Lịch tập huấn dành cho giáo viên và nhà trường tuần 3, xem ngay!
Ứng dụng OLM Phụ huynh cập nhật: Xem được chi tiết bài làm của con!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a)\(3\sqrt{\sqrt{20}}-2\sqrt{2\sqrt{80}}+2\sqrt{6\sqrt{45}}\)
b)\(\sqrt{\sqrt{5}-\sqrt{3-\sqrt{29-6\sqrt{20}}}}\)
tìm tất cả các cặp số nguyên dương x,y với x,y nguyên tố cùng nhau và thỏa mãn phương trình 2*(x3 - x)= y3 - y
giải phương trình : (x-1)4/(x2-3)2 +(x2-3)4 + 1/(x-1)2 = 3*x2 -2*x -5
Gpt : \(x^2\)\(+\)\(6\)\(=\) \(4\sqrt{x^3-2x^2+3}\)
Cho biểu thức N = \(\frac{3}{2\sqrt{x}+1}\) (x \(\ge\)0). Tổng các giá trị x để N nhận giá trị nguyên là
Bài 2 Rút gọn
a) \(\frac{1}{x-1}-\frac{1}{x+1}+1\)
b) \(\sqrt{x-2}+\frac{10-x}{\sqrt{x}+2}\)
cho x,y,zlà các số thực dương tm: x+y+z=3.CMR P=x√y3+1+y√z3+1+z√x3+1
cho x,y,zlà các số thực dương tm: x+y+z=3.CMR P=\(x\sqrt{y^3+1}+y\sqrt{z^3+1}+z\sqrt{x^3+1}\)
Cho đường tròn (O; R) và dây BC cố định không đi qua tâm. Trên tia đối của tia BC lấy điểm A ( A khác B ). Từ A kẻ hai tiếp tuyến AM và AN với đường tròn (O) ( M và N là các tiếp điểm). Gọi I là trung điểm của BC.a, Chứng minh A, O, M, N, I cùng thuộc một đường tròn b, Gọi K là giao điểm của MN và BC. H là giao điểm của MN và AO. Chứng minh rằng AK. AI = AB. AC = AM^2c, Chứng minh: \(\frac{2}{AC}=\frac{1}{AB}+\frac{1}{AC}\)
Cho ΔABC vuông tại A có AB=6,AC=8,đường cao AH, phân giác BD
a, Tính AH và BD
b, Gọi I là giao điểm AH và BD, DE vuông góc với BC. Cm AH/AC = HE/EC