Đọc đoạn thơ sau:

                           "Quê hương là vòng tay ấm

                            Con nằm ngủ giữa mưa đêm

                            Quê hương là đêm trăng tỏ 

                            Hoa cau rụng trắng ngoài thềm.

                            Quê hương mỗi người chỉ một 

                            Như là chỉ một mẹ thôi

                            Quê hương nếu ai không nhớ

                            Sẽ không lớn nổi thành người."

a,Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ trên.

b,Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ bằng một bài viết ngắn.

                                                                                   Ngày hội

Như trăm sông dồn biển

Bầu bạn tụ về đây

Thế giới thu nhỏ lại

Trong khu trại hè này.

Bạn từ Trung Quốc tới

Bạn từ châu Mĩ sang

Bạn bên bờ Đa-nuýp

Tôi-sông Hồng Việt Nam.

Tung lên,bồ câu trắng

Nào các bạn da đen

Cùng da vàng,da đỏ

Bàn tay ơi,tung lên!

Mỗi người một câu chúc

Một lời nhắn với chim

Dẫu khác nhau tiếng nói

Chung nhau một niềm tin.

 a/Gạch dưới các từ ngữ,dòng thơ thể hiện tình hữu nghị giữa các nước trên thế giới.

b/dựa vào bài thơ trên,em viết đoạn văn ngắn nói về cuộc gặp gỡ thú vị của thiếu nhi các nước tại trại hè quốc tế và ước mơ về một cuộc sống hòa bình của các bạn.

tìm trong đoạn văn sau các động từ ,tính từ , quan hệ từ để điền vào chỗ trống

A chàng đẹp người thật mười tám tuổi ngực nở vòng cũng đã đỏ như lim bắp tay bắp chân rắn như trắc gụ vóc cao vai rộng người đứng thẳng như cái cột đá trời trong

Nhưng phải nhìn A cháng cày mới thấy hết vẻ đẹp của anh

động từ

tính từ

quan hệ từ

GIÚP MÌNH NHA

xá định  danh từ chỉ svật( dt chung , dt riêng ), dt chỉ đơn vị(dt chỉ đơn vị tự nhiên, dt chỉ đơn vị quy ước) trong các câu sau:

a) bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mức nên tôi chóng lớn lắm. chẳng bao lâu tôi đã trở thành chàng dế thanh niên cường tráng 

b) Trời thu xanh ngất làm sao 

..............ko nhớ

c) thuyền ai đến bến sông trăng đó 

có chờ trăng vào dịp tối nay