Hãy đánh giá tình trạng sông ngòi ở địa phương em và biện pháp cho việc đó

PT

phạm thị thu thủy

24 tháng 4 2017

#Địa lý lớp 6

1

PT

Phạm Thị Lan Hương

2 tháng 5 2017

Tình trạng sông ngòi ở địa phương em có rất nhiều rác và bèo Biện pháp:

- Không vứt rác xuống sông

- Vớt bèo và rác lên khỏi sông

- Tuyên truyền lợi ích và tác hại của sông....

Chúc bn học tốt

Đúng(0)

HZ

ʚ『_Hima zô dzụng_』ɞ

27 tháng 4 2021 - olm

Lịch sử và Địa lí:Câu 5: Em hãy nêu đặc điểm của sông ngòi nước ta? Em hãy kể tên một số đồng bằng của nước ta?Câu 6: Tại sao gọi chiến thắng 12 ngày đêm cuối năm 1972 ở HN và các TP khác ở miền Bắc là chiến thắng "Điện Biên Phủ trên không"? Em có suy nghĩ gì về việc máy bay Mĩ ném bom hủy diệt trường học, bệnh viện, nhà dân?Câu7: Em hãy nêu...

Đọc tiếp

#Lịch sử và Địa lý lớp 5

2

NS

nguyễn sarah

27 tháng 4 2021

C5: - Mạng lưới sông dày đặc phân bố khắp trên cả nước

- chảy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam và hướng vòng cung

- có 2 mùa nước: mùa lũ và mùa cạn khác nhau rõ rệt

- có hàm lượng phù sa lớn

1 số đồng bằng ở VN: Đồng Bằng Sông Hồng, ĐB Sông Cửu Long, ĐB vien biển miền Trung,...

Đúng(0)

HZ

ʚ『_Hima zô dzụng_』ɞ

27 tháng 4 2021

Em cảm ơn ạ!

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

22 tháng 12 2018

Trên đồng ruộng quần thể chuột có xu hướng tăng số lượng cá thể. Bà con nông dân sử dụng biện pháp bẫy và đánh bả(1). Một số vùng bà con nông dân sử dụng biện pháp quây nilong(2) . Hãy đánh giá hiệu quả của 2 biện pháp trên A. (1) hiệu quả hơn vì diệt nhanh chóng cá thể chuột. B. (2) hiệu quả hơn vì làm hạn chế khu vực sống của chuột. C. (1)...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

22 tháng 12 2018

Đáp án B

Đúng(0)

TH

Trần Hiểu Nghiên Hy

15 tháng 12 2016

Là 1 hs e phải làm j để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên môi trường đất. hãy nêu ra thực trạng,cách sử dụng các loại thuốc hóa học trừ sâu bệnh,cỏ ở địa phương em. từ đó đưa ra các giải pháp hợp lý?

#Công nghệ lớp 7

1

ND

Nguyễn Danh

19 tháng 4 2017

quá dễ, thôi tự trả lời đi. đồ đần.

Đúng(0)

TT

Thái Thùy Linh

18 tháng 12 2016

Liệt kê những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản theo sơ đồ sau và nêu tác dụng của những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản theo sơ đồ sau và nêu tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó trong việc biểu đạt tình ̣cảm của con người với mùa xuânBiện pháp nghệ thuậtTừ ngữ bộc lộ tình cảm trực tiếpHình ảnh...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

NY

Nguyễn Yến Linh

4 tháng 12 2017

Thái Thùy Linh:Bạn vào link này nha: https://hoc24.vn/hoi-dap/question/137244.html

Đúng(0)

NN

Nguyễn Như Lan

17 tháng 12 2020

Hãy nêu dạng địa hình chính,khí hậu ,mạng lưới sông ngòi, thực vật và động vật chủ yếu ở Bắc Phi và Trung Phi

#Địa lý lớp 7

0

PT

Phạm Thị Mỹ Duyên

2 tháng 4 2018

Hãy cho biết các công trình giao thông, kiến trúc từ thời pháp còn tồn tại ở địa p em hoện nay ( nếu có ). Theo em, phải làm gì để giữ gìn và phát huy những giá trị của các công trình đó ?

#Lịch sử lớp 8

0

V

viet12

25 tháng 10 2023 - olm

môn địa phương ah em bt thì trả lời giúp:

Trình bày 1 số biện pháp để sử dụng hợp lý và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở Hưng Yên.

Cho xin câu trả lời :))

#Địa lý lớp 7

1

NM

Nguyễn Minh Đức

25 tháng 10 2023

Trả lời:

$\cdot$ Tìm một số giải pháp để bảo vệ môi trường tự nhiên của Hưng Yên:

$+)$ Nâng cao ý thức cho người dân ở Hưng Yên.

$+)$ Tác hại của ô nhiễm môi trường cho người dân ở Hưng Yên.

$+)$ Đưa các những chương trình bảo vệ môi trường vào dạy học cho người dân ở Hưng Yên.

$+)$ Thường cuyên tổ chức các chương trình dọn dẹp vệ sinh và bảo vệ môi trường ở Hưng Yên.

$+)$ Thường xuyên trồng cây gây rừng tốt ở Hưng Yên.

$+) ...$

Đúng(0)

HT

Hà Thị Chi

23 tháng 4 2023 - olm

Từ tiềm năng và thực trạng phát triển của ngành Giao thông vận tải biển , em hãy đề xuất một số biện pháp để phát triển nền kinh tế này ?

#Địa lý lớp 9

0

KN

Kim Ngọc

12 tháng 3 2017

trong suốt hơn 2 thế kỉ( XVI-XVIII) , đất nước ta ở trong tình trạng bị chia cắt, mà lịch sử còn gọi là Nam triều- Bắc triều, rồi Đàng trong- Đàng ngoài. Nguyên nhân nào đã dẫn đến tình trạng chia cắt lâu dài đó ; tình trạng đó đã gây ra những hậu quả gì đối với đất nước và vì sao trong hoàn cảnh như vậy , ông cha ta vẫn sáng tạo ra những giá trị vật chất...

Đọc tiếp

#Lịch sử lớp 7

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP