ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN KHTN – LỚP 6
PHÂN MÔN LÝ :
Câu 1: Nêu các đơn vị đo độ dài, dụng cụ đo độ dài. Biết cách xác định GHĐ và ĐCNN của thước
Câu 2: Nêu các đơn vị đo khối lượng, dụng cụ đo khối lượng
Câu 3: Đổi các đơn vị đo độ dài, đổi các đơn vị đo khối lượng như sau:
3.1/ Đổi các đơn vi đo độ dài sau đây:
a. 125m = … km d. … km = 850m
b. 1896mm = … m e. 12500nm = … mm
c. … mm = 0,15m f. … cm = 0,5dm
3.2/ Đổi các đơn vi đo khối lượng sau đây:
a. 1500g =….. kg d. 2500mg = ….g
b. 1,25kg =….. lạng e. 0,5 tấn =…..kg
c. 2500g =……. kg f. 450mg = …..g
Câu 4: Khi có lực tác dụng vào một vật thì có thể gây ra những kết quả nào ? Cho ví dụ minh họa ở mỗi kết quả đó.
Câu 5: Cách biểu diễn một véc tơ lực.
B. PHÂN MÔN HÓA:
Câu 1: Đâu là vật thể nhân tạo,vật thể tự nhiên trong số các vật thể ?
Câu 2: Trong suốt thời gian nước sôi nhiệt độ của nước như thế nào?
Câu 3: Phương pháp được dùng để dập tắt đám cháy nhỏ do xăng dầu?
Câu 4: Quá trình nào cần oxygen? Tính chất nào đúng nhất khi nói về oxygen?
Câu 5: Quá trình nào thể hiện tính chất hoá học? (tính chất vật lí)
Câu 6:
a) Nêu tính chất vật lí của Oxygen .
b) Những chất và nguồn gây ô nhiễm không khí,tác hại do ô nhiễm không khí gây ra là gì?
c) Nêu thành phần không khí? Hãy cho biết vai trò không khí đối với tự nhiên?
B. PHÂN MÔN SINH:
Câu 1: Hệ cơ quan ở thực vật bao gồm những hệ nào?
Câu 2: Để phòng tránh bệnh sốt rét do trùng sốt rét gây ra chúng ta cần phải thực hiện biện pháp gì?
Câu 3: Loài nguyên sinh vật nào có khả năng cung cấp oxygen cho các động vật dưới nước?
Câu 4: Trong tự nhiên, nấm có vai trò gì?
Câu 5: Trong các thực vật sau: Cây bưởi, hoa hồng, Cây vạn tuế, Rêu tản, Cây thông, loài nào được xếp vào nhóm Hạt kín?
Câu 6: Ngành thực vật nào có mạch dẫn, có rễ thật và sinh sản bằng bào tử?
Câu 7: Rêu thường sống ở môi trường nào?
Câu 8: Đơn vị phân loại lớn nhất của thế giới sống là gì?
Câu 9: Nêu cấu tạo của tế bào. So sánh sự khác nhau giữa tế bào động vật và tế bào thực vật.
Câu 10: Nêu hình dạng và cấu tạo đơn giản của virus. Hãy kể tên một số bệnh do virus gây ra cho con người và các sinh vật khác. Hiện nay virus Corona đang gây ra dịch bệnh rất nguy hiểm trên toàn cầu, vậy bản thân em cần làm gì để bảo vệ cơ thể khỏi dịch bệnh nguy hiểm này?
Câu 11: Nêu hình dạng và cấu tạo của vi khuẩn. Hãy cho biết vai trò và tác hại của vi khuẩn.
Câu 12: Thực vật chia thành những nhóm nào? Nêu cấu tạo của rêu. Vì sao rêu thường sống ở nơi ẩm ướt?
HẾT
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN KHTN – LỚP 6
PHÂN MÔN LÝ :
Câu 1: Nêu các đơn vị đo độ dài, dụng cụ đo độ dài. Biết cách xác định GHĐ và ĐCNN của thước
Câu 2: Nêu các đơn vị đo khối lượng, dụng cụ đo khối lượng
Câu 3: Đổi các đơn vị đo độ dài, đổi các đơn vị đo khối lượng như sau:
3.1/ Đổi các đơn vi đo độ dài sau đây:
a. 125m = … km d. … km = 850m
b. 1896mm = … m e. 12500nm = … mm
c. … mm = 0,15m f. … cm = 0,5dm
3.2/ Đổi các đơn vi đo khối lượng sau đây:
a. 1500g =….. kg d. 2500mg = ….g
b. 1,25kg =….. lạng e. 0,5 tấn =…..kg
c. 2500g =……. kg f. 450mg = …..g
Câu 4: Khi có lực tác dụng vào một vật thì có thể gây ra những kết quả nào ? Cho ví dụ minh họa ở mỗi kết quả đó.
Câu 5: Cách biểu diễn một véc tơ lực.
B. PHÂN MÔN HÓA:
Câu 1: Đâu là vật thể nhân tạo,vật thể tự nhiên trong số các vật thể ?
Câu 2: Trong suốt thời gian nước sôi nhiệt độ của nước như thế nào?
Câu 3: Phương pháp được dùng để dập tắt đám cháy nhỏ do xăng dầu?
Câu 4: Quá trình nào cần oxygen? Tính chất nào đúng nhất khi nói về oxygen?
Câu 5: Quá trình nào thể hiện tính chất hoá học? (tính chất vật lí)
Câu 6:
a) Nêu tính chất vật lí của Oxygen .
b) Những chất và nguồn gây ô nhiễm không khí,tác hại do ô nhiễm không khí gây ra là gì?
c) Nêu thành phần không khí? Hãy cho biết vai trò không khí đối với tự nhiên?
B. PHÂN MÔN SINH:
Câu 1: Hệ cơ quan ở thực vật bao gồm những hệ nào?
Câu 2: Để phòng tránh bệnh sốt rét do trùng sốt rét gây ra chúng ta cần phải thực hiện biện pháp gì?
Câu 3: Loài nguyên sinh vật nào có khả năng cung cấp oxygen cho các động vật dưới nước?
Câu 4: Trong tự nhiên, nấm có vai trò gì?
Câu 5: Trong các thực vật sau: Cây bưởi, hoa hồng, Cây vạn tuế, Rêu tản, Cây thông, loài nào được xếp vào nhóm Hạt kín?
Câu 6: Ngành thực vật nào có mạch dẫn, có rễ thật và sinh sản bằng bào tử?
Câu 7: Rêu thường sống ở môi trường nào?
Câu 8: Đơn vị phân loại lớn nhất của thế giới sống là gì?
Câu 9: Nêu cấu tạo của tế bào. So sánh sự khác nhau giữa tế bào động vật và tế bào thực vật.
Câu 10: Nêu hình dạng và cấu tạo đơn giản của virus. Hãy kể tên một số bệnh do virus gây ra cho con người và các sinh vật khác. Hiện nay virus Corona đang gây ra dịch bệnh rất nguy hiểm trên toàn cầu, vậy bản thân em cần làm gì để bảo vệ cơ thể khỏi dịch bệnh nguy hiểm này?
Câu 11: Nêu hình dạng và cấu tạo của vi khuẩn. Hãy cho biết vai trò và tác hại của vi khuẩn.
Câu 12: Thực vật chia thành những nhóm nào? Nêu cấu tạo của rêu. Vì sao rêu thường sống ở nơi ẩm ướt?
HẾT
a) Đơn vị chính dùng để đo độ dài là mét
Dụng cụ đo độ dài là thước.
b)Cách đo độ dài :
-Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp.
-Đặt thước và mắt nhìn đúng cách.
-Đọc và ghi kết quả đo đúng qui định.
c1)Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối(m3)và lít (l)
Dụng cụ đo thể tích chất lỏng là bình chia độ, ca đong, chai lọ có ghi sẵn dung tích, ...
GHĐ là độ đo lớn nhất trên bình chia độ.
ĐCNN là độ do giữa vạch chia liên tiếp trên bình chia độ.
c2)Cách đo thể tích chất lỏng:
-Ước lượng thể tích cần đo để chọn bình chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp.
-Đặt bình chia độ thẳng đứng.
-Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trung bình.
-Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chất lỏng.
d)Khi bỏ lọt hòn đá: Thả chìm hòn đá đó vào nước dựng trong bình chia độ. Thể tích phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích vật.
Khi bỏ không lọt hòn đá : Thì ta dùng bình tràn . Ta thả hòn đá vào trong bình tràn, thể tích nước tràn ra bằng thể tích hòn đá.
e)Đơn vị đo khối lượng là ki-lô-gam(kg)và gam(g)
-Dụng cụ dùng để đo khối lượng là cân(cân Ro-be-van,cân đồng hồ,...)
f) Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trên vật.
g)Cách dùng cân:
-Cân Ro-be-van:
+Điều chỉnh cân về số 0
+Đặt vật cần đo lên dĩa cân.
+Đặt số quả cân có khối lượng bằng vật cần đo.
+Điều chỉnh con mã cho đến khi cân nằm thăng bằng.
+Đọc giá trị của quả cân.
-Cân đồng hồ:
+Điều chỉnh kim đồng hồ trở về vạch số 0.
+Đặt vật cần đo lên dĩa cân.
+Đọc giá trị của vật.
h) Lực là tác dung đẩy, kéo của vật này tác dụng lên vật khác.
VD: Lực kéo của đầu xe lên các toa tàu.
phương: nằm ngang
chiều: từ trái sang phải hoặc từ phải sang trái tùy theo trường hợp xe lửa chạy.
i) lực tác dụng có thể gây ra:
-biến đổi chuyển động(có 5 trường hơp): VD:bóng tennis bị cầu thủ đánh trúng làm đổi hướng.
-làm vật bị biến dạng: lực từ búa tác dụng lên đinh làm cho đinh bị biến dạng
j) trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên một vật.
trọng lực tác dụng lên một vật gọi là trọng lượng.
k)trọng lực có phương thẳng đứng, có chiều hướng về trái đất
đơn vị của lực là niutơn(N)
l) đặt cái đèn trên bàn => trọng lượng của cái đèn bị lực đẩy cùa cái bàn cân bằng