Số lớn là:(80+14)/2=47

Số bé là:80-47=33

Đ/S: Tự Ghi

số bé là : (80 - 14 ):2 =33

số lớn là :80 -33 =47 

                  đs :..........

co ai kb voi mik ko

B2 , Gọi số sản phẩm theo kế hoạch của tổ 1 là a (sản phẩm) (a c N^* ; a < 900)

Ta có số sản phẩm theo kế hoạch cỉa tổ 2 là 900 - a (sản phẩm)

Do cải tiến kĩ thuật nên số sp tổ 1 là : a.120%

                                                tổ 2 là (900 - a).115%

Theo đề bài ta có pt : 

\(a.120\%+\left(900-a\right).115\%=1055\)

Giải ra được a = 400 (thỏa mãn)

=> số sp theo kế hoạch của tổ 2 là 900 - 400 = 500 (sp_

Vậy ....

á hàn thiên băng ui kết bạn vúi tui đi nha >v<

chị hàn thiên băng uiu em học lớp 4 - v  -

1+1=2

2+2=4

Lại tán gái tiếp r hả ôg nội??

OK Ân......

####Xuz###

k Xuz nha Ân

1+1=2

2+2=4

x nguyên, y nguyên

=> x+y, xy nguyên

Ta có: \(x^3+y^3=\left(x+y\right)^3-3xy\left(x+y\right)=1995⋮3\)

=> \(\left(x+y\right)^3⋮3\)

vì 3 là số nguyên tố

=> x+y chia hết cho 3(2)

=>\(\left(x+y\right)^3⋮9\) và 3xy(x+y)  chia hết cho 9

=> 1995 chia hết cho 9 vô lí

Vậy nên không tồn tại x, y  nguyên thỏa mãn  

Ta có: \(x^2-y^2=2002\Leftrightarrow\left(x-y\right)\left(x+y\right)=2002\)

Vì x=\(\frac{\left(x+y\right)+\left(x-y\right)}{2}\in Z\)

=> (x+y)+(x-y) là số chẵn 

TH1: x+y là số chẵn, x-y là số chẵn

=> (x+y) (x-y) chia hết cho 4

=> 2002 chia hết cho 4 vô lí

TH2: x+y là số lẻ, x-y là số lẻ 

=> (x-y)(x+y) là một số lẻ

=> 2002 là số lẻ vô lí

Vậy ko tồn tại x, y thỏa mãn

\(x^2+x+3=y^2\)

\(\Leftrightarrow4x^2+4x+12=4y^2\)

\(\Leftrightarrow\left(2x+1\right)^2-4y^2=-11\)

\(\Leftrightarrow\left(2x+1-2y\right)\left(2x+1+2y\right)=-11\)

Lập bảng ra

\(x^2+x+\left(3-y^2\right)=0\)

Xét \(\Delta=1^2-4\left(3-y^2\right)\ge0\Leftrightarrow4y^2-11\ge0\)

Ta cần có \(4y^2-11=k^2\Leftrightarrow\left(2y\right)^2-k^2=11\Leftrightarrow\left(2y-k\right)\left(2y+k\right)=11\)

Lập bảng tìm y thay vào tìm x.

các bạn ơi giải bài này đi mình cần gấp ai giả được minh cho 1 thích nhé

Help me!!!