Hình đâu em?

Do khi viết thêm chữ số 1 vào bên trái số bé thì được số lớn nên số lớn gấp 11 lần số bé

Tổng số phần bằng nhau:

\(11+1=12\) (phần)

Số bé là:

\(120:12\times1=10\)

Khi viết thêm số \(1\) vào bên trái số bé thì số bé tăng \(100\) đơn vị và được số lớn. Vậy số lớn hơn số bé \(100\) đơn vị

Số bé là:

\(\dfrac{120-100}{2}=10\)

                    Đáp số: \(10\)

Tỉ số phần trăm của 8 và 40:

\(8:40\times100\%=20\%\)

Bn lấy 8x100:40=20%

Vậy tỉ số phần trăm của 8 và 40 là 20%

Nếu lấy số lớn chia số bé được thương là 4 dư 2. Vậy số lớn hơn số bé 4 lần và 2 đơn vị.

Số lớn là:

\(\left(212-2\right)\div\left(4+1\right)\times4=168\)

Số bé là:

\(212-168=44\)

                   Đáp số: \(168;44\)

a)S

b)S

c)Đ

chúc bạn học tốt!!!

0,217 nhé bạn

\(12,35\div57=0,217\)

Toán:1200x2:100=300(em)

Tiếng việt:1200x15:100=180(em)

Tiếng anh:1200x50:100=600(em)

Âm nhạc:1200-300-180-600=120(em)

Vậy số em thích học Âm nhạc ít hơn số em học tiếng anh là:

600-120=480(em)

Các số ở vị trí lẻ là các số cách nhau 4 đơn vị

Các số ở vị trí chẵn là các số cách nhau 5 đơn vị

Số thứ mười là:

15 + 5 + 5 = 25

Các số ở vị trí lẻ là các số cách nhau \(4\) đơn vị

Các số ở vị trí chẵn là các số cách nhau \(5\) đơn vị

Số thứ mười là:

\(15+5\times2=25\)

                 Đáp số: \(25\)