Bài 1: Trong một giờ thực hành, một học sinh đếm được số NST trong tế bào xô ma của một con châu chấu là 23
- Con châu chấu này có bị đột biến? Nếu có thì là dạng đột biến nào?
- Xác định các loại giao tử được tạo ra từ con châu chấu đó? ( Cho biết châu chấu 2n=24, cặp NST giới tính của châu chấu đực là XO, của châu chấu cái là XX)
Bài 2: Một gen ở vi khuẩn E.Coli dài 0,51 um có 3600 liên kết hidro bị...
Đọc tiếp
Bài 1: Trong một giờ thực hành, một học sinh đếm được số NST trong tế bào xô ma của một con châu chấu là 23
- Con châu chấu này có bị đột biến? Nếu có thì là dạng đột biến nào?
- Xác định các loại giao tử được tạo ra từ con châu chấu đó? ( Cho biết châu chấu 2n=24, cặp NST giới tính của châu chấu đực là XO, của châu chấu cái là XX)
Bài 2: Một gen ở vi khuẩn E.Coli dài 0,51 um có 3600 liên kết hidro bị đột biến, sau đột biến tăng 2 liên kết.
a, Tính tỉ lệ % mỗi loại Nu của gen ban đầu?
b, Cho biết dạng đột biến gen này là gì? Hậu quả của dạng đó?
Bài 3: a, Trong một trại nuôi cá, khi thu hoạch người ta thu được 1600 cá chép. Tính số tế bào sinh tinh và tế bào sinh trứng tham gia thụ tinh. Cho biết hiệu suất thụ tinh của tinh trùng là 50% và của trứng là 20%
b, Tính số giao tử tạo thành trong các trường hợp sau:
- 4 tế bào sinh tinh
- 8 tế bào sinh trứng
a, Do ở châu chấu, cặp NST giới tính của con cái là XX, của con đực là XO, nên ở châu chấu cái bộ NST là 2n=24 (NST), còn ở châu chấu đực bộ NST là 2n=23 (NST)
Vì vậy:
- Nếu con châu chấu này là con chấu chấu đực thì đó là cơ thể bình thường
- Nếu đây là một con châu chấu cái thì con châu chấu này đã bị đột biến mất đi 1 NST và đây là dạng đột biến thể một nhiễm (2n-1)
b, Các loại giao tử được loại ra
Vì châu chấu có 2n=24 nên có 12 cặp NST, trong đó có 11 cặp NST thường (11AA) và 1 cặp NST giới tính (XX,XO)
- Nếu đó là con châu chấu cái thì giao tử là:
11A+X và 10A+X ( hoặc 11A)
- Nếu là châu cháu được thì giao tử là:
11A+X và 11A+0