= 29,8

100 - (2,6 + 23,4 : 6) $\times$ 10,8

= 100 - (2,6 + 3,9) $\times$ 10,8

= 100 - 6,5 $\times$ 10,8

= 100 - 70,2

= 29,8.

cíu mình với Ét ô Ét 

5/8 : 1/4 - 3/8 : 1/4

= 5/8 x 4 - 3/8 x 4

= 4 x (5/8 - 3/8)

= 4 x 1/4

= 1

Gọi x (áo), y (áo), z (áo) lần lượt là số áo may được của Tùng, Bình và Bách (x, y, z ∈ ℕ*)

Do mỗi giờ số áo may được của Tùng, Bình, Bách lần lượt là 3 áo, 40 áo, 5 áo nên:

x/3 = y/4 = z/5

Do tổng số áo may được của ba bạn là 96 áo nên:

x + y + z = 96

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

x/3 = y/4 = z/5 = (x + y + z)/(3 + 4 + 5) = 96/12 = 8

x/3 = 8 ⇒ x = 8.3 = 24 (nhận)

y/4 = 8 ⇒ y = 8.4 = 32 (nhận)

z/5 = 8 ⇒ z = 8.5 = 40 (nhận)

Vậy số áo may được của Tùng, Bình và Bách lần lượt là 24 áo, 32 áo, 40 áo

giúp tớ với

lấy tick thì làm hộ tớ với

ai nhanh tôi cho một like

Ok

a) 6/7. 2/3 + 2/3 . 4/7 + 2/7 . 4/3

= 2/3 . (6/7 + 4/7 + 2/7)

= 2/3 . (10/7 + 2/7)

= 2/3 . 12/7

= 8/7.

b) 18/11 . 4/5 - 4/5 . 7/11 + 3/4 . 8/15

= 4/5 . (18/11 - 7/11 + 8/15)

= 4/5 . (11/11 + 8/15)

= 4/5 .(1 + 8/15)

= 4/5 . 23/15

= 92/75.

Ko loát đc

Tỉ số giữa số học sinh lớp 6A so với tổng số học sinh khối 6 là:

\(\dfrac{9}{25+9}=\dfrac{9}{34}\)

Tỉ số giữa số học sinh lớp 6B so với tổng số học sinh khối 6 là:

\(\dfrac{21}{64+21}=\dfrac{21}{85}\)

Tỉ số giữa số học sinh lớp 6C so với tổng số học sinh khối 6 là:

\(\dfrac{4}{13+4}=\dfrac{4}{17}\)

Tỉ số giữa số học sinh lớp 6D so với tổng số học sinh khối 6 là:

\(1-\dfrac{9}{34}-\dfrac{21}{85}-\dfrac{4}{17}=\dfrac{43}{170}\)

Tổng số học sinh khối 6 là:

\(43:\dfrac{43}{170}=170\left(bạn\right)\)

Số học sinh lớp 6A là:

\(170\cdot\dfrac{9}{34}=45\left(bạn\right)\)

Số học sinh lớp 6B là:

\(170\cdot\dfrac{21}{84}=42\left(bạn\right)\)

Số học sinh lớp 6C là:

\(170\cdot\dfrac{4}{17}=40\left(bạn\right)\)

Làm nhanh giúp mik đang cần 

Thể tích của hồ là:

\(15\times8\times2=240\left(m^3\right)\)

Thời gain vòi chảy đầy hồ bơi là:

240:5=48(giờ)

$a)$ Số học sinh lớp $6A:$

$160.25\%=40$ ( học sinh ) 

Số học sinh lớp $6B$ :

$\frac{1}{3}x(160-40)=40$ ( học sinh ) 

Số học sinh lớp 6C : 

$\frac{9}{16}x(40+40)=45$ ( học sinh ) 

Số học sinh lớp $6D:$

$160-40-40-45=35$ ( học sinh ) 

$b)$ Tỉ số $\%$ giữa số học sinh lớp $6D$ và số học sinh toàn trường là : 

$\frac{35}{160}x100=21,875\%$( học sinh toàn trường ) 

a: Số học sinh lớp 6A là \(160\cdot25\%=40\left(bạn\right)\)

Số học sinh còn lại là 160-40=120(bạn)

Số học sinh lớp 6B là \(120\cdot\dfrac{1}{3}=40\left(bạn\right)\)

Số học sinh lớp 6C là: \(\dfrac{9}{16}\left(40+40\right)=\dfrac{9}{16}\cdot80=45\left(bạn\right)\)

Số học sinh lớp 6D là:

80-45=35(bạn)

b: Tỉ số phần trăm giữa số học sinh lớp 6D so với tổng số học sinh khối 6 là:

\(\dfrac{35}{160}=21,875\%\)

a

Thể tích bể là:

\(3,5\times3,5\times3,5=42,875\left(m^3\right)\)

Đổi \(42,875\left(m^3\right)=42875\) (lít)

Vậy bể chứa được 42875 lít xăng

b.

5 chiếc xe chở số lít xăng là:

\(42875\times\dfrac{3}{5}=25725\) (lít)

Trung bình mỗi chiếc xe chở số lít xăng là:

\(25725:5=5145\) (lít)

c.

Số lít xăng hiện có trong bể là:

\(25725+10290=36015\) (lít)

Tỉ số phần trăm của lượng xăng hiện có và thể tích bể là:

\(36015:42875=84\%\)