a) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có : \(\widehat{xOy}< \widehat{xOz}\left(70^o< 140^o\right)\)

=> Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

\(\Rightarrow\widehat{xOy}+\widehat{yOz}=\widehat{xOz}\)

\(\Rightarrow70^o+\widehat{yOz}=140^o\)

\(\Rightarrow\widehat{yOz}=140^o-70^o\)

\(\Rightarrow\widehat{yOz}=70^o\)

b) Vì tia Ot là tia đối của tia Oz

\(\Rightarrow\widehat{zOt}=180^o\)

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có : \(\widehat{yOz}< \widehat{zOt}\left(70^o< 180^o\right)\)

=> Tia Oy nằm giữa hai tia Ot và Oz

\(\Rightarrow\widehat{zOy}+\widehat{yOt}=\widehat{zOt}\)

\(\Rightarrow70^o+\widehat{yOt}=180^o\)

\(\Rightarrow\widehat{yOt}=180^o-70^o\)

\(\Rightarrow\widehat{yOt}=110^o\)

a)   xOy^ + yOz^ = xOz^

=>  70 độ + yOz^ = 140 đ

      yOz^ = 140đ - 70đ

      yOz^ = 70đ

b)    Vì Ot là tia đối của tia Oz 

            nên yOt^ và yOz^ là 2 góc kề bù.

         => yOt^ + yOz^ =180đ

              yOt^ = 180đ - 70đ

              yOt^ =        110đ

Đặt \(\left(4n+12,2n+5\right)=d\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\left(4n+12\right)⋮d\\\left(2n+5\right)⋮d\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\left(4n+12\right)⋮d\\\left[2\left(2n+5\right)\right]⋮d\end{cases}}\)

\(\Leftrightarrow\left[\left(4n+12\right)-2\left(2n+5\right)\right]⋮d\)

\(\Leftrightarrow\left[4n+12-4n-10\right]⋮d\)

\(\Leftrightarrow2⋮d\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}d=2\\d=1\end{cases}}\)

Dễ thấy \(\left(2n+5\right)\) không chia hết cho 2 \(\Rightarrow d=1\)

Vậy ​\(\left(4n+12,2n+5\right)=1\)​ hay \(\frac{4n+12}{2n+5}\) tối giản với mọi n.

Lời giải chi tiết

* Kinh tế: đạt trình độ ngang với các nước xung quanh:

- Nông nghiệp:

+ Biết sử dụng công cụ bằng sắt, dùng sức kéo của trâu bò, biết làm ruộng bậc thang và xe guồng nước.

+ Trồng lúa một năm hai vụ, trồng các loại cây ăn quả, cây công nghiệp.

+ Nghề khai thác lâm thổ sản (trầm hương, ngà voi,…) và đánh bắt cá phát triển.

- Thủ công nghiệp: nghề làm gốm khá phát triển.

- Thương nghiệp: Có sự giao lưu, buôn bán với các nước láng giềng.

* Văn hóa:

- Chữ viết: người Chăm đã có chữ viết riêng (từ thế kỉ IV).

- Tôn giáo: Người Chăm theo đạo Bà La Môn và đạo Phật.

- Phong tục, tập quán: ở nhà sàn, ăn trầu cau, tục hỏa táng người chết, bỏ tro vào bình hoặc vò gốm rồi ném xuống sông hay biển.

- Nghệ thuật: người Chăm đã sáng tạo ra một nền nghệ thuật đặc sắc, tiêu biểu là các tháp Chăm, đền, tượng, các bức chạm nổi,…

Lời giải chi tiết

* Kinh tế: đạt trình độ ngang với các nước xung quanh:

- Nông nghiệp:

+ Biết sử dụng công cụ bằng sắt, dùng sức kéo của trâu bò, biết làm ruộng bậc thang và xe guồng nước.

+ Trồng lúa một năm hai vụ, trồng các loại cây ăn quả, cây công nghiệp.

+ Nghề khai thác lâm thổ sản (trầm hương, ngà voi,…) và đánh bắt cá phát triển.

- Thủ công nghiệp: nghề làm gốm khá phát triển.

- Thương nghiệp: Có sự giao lưu, buôn bán với các nước láng giềng.

* Văn hóa:

- Chữ viết: người Chăm đã có chữ viết riêng (từ thế kỉ IV).

- Tôn giáo: Người Chăm theo đạo Bà La Môn và đạo Phật.

- Phong tục, tập quán: ở nhà sàn, ăn trầu cau, tục hỏa táng người chết, bỏ tro vào bình hoặc vò gốm rồi ném xuống sông hay biển.

- Nghệ thuật: người Chăm đã sáng tạo ra một nền nghệ thuật đặc sắc, tiêu biểu là các tháp Chăm, đền, tượng, các bức chạm nổi,…

Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/neu-nhung-thanh-tuu-ve-van-hoa-va-kinh-te-cua-cham-pa-c81a14247.html#ixzz5mOseWSDe

để các phân số sao là số nguyên thì mẫu phải là ước của tử 

dựa vào đây rồi em tự làm nhé , chị ngại làm lắm

vâng cảm ơn chị em sẽ thử !

-   Tế bào đều không có chứa chất diệp lục nên không có khả năng tự chế tạo chất hữu cơ.

-   Đều có lối sống dị dưỡng: hoại sinh hay kí sinh.

chỉ cần đổi 7, 8 ra lak làm dễ dàng hoặc ko cần

\(6x-7,8x=-36\)

\(\left(6-7,8\right)x=-36\)

\(\frac{-9}{5}x=-36\)

\(x=\left(-36\right):\frac{-9}{5}\)

\(x=20\)

trả lời

tại vì nó thích nhảy là nhảy thôi

tk mk nha

Có lí do chứ !

\(\frac{x}{3}-\frac{4}{y}=\frac{1}{5}\)

\(\Leftrightarrow\frac{x}{3}-\frac{1}{5}=\frac{4}{y}\)

\(\Leftrightarrow\frac{5x}{15}-\frac{3}{15}=\frac{4}{y}\)

\(\Leftrightarrow\frac{5x-3}{15}=\frac{4}{y}\)

\(\Leftrightarrow y\left(5x-3\right)=60\)

Sau đó lập bảng gí trị tìm nghiệm.

I. Mở bài: giới thiệu nhân vật trong truyện cổ tích

Ví dụ:

Em rất thich đọc truyện cổ tích, mỗi câu truyện cổ tích mang lại cho em một bài học khác nhau. Truyện “Cô bé choàng khăn đỏ” dạy chúng ta không nên tin người lạ, cây tre trăm đốt dạy ta rằng sự thông minh luôn đúng, rồi chuyện Thạch Sanh dạy chúng ta quả báo của những người ác độc,…. Em thích nhất là câu chuyện Tấm Cám, câu chuyện nói về nhân vật Tấm, em rất thích nhân vật này.

II. Thân bài: tả nhân vật trong truyện cổ tích

1. Tả bao quát nhân vật trong truyện cổ tích

• Nhân vật Tấm xuất hiện trong truyện cổ tích Tấm Cám
• Một nhân vật bị chịu thiệt thòi
• Là một nhân vật đại diện cho cái thiện

2. Tả chi tiết nhân vật trong truyện cổ trích

a. Tả ngoại hình của nhân vật trong truyện cổ tích

• Cô Tấm là một nhân vật xinh đẹp
• Cô là hiện thân của nhân vật đảm đang
• Cô Tấm mặc một chiếc áo dài tứ thân
• Cô Tấm là người tài năng

b. Tả tính tình của nhân vật trong truyện cổ tích

• Cô Tấm rất hiền lành
• Cô Tấm luôn giúp đỡ mọi người
• Cô Tấm không so đo hơn thua
• Cô Tấm luôn yêu thương và quan tâm mọi người.
• Cô rất yếu thương động vật

c. Tả hoạt động của nhân vật trong truyện cổ tích:

• Cô Tấm giỏi tất cả việc nhà và việc đồng áng
• Cô làm tất cả mọi việc mà dì ghẻ sai bảo
• Cô luôn siêng năng và cần cù

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về nhân vật trong truyện cổ tích

Ví dụ:

Em rất thích nhân vật cô Tấm. Cô Tấm là một hiện thân của một con người xinh đẹp và giỏi giang.

>> Tham khảo các bài văn mẫu: Văn mẫu lớp 5: Hãy tưởng tượng và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc,

 Ngoài Lập dàn ý Tưởng tượng và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 5 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh theo chuẩn thông tư 22 của bộ Giáo Dục và các dạng bài ôn tập môn Tiếng Việt 5. Những đề thi này được VnDoc.com sưu tầm và chọn lọc từ các trường tiểu học trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 5 những đề ôn thi học kì 1 chất lượng nhất. Mời các em cùng quý phụ huynh tải miễn phí đề thi về và ôn luyện

cảm ơn nhiều nha!

1. I have designed the kitchen so that my son can’t reach everything.

A. repaired
B. prepared
C. planned
D. altered

2. What led you to leave your job and make this trip?

A. told
B. caused
C. put
D. brought

3. In the end we had so little time together that our marriage was breaking up.

A. forgotten
B. shorten
C. coming to an end
D. boring

4. The yacht had set out for France despite the warning.

A. left
B. rushed
C. aimed
D. cruised

5. She’s just bought a pair of silk tights.

A. pantyhose
B. gloves
C. socks
D. soc

6. They never expected that …………….. find the bicycle.

A. they are going to
B. they are will
C. they would
D. they shal

7. The car was easy to recognize, ……….. it wasn’t difficult for the police to catch the thieves.

A. because
B. that
C. so
D. but

8. By the end of next year, they ………….. the new stadium.

A. will finish
B. finish
C. will have finished
D. they are finishing

9. The news of the President’s death astonished the world.

A. alerted
B. astounded
C. heard
D. announced

10. A multitude of people attended.

A. small number
B. select group
C. huge crowd
D. large

Đáp án :

1 : C

2 : B

3 : C 

4 : A

5: A

6 :C 

7 : C

8 : C

9 : B

10: C