\(12000\times30=12\times1000\times3\times10\)

\(=\left(12\times3\right)\times\left(1000\times10\right)\)

\(=36\times10000\)

\(=360000\)

360 000 

Đường chéo thứ nhất là:

96 : ( 3+5) x 3=36 (cm)

Đường chéo thứ 2 là:

96 - 36 =60 (cm)

Diện tích hình thoi đó là:

60 x 36 : 2 =1080 (cm2)

        Đáp số : 1080 cm2

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Độ dài đường chéo thứ nhất là: 

96: ( 3 + 5) \(\times\) 3 = 36 (cm)

Độ dài đường chéo thứ hai

96 - 36 = 60 (cm)

Diện tích hình thoi là:

36 \(\times\) 60 : 2 = 1080 (cm²)

Đáp số:... 

Tích mới so với tích cũ giảm là:

22260 - 21624 = 636

Khi giữ nguyên thừa số thứ hai và giảm thừa số thứ nhất 3 đơn vị thì tích mới so với tích cũ giảm là: Ba lần thừa số thứ hai

Thừa số thứ hai là:  636 : 3 = 212

Thừa số thứ nhất là: 22260 : 212 = 105 

Đáp số:  Thừa số thứ nhất 105

              Thừa số thứ hai 212

Nửa chu vi của hình chữ nhật đó là: 
420:2= 210 (cm) 
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
210:(2+5)x2=60(cm)
Chiều dài của hình chữ nhật là:
210-60=150(cm)
Diện tích của hình chữ nhật đó là:
150x60=9000(cm²)
Đáp số: 9000 cm²

Nửa chu vi của hình chữ nhật là:

420 : 2 = 210 (m)

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

               Chiều dài là: 210 : ( 2 + 5) \(\times\) 5 = 150 (m)

               Chiều rộng là: 210 - 150 = 60 (m)

                Diện tích hình chữ nhật là: 150 \(\times\) 60 = 9 000 (m²)

                Đáp số: 9 000m²

Số bé nhất chó 3 chữ số khác nhau là 102

Vì gấp đôi số bé được số lớn nên số lớn gấp đôi số bé

Ta có sơ đồ

Số bé  !___!
Số lớn !___!___! ( ngoặc tổng là 102 nha )

Số bé là 102 : ( 1 + 2 ) = 34

Số lớn là 34 x 2 = 68

Ta có số bé nhất có ba chữ số khác nhau là 102
Số đó mà gấp đôi số bé là số bé bằng 1/2 số đó
Vậy số bé là: 102:(1+2)x1= 34
Số lớn là: 34x2=68

`5-2/7`

`= 35/7 -2/7`

`= 33/7`

`3/4 + 5/4 : 5/6`

`= 3/4 + 5/4 xx 6/5`

`= 3/4 + 30/20`

`= 3/4 + 3/2`

`= 3/4 + 6/4`

`= 9/4`

5 - 2/7 = 35/7 - 2/7 = 33/7

3/4 + 5/4 : 5/6 = 3/4 + 5/4 × 6/5 = 3/4 + 3/2 = 3/4 + 6/4 = 9/4

\(\dfrac{3}{14}+\dfrac{2}{7}=\dfrac{3}{14}+\dfrac{4}{14}=\dfrac{7}{14}=\dfrac{1}{2}\)

\(\dfrac{6}{5}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{24}{20}-\dfrac{5}{20}=\dfrac{24-5}{20}=\dfrac{19}{20}\)

`3/14 +2/7`

`= 3/14 + 4/14`

`= 7/14`

`=1/2`

__

`6/5 -1/4`

`= 24/20 - 5/20`

`= 19/20`

76m² 60cm²2 = 760600cm²

76m² 60cm² = 760060cm²

53/30

1 hàng so với cả lớp chiếm số phần là:

1 : 3 = \(\dfrac{1}{3}\) 

2 hàng chiếm so với cả lớp chiếm số phần là:

\(\dfrac{1}{3}\) \(\times\) 2 = \(\dfrac{2}{3}\)

2 hàng có số học sinh là:

36 \(\times\) \(\dfrac{2}{3}\) = 24 (học sinh)

Đáp số:   a, \(\dfrac{2}{3}\) số học sinh cả lớp.

                b,  24 học sinh