Bài 1. Điền kí hiệu ( ∈,⊂, ∉) thích hợp vào ô vuông

– 3 ∉ N                           – 3 ∈ Z                           -3 ∈ Q

-2/3 ∉ Z                       -2/3  ∈ Q                         N ⊂ Z ⊂ Q

Bài 2 trang 7. Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn số hữu tỉ 3/-4

bài 3

hD Giải: a) x= 2/-7 = -22/7;y = -3/11= -21/77

Vì -22 < -21 và 77> 0 nên x <y

b)Vì -216 < -213 và 300 > 0 nên y < x

c) x = -0,75 = -75/100 = -3/4; y = -3/4

Vậy x=y

Bài 4. So sánh số hữu tỉ  a/b ( a,b ∈ Z, b # 0) với số 0 khi a, b cùng dấu và khi a, b khác dấu

HD giải: Với a, b ∈ Z, b> 0

– Khi a , b cùng dấu thì a/b > 0

– Khi a,b khác dấu thì a/b < 0

Tổng quát: Số hữu tỉ a/b   ( a,b ∈ Z, b # 0) dương nếu a,b cùng dấu, âm nếu a, b khác dấu, bằng 0 nếu a = 0

chx học bpt đâu bn ơi

x : 10 phần
y : 15 phần
z : 12 phần
tổng : 37
Bạn lấy tổng của x,y,z cộng lại rồi chia cho 37. Nếu muốn tìm số nào đó bất kì thì nhân kết quả vừa tính với 10 phần, 15 phần, 12 phần cho tương ứng số cần tìm (xyz) 

\(A=\frac{100}{3}+\frac{100}{3^2}+\frac{100}{3^3}+\frac{100}{3^4}\)

\(\Rightarrow3A=100+\frac{100}{3}+\frac{100}{3^2}+\frac{100}{3^3}\)

\(\Rightarrow3A-A=100+\left(\frac{100}{3}-\frac{100}{3}\right)+\left(\frac{100}{3^2}-\frac{100}{3^2}\right)+\left(\frac{100}{3^3}-\frac{100}{3^2}\right)-\frac{100}{3^4}\)

\(\Rightarrow2A=100-\frac{100}{3^4}=100.\left(1-\frac{1}{3^4}\right)=100.\frac{80}{81}\)

\(\Rightarrow A=\frac{100.80}{2.81}=\frac{4000}{81}\)

Ta có:

AB=AC(gt)⇒AB/2=AC/2

⇒BN=CM (do N và M lần lượt là trung điểm của AB và AC)

Xét tam giác BCN và tam giác CBM ta có:

BN=CM(cmt)BN=CM(cmt);NBCˆ=MCBˆNBC^=MCB^ (tam giác ABC cân); BC:chung

Do đó tam giác BCN=tam giác CBM(c.g.c)

=> CN=BM(cặp cạnh tương ứng)

=> Tứ giác BCMN là hình thang cân(do hai đường chéo bằng nhau)

Vì x và z tỉ lệ thuận với 3 và 4 => \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}\)(1)

Vì y và z tỉ lệ thuận với 5 và 7 => \(\frac{y}{5}=\frac{z}{7}\)(2)

Từ (1) và (2) => \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4};\frac{y}{5}=\frac{z}{7}\)

+) \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}\Rightarrow\frac{x}{15}=\frac{y}{20}\)

\(\frac{y}{5}=\frac{z}{7}\Rightarrow\frac{y}{20}=\frac{z}{28}\)

=> \(\frac{x}{15}=\frac{y}{20}=\frac{z}{28}\)

=> \(\frac{2x}{30}=\frac{3y}{60}=\frac{z}{28}\)

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có :

\(\frac{2x}{30}=\frac{3y}{60}=\frac{z}{28}=\frac{2x+3y-z}{30+60-28}=\frac{36}{62}=\frac{18}{31}\)

=> x = 18/31 .15 = 270/31

y = 18/31.20 = 360/31

z = 18/31.28 = 504/31

x,z tỉ lệ thuận với 3, 4

=> \(\frac{x}{3}=\frac{z}{4}\)(1)

y, z tỉ lệ thuận với 5, 7

=> \(\frac{y}{5}=\frac{z}{7}\)(2)

và 2x + 3y - z = 36 (3)

Từ (1), (2) và (3)

=> \(\hept{\begin{cases}\frac{x}{3}=\frac{z}{4}\\\frac{y}{5}=\frac{z}{7}\\2x+3y-z=36\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\frac{x}{3}\times\frac{1}{7}=\frac{z}{4}\times\frac{1}{7}\\\frac{y}{5}\times\frac{1}{4}=\frac{z}{7}\times\frac{1}{4}\\2x+3y-z=36\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\frac{x}{21}=\frac{z}{28}\\\frac{y}{20}=\frac{z}{28}\\2x+3y-z=36\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\frac{x}{21}=\frac{y}{20}=\frac{z}{28}\\2x+3y-z=36\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\frac{2x}{42}=\frac{3y}{60}=\frac{z}{28}\\2x+3y-z=36\end{cases}}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :

\(\frac{2x}{42}=\frac{3y}{60}=\frac{z}{28}=\frac{2x+3y-z}{42+60-28}=\frac{36}{74}=\frac{18}{37}\)

\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=\frac{18}{37}\cdot21=\frac{378}{37}\\y=\frac{18}{37}\cdot20=\frac{360}{37}\\z=\frac{18}{37}\cdot28=\frac{504}{37}\end{cases}}\)

Để câu trả lời của bạn nhanh chóng được duyệt và hiển thị, hãy gửi câu trả lời đầy đủ và không nên:

• Yêu cầu, gợi ý các bạn khác chọn (k) đúng cho mình
• Chỉ ghi đáp số mà không có lời giải, hoặc nội dung không liên quan đến câu hỏi.

Gửi trả lời Hủy

Nguyễn Ngọc Hà My

Trả lời

0

Đánh dấu

5 phút trước

1)   x = 45. 25 – 15. 25 + 35. 50

2)   71 – (33 + x) = 26

3)   (x + 73) – 26 = 76

4)   x – 4494 : 321 = 10

5)   ( x – 36 ) . 42  = 84. 38 – 84. 37

6)   16. x – 9. x  = 145 – 255 : 51

7)   20 – [ 7 ( x + 1) + 4 ] = 2

8)   450 : (x – 19) = 50

9)           (x – 3).(2x – 7) = 0

10)      (x – 1) + (x – 2) + (x – 3) + … + (x – 100) = 4950

                                                                       giúp mình nha mình cần trong sáng nay gấp

Đọc tiếp...

Toán lớp 6

Nguyễn Bình Minh

Trả lời

6

Đánh dấu

14 tháng 12 2014 lúc 15:37

11. NGƯỜI THÔNG MINH NHẤT
Người ta tiến hành chọn người thông minh nhất trong ba học sinh đạt giải ở một cuộc thi học sinh giỏi toán bằng cách sau:
Đem đến 5 chiếc mũ: 3 mũ trắng, 2 mũ đen. Bịt mắt cả ba học sinh và đội lên đầu mỗi người một mũ. Hai mũ còn lại đem cất đi.
Khi bỏ băng bịt mắt người ta tuyên bố: “Người đầu tiên nói được mình đội mũ gì là người thông minh nhất”. Ba học sinh im lặng quan sát lẫn nhau, lát sau, một học sinh nói được anh ta đội mũ màu trắng và anh ta thắng cuộc.
Vậy anh ta đã suy luận thế nào để xác định được màu mũ trên đầu anh ta?
12. THỬ TÀI ĐOÁN MŨ
Ba bạn An, Minh, Tuấn ngồi theo hàng dọc: Tuấn trên cùng và An dưới cùng. Tuấn và Minh không được nhìn lại phía sau. Lấy ra 2 mũ trắng, 3 mũ đen và đội lên đầu mỗi người một mũ, 2 mũ còn lại đem cất đi (2 mũ này ba bạn không nhìn thấy).
Khi được hỏi màu mũ trên đầu mình, An nói không biết, Minh cũng xin chịu. Dựa vào biểu hiện của An và Minh liệu Tuấn có thể xác định được màu mũ trên đầu mình hay không?
13. CHỌN HOÀNG THÁI TỬ
Có một ông vua đã già nhưng không có người kế thừa. Thấy mình không còn sống được bao lâu nữa, ông bắt đầu chọn Hoàng Thái Tử có năng lực.
Một hôm, có bốn chàng trai tài giỏi nhất Vương quốc đến ra mắt đức vua. Nhà vua tiến hành lựa chọn như sau:
Khi đã bịt mắt bốn chàng trai và để ngồi trên một ghế tròn, nhà vua nói: “Ta sẽ đặt lên đầu mỗi người một mũ miện vàng hoặc bạc. Khi bỏ khăn bịt mắt cho các người, ai nhìn thấy số mũ miện vàng nhiều hơn hãy đứng lên và đứng đó cho tới khi có người nói được trên đầu mình mũ miện gì. Ai nói được sẽ là người thừa kế của ta”.
Khăn bịt mắt được bỏ ra, các chàng trai nhìn nhau và đều đứng lên. Sau hồi lâu, một người kêu lên:
- Thưa Đế vương, trên đầu con là mũ miện vàng.
Anh ta đã suy đoán đúng.
Vậy nhà vua đã đặt những mũ miện gì lên đầu các chàng trai và chàng trai thông minh đó đã suy luận thế nào để biết được mũ miện trên đầu mình?
14. CHUYỆN LY KỲ TRÊN TÀU HỎA
Tàu hỏa chạy qua một đường ngầm, khói bay vào toa làm một số hành khách bị nhọ mặt. Vì trong toa không có gương và trong suốt cuộc hành trình hành khách không nói chuyện với nhau nên không ai biết mặt mình có bị nhọ hay không.
Người kiểm vé đi qua thấy vậy nói: “Rất tiếc, một số hành khách trong toa đã bị nhọ mặt. Chỉ những hành khách bị nhọ mới được rửa mặt và phải rửa vào lúc tàu dừng ở các ga”.
Sau lần đỗ thứ tư thì trên toa mới không còn hành khách bị nhỏ (sau lần đỗ thứ ba vẫn còn). Hỏi trong toa có bao nhiêu người bị nhọ và những người bị nhọ đã suy luận thế nào để biết được mình bị nhọ?
Hãy giải bài toán với những điều kiện sau:
a) Hành khách chỉ đi rửa khi biết chắc chắn mình bị nhọ và đi rửa ngay sau khi tàu dừng.
b) Khi tàu dừng, ở chỗ rửa bao nhiêu người rửa cũng được.
c) Từ quan sát, nói chung các hành khách đều biết suy đoán đúng.
15. NGƯỜI QUEN TRONG HỘI NGHỊ
Trong hội nghị mỗi người có một số người quen nhất định, người A quen người B thì người B cũng quen A.
Hãy chứng minh rằng số người có số lẻ người quen là một số chẵn.
16. NHÓM 6 NGƯỜI
Hãy chứng tỏ rằng trong một nhóm 6 người bất kỳ luôn luôn có: hoặc 3 người quen nhau từng đôi một, hoặc 3 người không quen nhau từng đôi (mỗi người đều không quen cả 2 người kia).
17. CHỈ CÓ MỘT NGƯỜI QUEN
Trong hội nghị học sinh giỏi toán toàn quốc người ta nhận thấy điều lý thú sau đây:
Trong hội nghị có rất nhiều người quen biết nhau, nhưng nếu hai người nào đó có cùng số người quen thì không có chung một người quen nào cả.
Bạn hãy chứng tỏ rằng trong hội nghị này có ít ra một đại biểu chỉ có duy nhất một người quen.
18. THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN
Một thư viện mở thông tầm, có nhiều bạn đọc, mỗi người chỉ đến một lần trong ngày. Bất kỳ ba người nào đến thư viện cùng ngày cũng có hai người gặp nhau trong thư viện.
Người phụ trách thư viện muốn chọn hai thời điểm trong ngày để truyền đạt một thông báo trực tiếp tới tất cả bạn đọc đã đến thư viện trong ngày đó. Liệu có thể chọn được không?
Bạn hãy giúp người phụ trách thư viện giải quyết vấn đề trên.
19. THI ĐẤU BÓNG BÀN
Ở một cuộc thi đấu bóng bàn mỗi vận động viên đều phải đấu với tất cả các vận động viên khác, và mỗi cặp đấu đều phân định người thắng, người thua.
Bạn hãy chứng tỏ rằng có một vận động viên khi nhắc đến tên các vận động viên thua mình và tên các vận động viên thua các vận động viên thua mình thì bao gồm tất cả các vận động viên khác.
20. XĂNG VÀ DẦU
Có một can xăng và một can dầu. Lấy 1 kg từ can xăng rót vào can dầu, sau đó lại lấy 1kg dầu (đã trộn xăng) đổ vào can xăng. Làm như vậy ba lần.
Hỏi lượng xăng (trọng lượng) ở can dầu nhiều hơn hay lượng dầu ở can xăng nhiều hơn?

Đọc tiếp...

Được cập nhật 17 phút trước

Toán lớp 5

Bùi Trung Hiếu 6 tháng 1 2016 lúc 19:35
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

co trong 80 cau hoi thong minh

 Đúng 12  Sai 2

Phương Phan 10 tháng 4 2017 lúc 13:01
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

dài thế

 Đúng 2  Sai 0

Lê Gia Hưng 11 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

đây là ngữ văn ko phải toán nhỉ

 Đúng 0  Sai 1

Chieu Xuan

Trả lời

1

Đánh dấu

42 phút trước

Bài 1 so sánh các số hữu tỉ 

1) -3/7 và 2/-5       2) -6/7 và 19/23        3) 2/127 và 1/63      4) 10/7 và -40/-28      5) -18/17 và -999/1000   6) 1212/1313 và 105105/107107

Toán lớp 7

Yến Nguyễn 35 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

1) -3/7 và 2/-5

 Ta có -3/7= -15/35

           2/-5= -14/35

mà -15< -14 nên -15/35< -14/35

Vậy -3/7< 2/-5

Đọc tiếp...

 Đúng 2  Sai 0

Nguyễn Ngọc Hà My

Trả lời

2

Đánh dấu

43 phút trước

                                            mình đang cần gấp trong sáng nay

                                                            giúp mình nha

Đọc tiếp...

Toán lớp 6

Nguyễn Ngọc Hà My 10 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

cảm ơn bạn nha

 Đúng 0  Sai 0

Huỳnh Quang Sang  CTV 27 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

1) 2665 : [213 - (17 - 9)]

= 2665 : [213 - 8]

= 2665 : 205 = 13

2) 100 - (3.25 - 2.27)

= 100 - (75 - 54)

= 100 - 21 = 79

3) 598.143 + 856.598 + 598 = 598.143 + 856.598 + 598.1 = 598(143 + 856 + 1) = 598.1000 = 598000

4) 29.76 + 24.29 - 29.20 = 29(76 + 24 - 20) = 29.80 = 2320

5) [600 - (40 : 8 + 3.125)]:5 

= [600 - (5 + 375)] : 5

= [600 - 380] : 5 = 44

6) 342 : 19 + 65 + (392 : 7).8 - 8 + 1

= 18 + 65 + 56.8 - 8 + 1

= 18 + 65 + 8(56 - 1) + 1

= 18 + 65 + 8.55 + 1 = 18+65+440 + 1 = 524

Đọc tiếp...

 Đúng 2  Sai 0

Cao Trần Tuấn

Trả lời

2

Đánh dấu

11 tháng 3 2015 lúc 16:48

một trăm ba lăm phần ba trăm mười lăm được phân số tối giản là

Được cập nhật 46 phút trước

Toán lớp 4

Phan Nguyên Hạo 11 tháng 3 2015 lúc 16:52
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

37 

 Đúng 1  Sai 0

yêu yêu 21 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

là 3/7

 Đúng 0  Sai 0

nguyễn quốc tuấn

Trả lời

1

Đánh dấu

51 phút trước

Bạn An có 35 viên bị bao gồm 3 màu xanh, đỏ, vàng. Số bi màu xanh và đỏ tỉ lệ với 2 và 3. Số bi màu đỏ và vàng tỉ lệ với 4 và 5. Tính số bi mỗi loại?

Toán lớp 7

Huỳnh Quang Sang  CTV 16 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Gọi số viên bi xanh là x , số viên bi đỏ là y , số viên bi vàng là z.Theo đề bài ta có :

x + y + z = 35

Mà x : y = 2 : 3 => x2 =y3 

y : z = 4 : 5 => y4 =z5 

=> x2 =y3 ;y4 =z5 

Lại có : x2 =y3 ⇒x8 =y12 

y4 =z5 ⇒y12 =z15 

=> x8 =y12 =z15 

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có : x8 =y12 =z15 =x+y+z8+12+15 =3535 =1

=> {

⇒{

Vậy có 8 viên bi màu xanh , 12 viên bi màu đỏ , 15 viên bi màu vàng

Đọc tiếp...

 Đúng 0  Sai 0

Nguyễn Ngọc Tiểu Linh

Trả lời

2

Đánh dấu

55 phút trước

777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777767777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777797777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777773777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

Tìm các số .....................

Đọc tiếp...

Tiếng Việt lớp 1

Boy Lạnh Lùng 29 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Dòng thứ 10 có số 6,dòng thứ 14 có số 9,dòng thứ 16 có số 3

Học tốt!!!

 Đúng 1  Sai 0

Lê Minh Quang 44 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

6,9,3

Dễ

 Đúng 1  Sai 0

phan lê kim chi

Trả lời

2

Đánh dấu

57 phút trước

Cho tam giác ABC cân tại A,đường trung tuyến BM,CN của tam giác ABC 

a.C/m tứ giác BNMC là hình thang

b.C/m MN=1/2BC

c.Tính chu vi hình thang BNMC biết AB=5cm,đường caoAH=3cm

Giúp mình với chiều nay đi học rồi 

Đọc tiếp...

Toán lớp 8

phan lê kim chi 45 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

mình ở tp vinh bạn ạ

 Đúng 0  Sai 0

Khanh Nguyễn Ngọc 46 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

a) BM,CN là trung tuyến=> M trung điểm AC, N trung điểm AB

=> MN là đường trung bình tam giác ABC=> MN//BC=> BNMC là hình thang.

b) MN là đường trung bình tam giác ABC => MN=1/2.BC

c) Vì tam giác ABC cân tại A nên AH cũng là trung tuyến=> H trung điểm BC=> BC=2BH

Định lí PYTAGO cho tam giác AHB vuông tại H

⇒AB2=AH2+HB2⇒BH=√AB2−AH2=4cm

⇒BC=2BH=8cm

⇒MN=12 BC=4cm

M trung điểm AC, N trung điểm AB ⇒NB=MC=12 AB=2,5cm

=> Chu vi BNMC=MN+NB+BC+CM=4+2,5+8+2,5=17cm

CORONA mà đi học à bạn ?!

Đọc tiếp...

 Đúng 0  Sai 1

Nguyễn Ngọc Hà My

Trả lời

1

Đánh dấu

1 giờ trước (8:58)

a)    Viết dạng tổng quát những số chia hết cho 2,3,5,7 ?

b)    Viết dạng tổng quát những số chia cho 3 dư 1; dư 2?

c)     Tìm số dư (có thể) khi chia một số tự nhiên cho 7?

Toán lớp 6

Khanh Nguyễn Ngọc 57 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

a) Dạng tổng quát của những số trên lần lượt là 2a,3b,5c,7d với a,b,c,d∈ℕ.

b) Dạng tổng quát của những số trên lần lượt là 3k+1,3l+2với k,l∈ℕ.

c) Chia cho 7 thì số dư phải là số tự nhiên bé hơn 7---> Số dư (nếu có) là 0 (chia hết),1,2,3,4,5,6.

 Đúng 0  Sai 0

Nguyễn Phương Diệp

Trả lời

0

Đánh dấu

1 giờ trước (8:55)

Phân các từ phức dưới đây thành hai loại: Tứ ghép tổng hợp và từ ghép phân loại

Bạn học, bạn hữu, bạn đường, bạn đời, anh em, anh cả, em út, chị dâu, anh rể, anh chị, ruột thịt, hòa thuận, thương yêu

Tiếng Việt lớp 4

Nguyễn Ngân Hà

Trả lời

0

Đánh dấu

1 giờ trước (8:51)

Cho ^AOBkhác góc bẹt, tia OC là tia phân giác của AOB. Các tia OA', OB' VÀ OC' lần lượt là tia đối của các tia OA, OB, OC.

a, Chỉ ra góc đối đỉnh của ^AOC;^COB

b, Chứng tỏ rằng ^A'OC'= ^B'OC'

c, Chứng tỏ rằng OC' là tia phân giác của A'OB'

(Thêm hình vẽ giúp mình nhé)

Đọc tiếp...

Toán lớp 7

Fan Inazuma Eleven

Trả lời

1

Đánh dấu

51 phút trước

1.Tìm x:

a) 2x−3 = 54 

b)x+15 =4x−23 

2.Tìm x,y,z

a) x2 =y3 z5  và x−2y+2=10

b)x2 =y5 ;z4 =y6 và x−y+z=20

c) xy =35 và 2x−3y=12

d)x3 =y4 và x.y=48

Đọc tiếp...

Toán lớp 7

Huỳnh Quang Sang  CTV 46 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

a) 2x−3 =54 (ĐKXĐ : x khác 3)

=> 2·4=5(x−3)

=> 8=5x−15

=> 5x−15=8

=> 5x=23=> x = 23/5 (tm)

b) x+15 =4x−23 

=> 3(x + 1) = 5(4x - 2)

=> 3x + 3 = 20x - 10

=> 3x + 3 - 20x + 10 = 0

=> 3x - 20x + 3 + 10 = 0

=> 3x - 20x = -13

=> -17x = -13

=> x = 13/17(tm)

2. a) Nếu đề như thế này : x2 =y3 =z5  và x - 2y + 2z = 10

=> x2 =2y6 =2z10 

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :

x2 =2y6 =2z10 =x−2y+2z2−6+10 =106 =53 

=> x = 5/3.2 = 10/3 , y = 5/3.3 = 5, z = 5/3.5 = 25/3 ( nên sửa lại đề bài này nhá)

b) Bạn tự làm

c) xy =35 => x3 =y5 => 2x6 =3y15 

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có : 

2x6 =3y15 =2x−3y6−15 =12−11 =−1211 

=> x=−1211 ·3=−3611 ,y=−1211 ·5=−6011 

d) Đặt x/3 = y/4 = k

=> x = 3k, y = 4k

Theo đề bài ta có => xy = 3k.4k = 12k²

=> 48 = 12k²

=> k²  = 48 : 12 = 4

=> k = 2 hoặc k = -2

Với k = 2 thì x = 3.2 = 6 , y = 4.2 = 8

Với k = -2 thì x = 3(-2) = -6 , y = 4(-2) = -8

Đọc tiếp...

 Đúng 1  Sai 0

NBùi Thị Hải Anh

Trả lời

2

Đánh dấu

1 giờ trước (8:49)

What's your address ?

Trả lời giúp mình nha.

Cảm ơn mấy bạn trước . Hi hi.

Tiếng Anh lớp 5

Nguyễn Hoàng Hà 56 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

it's on Nguyen Hue stress . Can you see  a small house at the end of the road. 

 Đúng 0  Sai 0

Nguyễn Ngân Hà 59 phút trước
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

What your address nghĩa là địa chỉ của nhà bạn là gì?

Bạn có thể trả lời là: My address is + địa chỉ đầy đủ của bạn

Ví dụ: My address is 25, Ba Trung Street, Hoan Kiem District....

 Đúng 1  Sai 0

Yến Nguyễn

Trả lời

0

Đánh dấu

1 giờ trước (8:46)

Cho hình thang ABCD vuông góc tại A và D. Biết AD = 2cm, BC = 4cm. Tính số đo hai góc C

Toán lớp 8

Nguyễn trung kiên

Trả lời

2

Đánh dấu

1 giờ trước (8:32)

a. 2 nhân x + 3 nhân x = 5/2

b. 145 + x nhân 12 - 432 = 253

Toán lớp 5

Mai Nguyễn Nhật Linh 1 giờ trước (8:45)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Câu a) 2 x X + 3 x X = 5/2

          ( 2+3 ) x X       = 5/2

             5      x X       = 5/2

                        X       =5/2 : 5

                        X       = 1/2

Câu b) 145 + X x 12 - 432 = 253

            145 + X x 12          = 253 + 432

            145 + X x 12          = 685

             X x 12                   = 685 - 145

             X x 12                   = 540

             X                          = 540 : 12

            X                           = 45

Đọc tiếp...

 Đúng 0  Sai 0

Huỳnh Quang Sang  CTV 1 giờ trước (8:36)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

a) 2×x+3×x=52 

=> (2+3)×x=52 

=> 5×x=52 

=> x=52 :5=52 ×15 =12 

b) 145+x×12−432=253

=> 145+x×12=253+432

=> 145+x×12=685

=> x×12=685−145

=> x×12=540⇒x=45

Đọc tiếp...

 Đúng 1  Sai 1

Võ Thị Anh Thư

Trả lời

4

Đánh dấu

2 giờ trước (8:30)

ngày rằm,

buổi áng có một ông đi bắn chim hỏi ông bắn được bao nhiêu con chim?

Toán lớp 1

Mai Nguyễn Nhật Linh 1 giờ trước (8:47)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

toán gì mà kì zậy ?????

hả bạn , bạn có thể nói cụ thể ra được không !!!

 Đúng 0  Sai 0

Vũ Tuấn Nam 1 giờ trước (8:42)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Vì rằm=15=>bắn được 15 con

 Đúng 0  Sai 0

Vũ Tuấn Nam 1 giờ trước (8:41)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

15 con

 Đúng 0  Sai 0

Yến Nguyễn

Trả lời

1

Đánh dấu

2 giờ trước (8:21)

Cho hình thang ABCD vuông góc tại A và D. Biết AB = AD = 3cm, BC = 6cm. Tính số đo của góc C 

Gợi ý: kẻ BH vuông góc với DC

           OH là đường trung tuyến của tam giác BHC

Toán lớp 8

Khanh Nguyễn Ngọc 1 giờ trước (9:00)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Errrrrrmmm...Gợi ý gì kì zậy :))

Gọi E là giao điểm của 2 đường thẳng AD và BC

Có AB//CD---> Định lí TALET: ABDC =EAED =12 => A trung điểm ED⇒ED=2AD=6cm=DC

Mà ^EDC=900=> Tam giác EDC vuông cân tại D=> ^C=450

Đọc tiếp...

 Đúng 0  Sai 2

Hannah Ngo

Trả lời

1

Đánh dấu

1 giờ trước (8:31)

lớp 6A có 20 hs thích toán;14 hs thích công nghệ;12 hs thích mĩ thuật và 5 hs không thích môn nào hết.Hỏi lớp 6A có bao nhiêu hs?

Toán lớp 6

The Angry 2 giờ trước (8:17)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Mình thấy chả liên quan gì đến nhau.

                         Đ/s:53 h/s.

 Đúng 0  Sai 2

Vương Chí Bình

Trả lời

20

Đánh dấu

28 tháng 5 2017 lúc 16:09

một đàn chuột điếc đi qua sông hỏi đàn có mấy con

Được cập nhật 2 giờ trước (8:09)

Toán lớp 9

Phan Minh Anh 28 tháng 5 2017 lúc 16:12
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

24 con chuột

 Đúng 2  Sai 0

I LOVE YOU 1 giờ trước (8:53)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

chuột điếc là hư tai.hư tai là hai tư hai tư=24 

 Đúng 0  Sai 0

Vũ Tuấn Nam 1 giờ trước (8:44)
Thống kê hỏi đáp
 Báo cáo sai phạm

Điếc là hư tai, hư tai là hai tư. Vậy có 24 con

 Đúng 0  Sai 0

Tải thêm câu hỏi

 Nội quy chuyên mục

 Giải thưởng hỏi đáp

Danh sách chủ đề

Toán lớp 1Toán lớp 2Toán lớp 3Toán lớp 4Toán lớ