Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
tiêu đề bài hai có nghĩa là j zậy bnnnnnnnnnnnnnnnn
mk nhát đọc đề quá
a: Thay x=25/16 vào A, ta được:
\(A=\left(\dfrac{5}{4}+1\right):\left(\dfrac{5}{4}-3\right)=\dfrac{9}{4}:\dfrac{-7}{4}=\dfrac{-9}{7}\)
b: \(B=\dfrac{2x-6\sqrt{x}+x+3\sqrt{x}-3x-3}{x-9}\)
\(=\dfrac{-3\sqrt{x}-3}{x-9}\)
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
Theo định lý Py-ta-go,ta có :
AB2=BC2-AC2
AB2=42-12
AB2=16-1
AB2=15
AB=căn bậc 15
các bn giúp mình bài 4, trang 30 hình ở trên ạ
các bạn giúp mình bài 1, bài 2. trang 29 hình ở trên ạ
các bạn giúp mình bài 3 hình ở trên đó ạ
các bn giúp mình bài 2, bài 3.
các bn giúp mình bài 4 và bài 5 nhé. 
bài 2, bài 3 ạ
các bn giúp mình bài 8 nha. bài này là ôn kiến thức lên lớp 6 ạ. mong mn giúp
cho mình hỏi các bạn làm bài câu trên ạ mong các bạn giúp đỡ
1) are eatting ....
2)are talking...
3)Ha is writing...
4)are playing...
5)is drawing...
4)
mn ơi mn giúp mình với ạ