Em hãy chỉ ra bộ phận: hô ngữ, trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau?

Mẹ ơi! chiều nay, các bạn học sinh giỏi trường con sẽ được đi thăm Lăng Bác.

Bài 3: Với mỗi từ: “thấp, nhẹ, thơm” hãy đặt 3 câu để phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển và đồng âm ( ghi rõ đâu là từ mang nghĩa gốc, nghĩa chuyển hay đồng âm)

Bài 1: Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống:
hữu nghị, chiến hữu, phù hợp, hữu tình, hợp lệ, hợp lực
a) Bác Minh là ……… của bố em.
b) Công việc này rất ………. với bạn Nam.
c) Phong cảnh nơi đây thật …….
d) Các bạn lớp em đồng tâm ………… làm báo tường.
e) Nhân dân ta luôn chăm lo vun đắp tình …………… với nhân dân các
nước.
f) Lá phiếu này ………..
Bài 2: Đặt câu để phân biệt nghĩa của các từ đồng âm bên dưới
( Mỗi từ em đặt 2 câu)
a) Từ “đủ”
….………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
b) Từ “lợi”
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
c) Từ “mai”
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
d) Từ “đường”
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Bài 3: Xác định thành phần câu trong những câu sau:
a) Tấm gương phản chiếu những nét sinh hoạt của làng quê là cái ao
làng.
b) Trên các trảng rộng và chung quanh những lùm cây bụi thấp, ta có
thể nghe tiếng vù vù bất tận của hàng nghìn loại côn trùng có cánh bay
đi bay lại.
 

Câu 1. Nêu đặc điểm của truyện truyền thuyết.

Đọc một truyền thuyết không có trong SGK. Chỉ ra đặc điểm của truyền thuyết thể hiện qua truyện đó (j tìm chi tiết hoang đường, kì ảo; k chỉ ra yếu tố liên quan lịch sử; l thái độ, quan niệm của nhân dân).