BN KHAM KHẢO nhé:
Hiệu tử số và p/s của p/s đầu là:
141 - 77 = 64
Khi thêm m vào cả từ và mẫu của p/s đã cho thì hiệu giữa tỉ số và p/s mới vẫn là 64
Theo đầu bài ta có sơ đồ:
Tử số mới :|-----|-----|-----|
Mẫu số mới : |-----|-----|-----|-----|-----|
Hiệu số phần là:
5 - 3 = 2 (phần)
Tử số ms là:
64 : 2 x 3 = 96
Vậy m bằng :
96 - 77 = 19
Vậy m = 19
Sai kêu mik sửa nha!

.

Trang trại đó có số con gà và vịt là:

1250:2x5=3125 (con)

Trang trại đó có số con vịt là:

3125-1250=1875 (con)

500 con

Cách 1:

1 km đi hết:

13: 100= 0,13(l)

300km đi hết:

0,13 x 300 = 39(l)

Cách 2:

300km gấp 100km số lần là:

300:100=3(lần)

Thể tích xăng cần để đi 300km:

 3 x13= 39(l)

300km gấp 100 km số lần là:

300:100=3(lần)

300 km hết số l xăng là :

13x3=39(l)

Đ/S:39l xăng

c2            100km kém 300 km số lần là:

100:300=1/3(lần)

300km đi hết số l xăng là:

13:1/3=39(l)

Đ/S:39 l xăng

Ta có quy luật 123 là 1 cặp vậy 2021 số có số cặp là:

2021:3=673 dư 2

suy ra 2 là 1 và 2

vậy số 2021 là 2

no

21 ngày gấp 7 ngày số lần là:

     21 : 7 = 3 lần 

21 ngày trồng đc số là:

    1000 x 3 = 3000 cây

21 ngày gấp 7 ngày số lần là:

21:7=3(lần)

21 ngày đội đó trồng số cây là:

1000x3=3000(cây)

Đ/S:3000 cây :D

                                                                   Đổi:2 giờ=120 phút

30 phút kém 120 phút số lần là:

30:120=1/4

30 phút xe máy đi số km là:

80x1/4=20(km)

Đ/S:20 km

c2                                                           Đổi 2 giờ =120 phút

   120 phút kém 30 phút số lần là:

120:30=4(lần)

30 phút xe máy đi số km là:

80:4=20(km)

Đ/S:20 km

đi được 20 phút

Tổng số học sinh của lớp 4B và 4C là:

95 - 32 = 63 (học sinh)

Số học sinh của lớp 4B là:

(63 + 7) : 2 = 35 (học sinh)

Số học sinh lớp 4C là: 

63 - 35 = 28 (học sinh)

Đáp số: Lớp 4B có 35 học sinh

Lớp 4C có 28 học sinh

Sau khi thêm 7 học sinh nữa thì tổng của 3 lớp là:

95+7=102 (học sinh)

Biết rằng lớp 4a có 32 học sinh ta làm phép tính sau:

102-32=70(học sinh)

Lớp 4c có số học sinh là:

70:2-7=28(học sinh)

Lớp 4b là:

70:2=35(học sinh)

Đ/S:28,35,32 học sinh

Vì nếu xóa đi số 7 ở hàng đơn vị của số lớn thì được số bé nên số lớn gấp 10 lần số bé và 7 đơn vị.

Coi số lớn là 10 phần và 7 đơn vị thì số bé là 1 phần.

Số lớn là:

( 385 - 7 ) : ( 10 - 1 ) x 10 + 7 = 427

Suy ra số bé là: 42

Đ/S: 427 và 42

bạn nhớ like cho mình nha!

Trong `1` ngày với `8` công nhân sửa được :

        `64:2=32(m)`

Trong `1` ngày với `1` công nhân sửa được :

        `32:8=4(m)`

Trong `5` ngày với `1` công nhân sửa được :

        \(4\times5=20\) `(m)`

Trong `5` ngày với `9` công nhân sửa được :

        \(20\times9=180\left(m\right)\)

Năng xuất mọi người như nhau nhé