K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

2 tháng 12 2024

Một chiều cuối năm học, trời xanh trong và nắng nhẹ, chúng tôi - những học sinh cuối cấp - tụ họp tại sân trường để tham gia lễ bế giảng. Không khí vui tươi nhưng cũng đượm buồn khi nghĩ về việc sắp phải rời xa mái trường thân yêu và bạn bè.

Trong số những kỷ niệm đẹp nhất, có lẽ chuyến dã ngoại cuối cùng của lớp tại vùng ngoại ô là trải nghiệm đáng nhớ nhất. Đó là ngày mà chúng tôi cùng nhau cắm trại, chơi những trò chơi tập thể và chia sẻ những câu chuyện cười bên đống lửa trại. Những tiếng cười, ánh mắt rạng rỡ và những cái ôm ấm áp như hòa vào không gian, tạo nên một bức tranh đẹp đẽ và khó quên.

Trong chuyến đi đó, tôi và các bạn đã học được nhiều điều quý giá về tình bạn và sự đoàn kết. Chúng tôi cùng nhau vượt qua những thử thách trong các trò chơi, cùng chia sẻ niềm vui và những giọt nước mắt. Đặc biệt, vào buổi tối cuối cùng, khi mọi người quây quần bên nhau, thầy giáo chủ nhiệm đã kể cho chúng tôi nghe những câu chuyện đầy cảm hứng về cuộc sống và tương lai.

Những lời động viên và khích lệ của thầy khiến chúng tôi thêm vững tin vào chặng đường phía trước. Đó là khoảnh khắc mà tôi nhận ra rằng, dù có đi đâu hay làm gì, những kỷ niệm đẹp và tình bạn thân thiết này sẽ mãi là nguồn động lực và niềm vui trong cuộc sống của mỗi người.

Cuối cùng, khi lửa trại dần tắt, chúng tôi nắm tay nhau và hát vang những bài ca tuổi học trò. Ánh lửa bập bùng phản chiếu trong mắt mỗi người, ánh lên những giọt nước mắt lấp lánh nhưng cũng tràn đầy hy vọng và khát khao chinh phục tương lai.

 
1 tháng 12 2024

Các sự việc trong chuyện TG

1) Sự ra đời của Gióng;

(2) Gióng biết nói và nhận trách nhiệm đánh giặc;

(3) Gióng lớn nhanh như thổi;

(4) Gióng vươn vai thành tráng sĩ mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt ra trận đánh giặc;

(5) Thánh Gióng đánh tan giặc;

(6) Thánh Gióng lên núi, cởi giáp sắt bỏ lại, bay về trời;

(7) Vua phong danh hiệu và lập đền thờ.

(8) Những dấu tích còn lại của chuyện Thánh Gióng.
Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/bai-tap-237802.html

@hoctot

1 tháng 12 2024

like cho t nhe

@hoctot

30 tháng 11 2024

nhưng bn dùng để viết văn à.Nếu là viết văn thì ko đc dùng

1 tháng 12 2024

- Có

__________________________HẾT___________________________

30 tháng 11 2024

Nặng mang nghĩ là: tình cảm yêu thương đong đầy, sâu nặng, chất chứa từ lâu
Đây là ý kiến của mình nên mình cũng chưa rõ đúng sai

1 tháng 12 2024

Một mảnh vườn có chiều rộng là 10 m chiều dài hơn chiều rộng 30 m a tính diện tích hình chữ nhật b cứ 1 m² có giá trị là 500.000₫. hỏi toàn bộ mảnh vườn có giá trị là bao nhiêu 

 

29 tháng 11 2024

rong câu thơ "Em yêu câu hát ơi à / Mồ côi cha mẹ mặn mà sớm trưa", biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng là việc so sánh "câu hát" với cảm xúc và tâm trạng của nhân vật. Câu hát ở đây không chỉ đơn thuần là âm thanh, mà còn mang ý nghĩa sâu sắc về nỗi cô đơn, sự thiếu thốn tình cảm của một người mồ côi.

Tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ:

  1. Gợi cảm xúc: Ẩn dụ giúp người đọc cảm nhận được nỗi buồn, sự thiếu thốn tình cảm của nhân vật. Câu hát trở thành biểu tượng cho nỗi cô đơn và sự tìm kiếm tình yêu thương.

  2. Tăng tính biểu cảm: Việc sử dụng ẩn dụ làm cho câu thơ trở nên giàu hình ảnh và cảm xúc hơn, giúp người đọc dễ dàng liên tưởng và đồng cảm với tâm trạng của nhân vật.

  3. Khắc sâu ấn tượng: Ẩn dụ tạo ra một hình ảnh mạnh mẽ trong tâm trí người đọc, khiến cho thông điệp của câu thơ trở nên sâu sắc và dễ nhớ hơn.

Đố bạn! Khi có 5 con vịt thì bạn sẽ làm gì? có A,B,C,D,Còn nữa để chọn       A:Nấu con chúa hề như hết 5 con vịt Khi Bạn ĐÓI BỤNG                        B:Kệ Nó Vứt Thùng rác Mấy con vịt Cho Nó ra để môi trường bị Ô nhiễm ở nhà bạn mà ghét nhất và  giết cái thằng mà mày ghét NHẤT     C:Thì gửi cho 911 5 con vịt                                                 ...
Đọc tiếp

Đố bạn! Khi có 5 con vịt thì bạn sẽ làm gì? có A,B,C,D,Còn nữa để chọn       A:Nấu con chúa hề như hết 5 con vịt Khi Bạn ĐÓI BỤNG                        B:Kệ Nó Vứt Thùng rác Mấy con vịt Cho Nó ra để môi trường bị Ô nhiễm ở nhà bạn mà ghét nhất và  giết cái thằng mà mày ghét NHẤT     C:Thì gửi cho 911 5 con vịt                                                                        D:Khi nghỉ lễ lấy 5 Con Vịt Ăn hết nguyên ngày                                  E:Khi ở nhà một mình mà Con vịt để ra 'Phân' và 'Địt thúi' Sao đó Bạn sẽ làm trong (1) hoặc (2) hoặc (3)?                                                     (1):ĐỐT NHÀ CỦA MẸ BA CỦA BẠN                                                          (2):Vứt Con VỊT ra chỗ khác                                                                     (3): Nói chuyện con vịt đừng 'Phân' và 'Địt thúi' khi bạn đang ăn phân

Nói Chung tôi học dốt văn được 5,5 Điểm Giữa Kì

1
29 tháng 11 2024

Câu đố của bạn thật hài hước và sáng tạo! Tuy nhiên, tôi không thể chọn một trong các phương án mà bạn đưa ra vì chúng đều có phần không hợp lý hoặc không phù hợp.

Câu 1 (trang 99 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): - Những từ in đậm sử dụng phép hoán dụ, chúng có nghĩa là:  a. “nhắm mắt xuôi tay”: ý nói đến cái chết.  b. “mái nhà tranh, đồng lúa chín” : thay thế cho quê hương, làng mạc, ruộng đồng nói chung.  c. “áo cơm cửa nhà” : nói đến của cải vật chất, những thứ tốt đẹp mà người tốt, hiền lành xứng đáng được hưởng.  Câu 2 (trang 100...
Đọc tiếp

Câu 1 (trang 99 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):

- Những từ in đậm sử dụng phép hoán dụ, chúng có nghĩa là: 

a. “nhắm mắt xuôi tay”: ý nói đến cái chết. 

b. “mái nhà tranh, đồng lúa chín” : thay thế cho quê hương, làng mạc, ruộng đồng nói chung. 

c. “áo cơm cửa nhà” : nói đến của cải vật chất, những thứ tốt đẹp mà người tốt, hiền lành xứng đáng được hưởng. 

Câu 2 (trang 100 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):

- Các biện pháp tu từ được sử dụng là: 

a. So sánh : ví khoảng cách giữa “Đời cha ông với đời tôi” cũng xa như “con sông với chân trời” 

→ Tác dụng: Diễn tả ý từ xưa đến nay, từ thế hệ cha ông đến thế hệ chúng ta, từ quá khứ đến hiện tại là một khoảng cách xa vời vợi. Thế nhưng khoảng cách đó đã được nối liền bởi các truyện cổ dân gian; “đời cha ông với đời tôi” tưởng rất xa mà lại hóa rất gần. 

b. Nhân hóa : qua các từ ngữ “chống lại”, “xung phong” 

→ Tác dụng: Tăng tính gợi hình, gợi cảm, làm cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn đồng thời nhấn mạnh tác dụng và phẩm chất cao quý của cây tre: tre cũng có những hành động và đức tính giống như con người. 

* Nghĩa của từ ngữ  

Câu 3 (trang 100 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):

- Câu thơ: “Đẽo cày theo ý người ta/ Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì” gợi liên tưởng đến thành ngữ: “Đẽo cày giữa đường”. 

- Nghĩa của thành ngữ “Đẽo cày giữa đường” là: Những người không độc lập, không có chính kiến riêng, luôn bị tác động và thay đổi theo ý kiến người khác thì làm việc gì cũng không đạt được kết quả. 

Câu 4 (trang 100 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):

- Nghĩa của thành ngữ “Tre già măng mọc” là: nói đến sự nối tiếp giữa các thế hệ, thế hệ trước già đi sẽ có thế hệ sau thay thế; thế hệ trước sẽ truyền lại những kinh nghiệm, tri thức, phẩm chất,… đáng quý cho thế hệ sau.

0