Hộp thứ nhất có số kẹo gấp 3 lần số kẹo trong hộp thứ hai , 12% số kẹo trong hộp thứ nhất được lấy ra để đưa vào hộp thứ ba , 4% số kẹo của hộp thứ hai cũng được lấy ra để đưa vào hộp thứ ba . Sau khi chuyển số kẹo như trên , hộp thứ ba có 480 viên kẹo và nhiều hơn lúc đầu 20% . Hỏi lúc đầu hộp thứ hai có bao nhiêu viên kẹo?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đặt một câu có sử dụng dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật:
→ Mẹ bảo tôi : Mẹ có quà tặng cho con đấy !
Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước:
→ Thằng bé này là em trai tôi : nó tên Phúc.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt :
→ Đối với tôi, chiếc bút mực như ''người thầy'' đã giúp tôi nắn nót từng chữ trên trang giấy trắng.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật :
→ Ông tôi gọi tôi : ''Cháu ơi ! Lấy cho ông chén trà với !
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- Người nông dân cày, cấy (năng lượng từ thức ăn)
- Các bạn HS đá bóng, học bài (năng lượng từ thức ăn)
- Chim săn mồi (năng lượng từ thức ăn)
- Máy bơm nước (năng lượng từ điện)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
đưa lên phường giải quyết , nếu còn tái phạm thì lên đồn công an =))))
+ Nhắc nhở người đó không được vứt rác bừa bãi vì sẽ gây ô nhiễm môi trường.
+ Báo với chính quyền hay người giám hộ khu vực đó là có người đến vứt rác bừa bãi.
+ Nhặt rác và bỏ vào thùng rác.
+ Vận động và tuyên truyền mọi người chống đối hành vi gây ô nhiễm môi trường, cần giải thích cho họ hiểu về việc môi trường hiện nay và cách khắc phục.
Làm ơn giải giúp mình bài này
xin lỗi mình mới học lớp 4