac{5}{12}\)
\(\Leftrightarrow-5< 2a< 5\)
\(\Leftrightarrow-3< a< 3\)
\(\Leftrightarrow x\in\left\{0;\pm1;\pm2;\right\}\)
1 tháng 5 2019
-2/3 +1/4<a/6<3/4- 1/3
=>-11/12<a.2/12<5/12
=>-11<a.2<5
=>a.2=-10;-8;-6;-4;...;2
=>a=-5;-4;-3;-2;...;1
2 tháng 10 2018
1) 60 - 3 ( x - 2 ) = 51
3 ( x - 2 ) = 60 - 51
3 ( x - 2 ) = 9
x - 2 = 9 : 3
x - 2 = 3
x = 3 + 2
x = 5
2) 311 : { 210 + [ 53 + ( 37 - 25 ) .22 ] }
= 311 : { 210 + [ 53 + ( 37 - 25 ) . 4 ] }
= 311 : { 210 + [ 53 + 12 . 4 ] }
= 311 : { 210 + [ 53 + 48 ] }
= 311 : { 210 + 101 }
= 311 : 311
= 1
2 tháng 10 2018
Bài 1 : Tìm x
\(60-3\left(x-2\right)=51\)
\(\Rightarrow\) \(3\left(x-2\right)=9\)
\(\Rightarrow\) \(x-2=3\)
\(\Rightarrow\) \(x=5\)
Bài 2 : Thực hiện phép tính
\(311:\left\{210+\left[53+\left(37-25\right)\right].2^2\right\}\)
\(=311:\left\{210+\left[53+12\right].4\right\}\)
\(=311:\left\{211+65.4\right\}\)
\(=311:\left\{211+260\right\}\)
\(=311:471\)
\(=\frac{311}{471}\)
Chúc bạn học tốt !
bạn biết cách tính tổng của 1 dãy số ko?
nếu ko mik cho ct: (số cuối + số đầu) x số số hạng :2
ct tính số số hạng:( số cuối+ số đầu) : khoảng cách+1
nek, bạn chỉ hỏi cách giải thoy nhé chứ ko hỏi đáp án
nhầm, ct tính số số hạng: (số cuối- số đầu ) : khoảng cách +1