Lập sơ đồ tư duy về trình tư lập luận của bài : "Hịc Tướng Sĩ"

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

Hán Hùng Quân

4 tháng 3 2019

Lập sơ đồ tư duy về trình tư lập luận của bài : "Hịc Tướng Sĩ"

#Ngữ văn lớp 8

Huỳnh lê thảo vy

5 tháng 3 2019

Káº¿t quáº£ hÃ¬nh áº£nh cho Láºp sÆ¡ Äá» tÆ° duy vá» trÃ¬nh tÆ° láºp luáºn cá»§a bÃ i : "Há»c TÆ°á»ng SÄ©"

Đúng(0)

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

๖ۣۜDũ๖ۣۜN๖ۣۜG

11 tháng 4 2020

Vẽ sơ đồ tư duy khía quát trình tự lập luận của bài Hịch tướng sĩ và Chiếu dời đô

Bn nảo rảnh thì vẽ, ko rảnh thì chỉ cần nêu ý thôi r mik tự vẽ cx đc ^^

Đừng copy bài Hịch tướng sĩ trên mạng nhé

#Ngữ văn lớp 8

Lê Minh Hiếu

26 tháng 3 2023 - olm

Vẽ sơ đồ khái quát trình tự lập luận trong các văn bản nghị luận trung đại đã học:Nước Đại Việt ta , Bàn luận về phép học , Hịch tướng sĩ , Chiếu dời đô

#Ngữ văn lớp 8

LMU

13 tháng 11 2019 - olm

lập sơ đồ tư duy nói về tác hại của thuốc lá

#Ngữ văn lớp 8

Vinh Hy Bạch

30 tháng 9 2021

Đề 1: Hãy Thuyết Minh 1 bài Văn về Chiếc xe đạp

2. Lập sơ đồ tư duy chi tiết

3. đọc

4 Viết

#Ngữ văn lớp 8

Đào Ngọc Quý

11 tháng 4 2019

Vẽ sơ đồ lập luận cho 2 văn bản Hịch Tướng Sĩ, Bàn Luận Về Phép Học

#Ngữ văn lớp 8

Khanh Tay Mon

18 tháng 6 2019

Câu hỏi của Han sara - Ngữ văn lớp 8 | Học trực tuyến

Đúng(0)

Lương Khánh Lợi

29 tháng 4 2021

Vẽ lại sơ đồ lập luận của các tác phẩm văn bản nghị luận trung đại (hịch tướng sĩ ,nước đại việt ta ,chiếu dời đô, bàn luận về phép học) mong mn giúp mình với ạ

#Ngữ văn lớp 8

anjsixez

6 tháng 9 2019 - olm

Lập sơ đồ tư duy cho đề sau : " phân tích dòng cảm xúc của nhân vật tôi trong buổi đến trường đầu tiên ở bài Tôi đi học "

#Ngữ văn lớp 8

Đỗ Thị Ngọc Tú

6 tháng 9 2019

Tôi đi học được bố cục theo dòng hồi tưởng của nhân vật "tôi” về những kỉ niệm buổi tựu trường. Tiết trời vào những ngày cuối thu, hình ảnh các em nhỏ đến trường gợi cho nhân vật “tôi” nhớ lại ngày đầu tiên đi học. "Tôi" nhớ lại con đường cùng mẹ đến trường, cảnh vật trên đường vốn rất quen nhưng lần này tự nhiên thấy lạ, “tôi” cảm thấy có sự thay đổi lớn trong lòng mình. Đó là cảm giác trang trọng và đứng đắn trong chiếc áo vải dù đen dài, cùng mấy quyển vở mới trên tay. Bàn tay cẩn thận, nâng niu mấy quyển vở, lúng túng muốn thử sức nên xin mẹ được cầm cả bút, thước như các bạn khác. Khi nhìn thấy ngôi trường ngày khai giảng, "tôi" thấy ngạc nhiên vì sân trường hôm nay dày đặc cả người, ai cũng ăn mặc sạch sẽ, gương mặt tươi vui và sáng sủa. Ngôi trường vừa xinh xắn vừa oai nghiêm khác thường, “tôi” cảm thấy mình bé nhỏ, do đó lo sợ vẩn vơ. Đặc biệt, lúc ngồi vào chỗ của mình trong giờ học đầu tiên, nghe thày giáo gọi tên, bắt đầu học bài học thứ nhất,... nhân vật chính của thiên truyện vừa thấy hồi hộp, ngỡ ngàng lại vừa tự tin, sung sướng.

Đúng(0)

Darlingg🥝

6 tháng 9 2019

khởi nguồn nỗi nhớ
Thời gian
tâm trạng

Khi cùng mẹ tới trường

Phân tích:
(Nhớ ghi vào bảng sơ đồ) _ Buổi tựu trường đầu tiên :khi đứng ở sân trường, khi ngồi trong lớp
cảm nhận xung quanh
nội dung bố cục: Chung tâm trạng đầu tiên tới trường
cảm xúc khi tựu trường
hình ảnh

bố cục so sách các kết hợp

3.kết bài
Nêu đánh giá chung

so sánh kết hợp

(Ko & chép mạng)

Đúng(0)

nguyen thi minh ngoc

15 tháng 5 2018

Ý thức về tư tưởng độc lập tự chủ trong bài "Hịch tướng sĩ"

#Ngữ văn lớp 8

Thảo Phương

26 tháng 6 2018

Bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta nói chung và Trần Quốc Tuấn nói riêng trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Nó được thể hiện qua lòng căm thù giặc, ý chí quyết chiến, quyết thắng kẻ thù xâm lược và những tình cảm dành cho tướng sĩ dưới trướng.

Đúng(0)