mình ko rõ cách nhưng mình làm bài này rồi ra 28 quả

21 nha đúng đó

x+y+z=0

=>x+y=-z

y+z=-x

z+x=-y

mà A=(x+y)(y+z)(z+x)

nên A=-z*(-x)*(-y)=z*x*y*(-1)=10*(-1)=-10

Vậy A=-10

Gọi số học sinh 3 khối 7,8,9 lần lượt là: a,b,c

số mét học sinh 3 khối 7,8,9 lần lượt là d;e;f

Ta có: a/b=1/3 =>a=b/3=>a/4=b/12

b/c=4/5 =>b/4=c/5=>b/12=c/15

=>a/4=b/12=c/15

=>a;b;c tỉ lệ với 4;12;15

mà mỗi học sinh trung bình làm được 1,2;1,4;1,6

nên 3 lớp trung bình làm được: 4*1,2 ; 12*1,4 ; 15*1,6 hay 4,8 ; 16,8 ; 24

->d/4,8=e/16,8=f/24

Ta có: d+e+f=912(m)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

d/4,8=e/16,8=f/24=(d+e+f)/(4,8+16,8+24)=912/45,6=20

=>d=20*4,8=96

e=20*16,8=336

f=20*24=480

=>a=96:1,2=80

b=336:1,4=240

c=480:1,6=300

Vậy số học sinh 3 khối 7,8,9 lần lượt là: 80;240;300(học sinh)

em mới hc lp 5 thui ạ!So sorry!

10 anh chàng câu 10 con cá trong 5 phút

=>50 anh chàng câu 50 con cá thì số phút ko đổi tức 50 anh chàng câu 50 con cá trong 5 phút

Bài này bn đọc kĩ đề là hiểu thôi mak

Vẫn là 5 phút

a)(x+1)(y²-25)=0

=>x+1=0 hoặc y²-25=0

x=0-1              y²=0+25=25

x=1            =>y=5 hoặc y=-5

b)(2x-5)(3y+7)=0

=>2x-5=0 hoặc 3y+7=0

2x=0+5            3y=0-7

x=5/2               y=-7/3