Question

[Anh]

Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính bằng phút) của 30 học sinh & ghi lại như sau:

14 5 8 8 9 7 8 9 10 8 5 7 8 10 9

9 10 14 7 8 9 8 8 9 9 9 10 14 5 5

a/ lập bng tần số và nêu nhận xét

b/ tính số TBC & tìm mốt của dâu hiệu

c/ Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu đều giảm 1,5 lần thì số TBC thay đổi như thế nào?

Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng 2 đơn vị thì số TBC thay đổi như thế nào?

Answer 1

[Sakugan no Shana]

a/ lập bảng tần số

giá trị(x)	5	7	8	9	10	14
tần số (n)	4	3	8	8	4	3	N=30

* NHẬN XÉT

thời gian làm bài ít nhất là 5 phút ( có 4 h/s)

thời gian làm bài nhiều nhất là 14 phút (có 8 học sinh)

thời gian làm bài chủ yếu là 8;9 phút( có 8 h/s)

b/ Tính số trung bình cộng

\(X=\frac{5.4+7.3+8.8+9.8+10.4+14.3}{30}\approx8,63\)

vậy số TBC là 8,63

BÀI toán có hai mốt: M₀=8 & M₀=9

C/ Khi mỗi giá trị của dấu hiệu tăng 1,5 lần thì số trung bình cộng ms giảm 1,5 lần

- nếu mỗi giá trị của dấu hiệu đều tăng 2 đơn vị thì số trung bình cộng tăng thêm 2 đơn vị