SAI ,BAN OI

Đó là so sánh và nhân hóa ! Biện pháp đó giúp em thấy được sự tình cảm được diễn đạt qua bài thơ làm chúng sinh động hơn !

# Hok tốt !

phép so sánh và nhân hóa

còn cảm nhận thì dựa vào bạn rồi

Bạn tích cực tham gia làm các câu hỏi và được người trên 12 SP tích là được !

 Tích cực trả lời các câu hỏi trên trang hỏi đáp của OLM

Câu đơn : Vì muốn đạt thành tích tốt nên em đã cố gắng học tập chăm chỉ

Tác dụng : Chỉ Nguyên nhân - Kết quả

Câu Ghép :  Tuy em không cao nhưng em chơi thể thao rất giỏi 

Tác dụng : CHỉ Quan hệ tương phản

thanhks bạn

Nước Đức nha !!

Lần sau bạn đừng đăng linh tinh nha !!

đức nha bạn còn 2018 là pháp riêng cái này kb riêng hỏi mik nhé 

BẠN BÌNH LUẬN ĐẦU TIÊN LÀ SỐ 1

                                       BẠN 2 LÀ SỐ 2

CỨ LẦN LƯỢT NHƯ THẾ NHÉ

răng khôn à???

- Bé rất thích đọc truyện

-Câu chuyện này rất hay

- Trong chuyện cổ tích Tấm và Cám, Tấm chăm chỉ còn Cám thì lười biếng

-Có một câu chuyện kể về một nằng Bạch Tuyết rất xinh đẹp

-Bé rât thích đọc truyện

-Câu chuyện này rất hay

-Trong chuyện cổ tích Tấm và Cám, Tấm chăm chỉ còn Cám thì lười biếng

-Có một câu chuyện kể về một nàng Bạch Tuyết rất xinh đẹp

 chông chênh  là du  sự di chuyển trên chiếc xe trên con  đường gập gần  khiến cho chiếc võng bị chông chênh 

Mẹ của em ở trường là cô giáo mến thương" Kể từ khi được học cô Oanh, em đã thực sự hiểu được câu hát này. Cô giống như người mẹ thứ hai, người mẹ ở ngôi trường tiểu học này. Cô Oanh đã dạy em từ hồi lớp 3 cho đến giờ, những bài học cô dạy chúng em đều ghi sâu trong lòng. Trong đó tiết học khiến em khó quên được nhất lại chính là tiết học cô dạy về bài "Nghĩa thầy trò".

Hôm ấy, cô giáo em mặc chiếc áo dài màu vàng rất đẹp. Mái tóc đen dài được buộc gọn trên đỉnh đầu, nhìn cô rất tươi tắn. Cô chào cả lớp bằng một nụ cười rạng rỡ. Giờ học bắt đầu. Bài giảng của cô hôm ấy diễn ra rất sôi nổi. Giọng nói cô ngọt ngào, truyền cảm. Đôi mắt cô lúc nào cũng nhìn thẳng xuống lớp. Đôi mắt ấy luôn thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô giảng bài say sưa đến nỗi trên khuôn mặt hiền từ đã lấm tấm mồ hôi mà cô vẫn không để ý. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Qua lời giảng ấy, em cảm nhận được cái hay, cái đẹp của mỗi bài thơ, bài văn. Những lời cô giảng em khắc sâu vào tâm trí không bao giờ quên.

Thỉnh thoảng, cô đi lại xuống cuối lớp, xem học sinh thảo luận nhóm, xem chúng em ghi bài. Cô đến bên những bạn học yếu để gợi ý, giúp đỡ. Cô luôn đặt ra những câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự chủ động sáng tạo của chúng em. Cô lúc nào cũng gần gũi với học sinh, lắng nghe ý kiến của các bạn. Giữa giờ học căng thẳng, cô kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện rất bổ ích. Cô kể chuyện rất hấp dẫn. Bạn Hưng nghe cô kể cứ há miệng ra nghe mà không hề hay biết. Nhìn bạn, cả lớp cười ồ lên thật là vui. Gần hết giờ cô dành 5 phút lắng lại kể cho chúng em về người thầy của cô, em nhìn thấy sự xúc động không che giấu được từ trong ánh mắt của cô.

Một hồi trống vang lên báo hiệu giờ ra chơi. Tiết học kết thúc, ngay cả mỗi người chúng em cũng không giấu được sự xúc động và bồi hồi trong lòng về một giờ học quá ý nghĩa.

Em rất yêu quý và kính trọng cô giáo Oanh, cô không chỉ dạy dỗ em nhiều bài học đáng quý trong sách vở mà cả trong cuộc sống nữa. Mai này dù có đi đâu bao xa thì em mãi cũng không thể quên được người mẹ thứ hai này của em.

thanks

à , nhỏ đó lớp 1 nhoa

mihf bít nó con linh là bạn mình