Mọi người giúp mình câu này nha, ai nhanh nhất mình tick cho

-Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy ? Hãy chỉ ra từ lạc trong mỗi nhóm từ còn lại:

A. lanh chanh, mảnh khảnh , thanh mảnh, thảnh thơi, lảnh lót.

B. mảnh mai, chao chát, ọc ạch, thạm thụt , chành choẹ

C. thảng thốt, sây sát , lay phay, chao đảo , tất tưởi

Cho câu:học sinh đi học.

Tìm ba từ ngữ có thể làm định ngữ cho "học sinh" và 3 từ có thể làm bổ ngữ cho từ "học" trong nòng cốt câu ở trên.

vẽ sơ đồ tư duy về trình tự lập luận của bài 

ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ

các bạn giúp mình với !mình cần gấp

Đặt một câu có từ "với" là danh từ.

Đặt một câu có từ "với" là động từ

Đặt một câu có từ "với" là tính từ

Đặt một câu có từ "với" là quan hệ từ

sơ đồ tư duy về trình tự  lập luận  của bài ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ

các bạn giúp mình với 

em hãy cảm nhận về  tác hại của dịch cvid-19 và những hành động của những người phản đông

giúp mk nhé

 Trình bày suy nghĩ của em về " tinh thần tự học " trong cuộc sống :)

Viết 1 bài văn về dịch COVID -19 hiện nay

Các bạn giúp mình nhé!! THANKS

Dùng dấu gạch chéo để phân cách từ trong đoạn thơ sau

            Việt Nam đất nước ta ơi 

   Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

            Cánh cò bay lả rập rờn 

   Mây mờ che đỉnh trường sơn sớm chiều