Khi dọn phòng thí nghiệm của trường một nhóm học sinh tìm thấy mấy cái điện trở và mọt vôn kế cũ.Khi kiểm tra thấy vôn kế vẫn hoạt động bình thường nhưng chỉ có thể nhìn thấy được kim của vôn kế chỉ mấy vạch mà không biết được giá trị ứng với mỗi vạch chia là bao nhiêu, trong số các điện trở thì có 1 cái ghi giá trị Ro=4kilo ôm còn các điện trở khác điều bị mất nhãn hết . Học sinh đã dùng...
Đọc tiếp
Khi dọn phòng thí nghiệm của trường một nhóm học sinh tìm thấy mấy cái điện trở và mọt vôn kế cũ.Khi kiểm tra thấy vôn kế vẫn hoạt động bình thường nhưng chỉ có thể nhìn thấy được kim của vôn kế chỉ mấy vạch mà không biết được giá trị ứng với mỗi vạch chia là bao nhiêu, trong số các điện trở thì có 1 cái ghi giá trị Ro=4kilo ôm còn các điện trở khác điều bị mất nhãn hết . Học sinh đã dùng nguồn điện không đổi phù hợp với vôn kế và 1 số dây nối có điện trở k đáng kể để đo giá trị của tất cả các điện trở còn lại . Hỏi nhóm học sinh này đã làm thế nào
Bạn nào giỏi lí giải giúp mik zs đi . Đề tỉnh
