P=\(\frac{15\sqrt{x}-11}{x+2\sqrt{x}-3}+\frac{3\sqrt{x}-2}{1-\sqrt{x}}-\frac{2\sqrt{x}+3}{\sqrt{x}+3}\)
a) Rút gon P
b) Tìm x \(\varepsilon\)Z để P \(\varepsilon\)Z
c) Tìm GTLN của P
các bạn giúp mình nha, mình tick cho
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tất cảToánVăn - Tiếng ViệtTiếng Anh
26 tháng 7 2016 lúc 15:48
I don't need nghĩa là gì , đoán đúng cho 10 nghìn ,cấm tra google dịch
Được cập nhật Vài giây trước
Toán lớp 4 Đố vuii don't need la tao ko can
Đúng 8 Sai 2Ôi trời câu hỏi của bạn trờ thành câu trả lời luôn hả ?
Đúng 5 Sai 0ngu đâu mà trả lời .
hứ
Đúng 4 Sai 110 tháng 3 lúc 14:50
Choa≥0,b≥0 Chứng minh bất đẳng thức Cauchy : a+b2 ≥√ab
Được cập nhật 2 phút trước
Toán lớp 8BĐT tương đương :
a+b≥2√ab
⇔(a+b)2≥4ab
⇔(a−b)2≥0 ( luôn đúng )
Vậy ta có đpcm
Dấu "=" xảy ra ⇔a=b
Đọc tiếp... Đúng 2 Sai 1Ta có :
a+b2 ≥√ab
⇔a+b≥2√ab
⇔(a−b)2≥0( với mọi a , b )
Vậy ..............
Đọc tiếp... Đúng 0 Sai 0Ta có: ( √a - √b)² ≥ 0 ( voi moi a , b ≥ 0 )
<=> a - 2√ab + b ≥ 0
<=> a + b ≥ 2√ab
<=> (a + b)/2 ≥ √ab
dau "=" xay ra khi √a - √b = 0 <=> a = b
3 phút trước
Cho biểu thức:
P=(2√x√x+3 +√x√x−3 −3x+3x−9 ):(2√x−2√x−3 −1)
a)Rút gọn biểu thức P
b)Tìm x để p<−12
c)Tìm x để P.(√x+3)+2√x−2+x=2
d)Tìm m để P.(√x+3)+x(√x−m)=x−√x(3+m)
Đọc tiếp...Toán lớp 93 phút trước
environment dịch là:
cấm vào google dịch
Tiếng Anh lớp 113 phút trước
Tính:
a)E=√|12√5−29|−√12√5+29 \\ b)√|40√2−57|−√40√2+57
Toán lớp 9a) E=√|12√5−29|−√12√5+29
⇔E2=|12√5−29|−12√5−29
⇔E2=29−12√5−12√5−29
⇔E2=−24√5
⇔E=−2√6√5
b) Đặt F=√|40√2−57|−√40√2+57
⇔F2=|40√2−57|−40√2−57
⇔F2=57−40√2−40√2−57
⇔F2=−80√2
⇔F=−4√5√2
Đọc tiếp... Đúng 0 Sai 013 phút trước
một người đi xe máy từ nhà đến thị trấn huyện người đó xuất phát từ nhà lúc 13:30 và đến thị trấn huyện lúc 14:54 biết quãng đường người đó đã đi là 50,4 km tính vận tốc của người đó với km/giờ,m/phút,m/giây
Toán lớp 519 phút trước
Cho ΔABCcó đường cao AH=12 BCvà ^B=75o.Tính ^C
Toán lớp 9Goi D la trung diem AB , E la trung diem AC
Khi DE la duong trung bnh tam giac ABC
⇒{
DE//BC |
DE=12 BC |
DE⊥AH |
DE=AH |
Ma DE cung di qua trung die AH ( tinh chat duong trung binh) (2)
Tu (1) va (2) suy ra ADHE la hinh vuong
⇒^A=900⇒^C=900−750=150
Đọc tiếp... Đúng 0 Sai 019 phút trước
tính các phép tính sau
44 - 21 56 + 18
100 - 34 23 - 21
12 + 23 78 - 47
Đọc tiếp...Toán lớp 144−21=23 56+18=74
100−34=66 23−21=2
12+23=35 78−47=31
Đúng 1 Sai 044−21=23 56+18=74
100−34=66 23−21=2
12+23=35 78−47=31
Đúng 0 Sai 044−21=23 56+18=74
100−34=66 23−21=2
12+23=35 78−47=31
Đúng 0 Sai 022 tháng 8 2015 lúc 23:21
Cho tam giác ABC, góc C = 30 độ. Đường cao AH bằng 1 nửa BC. Tính góc BAC ?
Được cập nhật 23 phút trước
Toán lớp 7Vì AH = 1/2 BC ⇒AH là đường trung trực ⇒ H là trung điểm của BC ⇒AH là đường trung tuyến của Δ ABC
Xét Δ AHB và Δ AHC, có:
AH là cạnh chung
BH=HC ( H là trung điểm BC )
góc AHB = góc AHC ( = 90 độ )
⇒ Δ AHB = Δ AHC ( c-g-c)
⇒góc ABH = góc ACH
hay góc B = góc C = 30 độ
Đọc tiếp... Đúng 4 Sai 3 Nguyen Thac Nhi đã chọn câu trả lời này.Tam giác vuông ACH có góc C=30độ suy ra CAH=60 độ
Suy ra góc BAC= 120 độ
Đúng 3 Sai 1 Nguyen Thac Nhi đã chọn câu trả lời này.Tam giác vuông ACH có góc C=30 độ.Cho nên CAH=60 độ, thì BAC=120 độ.
Đúng 1 Sai 124 phút trước
Tìm x :
360: (X-7) = 900
Bài 2: Tổng của 2 số tự nhiên gấp 3 lần hiệu của chúng. Tìm thương của hai số tự nhiên ấy.
Các bạn giúp mn với
Thank you mấy bn nhiều!
Đọc tiếp...Toán lớp 6360 / ( x - 7 ) = 900
x - 7 = 360 / 900
x - 7 = 2 / 5
x = 2 / 5 + 7
x = 37 / 5
2)
Gọi x là số thứ nhất
y là số thứ hai
Theo đề , Ta có :
x + y = 3 ( x - y )
x + y = 3x - 3y
x - 3x = - 3y - y
-2x = -4y
x = -4y / -2
x = 2y
x/y = 2
Vậy thương hai số tự nhiên đó là 2 .
Đọc tiếp... Đúng 1 Sai 0Bài 1 dễ rồi ... Mình không làm nhé :)
Bài 2.
Gọi hai số đó là x và y
Theo đề bài ta có : x + y = 3( x - y )
<=> x + y = 3x - 3y
<=> x + y + 3y = 3x
<=> x + 4y = 3x
<=> 4y = 3x - x
<=> 4y = 2x
<=> 2y = x
<=> x : y = 2
Vậy thương của chúng = 2
Đọc tiếp... Đúng 1 Sai 01 . Tìm x
360 : ( X - 7 ) = 900
X - 7 = 360 : 900
X - 7 = 0,4
X = 0,4 + 7
X = 7,4
2
Giải
Gọi 2 số tự nhiên là a; b
Ta có :
a + b = 3( a - b )
=> a + b = 3a - 3b
=> a + b + 3b = 3a
=> a + 4b = 3a
=> 4b = 2a
=> 2b = a
=> a : b = 2
Đáp số : 2
Hok tốt
Đọc tiếp... Đúng 0 Sai 03 tháng 2 2017 lúc 19:07
Một mảnh đất hình tam giác vuông có tổng 2 cạnh góc vuông là 62cm. Cạnh góc vuông này gấp rưỡi cạnh góc vuông kia. Tính diện tích mảnh đất đó.
Có ai giúp mình bải này với!
Được cập nhật 27 phút trước
Toán lớp 5Gấp rưỡi = 1,5 = 3/2
Tổng phần 2 cạnh góc vuông :
3 + 2 = 5
Cạnh goc vuông này :
62 : 5 x 3 = 37,2 cm
Cạnh góc vuông kia :
62 - 37,2 = 24,8 cm
DT mảnh đất :
37,2 x 24,8 = 922,56 cm2
Đọc tiếp... Đúng 9 Sai 4 Nga Nguyễn đã chọn câu trả lời này.tỉ lệ giữa hai cạnh góc vuông là 1,5 = 3/2
Cạnh góc vuông lớn là: 62 : (3+2) x 3 =37,2 (m)
Cạnh góc vuông nhỏ: 62-37,2 = 24,8 (m)
Diện tích mảnh đất là: 24,8 x 37,2 = 922,56(m2)
Cạnh góc vuông này:
62:5.3=37.2(cm)
cạnh góc vuông kia
62-37,2=24,8(cm)
Vậy diện tích hình đó là
37,2.24,8=922,56(cm2)
Đọc tiếp... Đúng 1 Sai 18 phút trước
Tìm chu vi hình chữ nhật có chiều rộng 5,5m và chiều dài gấp 5 lần chiều rộng
Toán lớp 5
Mình nhầm (5,5+27,5)x2=33x2=66 là đúng
Đúng 0 Sai 0Chu vi hình chữ Nhật là :
(a+b)x2
mà a=5,5; b=27,5
=>(5,5+27,5)x2=55x2=110
Đúng 0 Sai 1Gọi chiều rộng và chiều dài hình chữ Nhật lần lượt là a và b
Ta có a=5,5
và b=5a(vì chiều dài gấp 5 lần chiều rộng)
Ta thấy a=5,5 vào b=5a,ta được:
b=5x5,5=27,5
Đọc tiếp... Đúng 0 Sai 028 phút trước
4 người : 45 sản phẩm
8 người : ... ?
Toán lớp 58 người gấp số lần so với 4 người là:
8 : 4 = 2 (lần)
8 người làm số sản phẩm là:
45 x 2 = 90 (sản phẩm)
Đáp số : 90 sản phẩm
Đọc tiếp... Đúng 1 Sai 07 phút trước
7 phút trước
14 phút trước
14 phút trước
22 tháng 8 2015 lúc 23:21
19 phút trước
3 tháng 2 2017 lúc 19:07
3 phút trước
23 phút trước
Đúng 0 Sai 01 người làm được số sản phẩm là:
45:4=11,25(sản phẩm)
8 người làm được số sản phẩm là:
11,25×8=90(sản phẩm)
D/S:90 sản phẩm
Đọc tiếp... Đúng 0 Sai 05 tháng 7 2018 lúc 10:45
Q=(x−3√xx−9 −1):(9−xx+√x−6 +√x−3√x−2 +√x+2√x+3 )
a) Rút gọn Q
b) Tìm x εZ để Q εN
c) Tìm GTLN của Q
Đọc tiếp...Được cập nhật 30 phút trước
Toán lớp 9a) Với \(x\ge0;x\ne1\)
\(A=\frac{15\sqrt{x}-11}{x+2\sqrt{x}-3}+\frac{3\sqrt{x}-2}{1-\sqrt{x}}-\frac{2\sqrt{x}+3}{\sqrt{x}+3}\)
\(A=\frac{15\sqrt{x}-11}{\left(\sqrt{x}+3\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}-\frac{3\sqrt{x}-2}{\sqrt{x}-1}-\frac{2\sqrt{x}+3}{\sqrt{x}+3}\)
\(A=\frac{15\sqrt{x}-11-\left(3\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+3\right)-\left(2\sqrt{x}+3\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}{\left(\sqrt{x}+3\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}\)
\(A=\frac{15\sqrt{x}-11-\left(3x-9\sqrt{x}-2\sqrt{x}-6\right)-\left(2x-2\sqrt{x}+3\sqrt{x}-3\right)}{\left(\sqrt{x}+3\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}\)
\(A=\frac{15\sqrt{x}-11-3x-9\sqrt{x}+2\sqrt{x}+6-2x+2\sqrt{x}-3\sqrt{x}+3}{\left(\sqrt{x}+3\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}\)
\(A=\frac{-5x+7\sqrt{x}-2}{\left(\sqrt{x}+3\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}=\frac{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(-5\sqrt{x}+2\right)}{\left(\sqrt{x}+3\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}=\frac{-5\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}+3}\)
Vậy : \(A=\frac{-5\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}+3}\)
b) \(A=\frac{-5\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}+3}=\frac{-5\left(\sqrt{x}+3\right)+17}{\sqrt{x}+3}=-5+\frac{17}{\sqrt{x}+3}\)
\(A_{max}\Leftrightarrow\left(\frac{17}{\sqrt{x}+3}\right)_{max}\)
Vì \(x\ge0;x\ne1\Rightarrow\hept{\begin{cases}\sqrt{x}\ge0\\\frac{17}{\sqrt{x}+3}>0\end{cases}A_{max}\Leftrightarrow}\left(\sqrt{x}+3\right)_{min}\Leftrightarrow\sqrt{x}_{min}\Leftrightarrow x=0\)
Vậy : \(A_{max}=\frac{17}{3}\Leftrightarrow x=0\)
c,d chưa làm được .-.
c) Để \(A=\frac{1}{2}\)
<=> \(\frac{-5\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}+3}=\frac{1}{2}\)
<=> \(-10\sqrt{x}+4=\sqrt{x}+3\)
<=> \(-11\sqrt{x}=-1\)
<=> \(\sqrt{x}=\frac{1}{11}\)
<=> \(x=\frac{1}{121}\left(tm\right)\)
Vậy ...
d) \(A\le\frac{2}{3}\)
<=> \(\frac{-5\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}+3}\le\frac{2}{3}\)
<=> \(\frac{-5\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}+3}-\frac{2}{3}\le0\)
<=> \(\frac{-15\sqrt{x}+6-2\sqrt{x}-6}{3\sqrt{x}+9}\le0\)
<=> \(\frac{-17\sqrt{x}}{3\sqrt{x}+9}\le0\)
Vì \(\hept{\begin{cases}-17\sqrt{x}\le0\\3\sqrt{x}+9>0\end{cases}}\) \(\Rightarrow\frac{-17\sqrt{x}}{3\sqrt{x}+9}\le0\)(luôn đúng)
=> Ta có ĐPCM
a) \(ĐKXĐ:x\ne4;x\ne9\)
b) \(A=\frac{2\sqrt{x}-9}{x-5\sqrt{x}+6}-\frac{\sqrt{x}+3}{\sqrt{x}-2}-\frac{2\sqrt{x}+1}{3-\sqrt{x}}\)
\(=\frac{2\sqrt{x}-9}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}-3\right)}-\frac{\sqrt{x}+3}{\sqrt{x}-2}+\frac{2\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}\)
\(=\frac{2\sqrt{x}-9-\left(\sqrt{x}+3\right)\left(\sqrt{x}-3\right)+\left(2\sqrt{x}+1\right)\left(\sqrt{x}-2\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}-3\right)}\)
\(=\frac{2\sqrt{x}-9-x+9+2x-3\sqrt{x}-2}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}-3\right)}=\frac{-\sqrt{x}+x-2}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}-3\right)}\)
\(=\frac{x-\sqrt{x}-2}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}-3\right)}=\frac{\left(\sqrt{x}+1\right)\left(\sqrt{x}-2\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}-3\right)}=\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}\)
c) Ta có: \(A=\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}=\frac{\left(\sqrt{x}-3\right)+4}{\sqrt{x}-3}=1+\frac{4}{\sqrt{x}-3}\)
\(\Rightarrow\sqrt{x}-3\inƯ\left(4\right)=\left\{\pm1;\pm2;\pm4\right\}\) (ĐK: x thuộc Z)
\(\sqrt{x}-3\) | 1 | -1 | 2 | -2 | 4 | -4 |
\(\sqrt{x}\) | 4 | 2 | 5 | 1 | 7 | -1 |
x | 2 | \(\sqrt{2}\) | \(\sqrt{5}\) | \(\sqrt{1}\) | \(\sqrt{7}\) | \(\varnothing\) |
Vậy để A thuộc Z khi x = {2;\(\sqrt{2};\sqrt{5};\sqrt{1};\sqrt{7}\) }