\(A=\left\{28,30,32\right\}\)

A = { 28 ; 3 0 ; 32 } 

a) Ta có : 

ST1 = 5 = 5 + 0 x 3

ST2 = 8 = 5 + 1 x 3

ST3 = 11 = 5 + 2 x 3

....

ST 100 = 5 + 99 x 3 = 302

Vậy số thứ 100 là 302

b) Số số hạng là : 

( 302 - 5 ) : 3 + 1 = 100 ( số )

Tổng là :

( 302 + 5 ) x 100 : 2 = 15350

             Đáp số : ..........

a) Ta có : 

ST1 = 5 = 5 + 0 x 3

ST2 = 8 = 5 + 1 x 3

ST3 = 11 = 5 + 2 x 3

....

ST 100 = 5 + 99 x 3 = 302

Vậy số thứ 100 là 392

b) Số số hạng là : 

( 392 - 5 ) : 3 + 1 = 130 ( số )

Tổng là :

( 392 + 5 ) x 130 : 2 = 25 805

             Đáp số : ..........

\(VT=\left|x-3\right|+\left|5-x\right|+2\left|x-4\right|\ge\left|x-3+5-x\right|+2.0=2\)

Dấu "=" xảy ra khi: \(\left(x-3\right)\left(5-x\right)\ge0\text{ và }x-4=0\)\(\Leftrightarrow x=4\)

Vậy x = 4.

Coi chiều dài ban đầu là 100%, chiều rộng ban đầu là 100% , thì diện tích cũng là 100%

Chiều dài mới là:

                  100% + 25% = 125% (chiều dài ban đầu)

Diện tích không đổi thì chiều rộng mới là:

                   100% : 125% = 4/5 = 0,8 (chiều rộng ban đầu)

 Đổi:    0,8 = 80%

Vậy chiều rộng phải giảm đi:

                   100% - 80% = 20%

                                   ĐS: 20%

Gọi chiều rộng ban đầu là a, chiều rộng ban đầu là b, diện tích ban đầu là a.b, chiều rộng mới là c.

Chiều dài mới là: a+25%a=100/100.a+25/100.a=125/100.

Diện tích mới là: 125/100.b.c

Theo bài ra ta có: 125/100.b.c=a.b

=>                           125/100.c=a

=>                                         c=a:125/100

=>                                         c=a.100/125

=>                                         c=a.80/100

=>                                         c=a-20/100.a

=>                                         c=a-20%a

Vậy a giảm 20%.

l-i-k-e cho mình nha bạn.

= 243 x 1024

= 248 832

\(3^5.4^5=\left(3.4\right)^5=12^5=248832\)

1) 2x3y chia hết cho 2 và 5 nên y = 0 

2x3y chia hết cho 9 => 2 + x + 3 + y = 5 +x chia hết cho 9 

x là chữ số => x = 4 . ta có tổng 2 số là 2430

Số lớn là : (2430 + 1554) : 2 = 1992

Số bé là: 2430 - 1992 = 438

2) Nếu thêm vào lớp 4 học sinh nữa thì chia thành tổ 10 người sẽ thừa 1 học sinh. 

Cách chia sau hơn cách chia trước là 4 học sinh

Mỗi tổ trong cách chia sau hơn cách chia trước là : 10 - 9 = 1 người

Vậy số tổ có là: 4 : 1 = 4 tổ

Số học sinh lớp 6a là: 4 x 9 + 1 = 37 người

Sao x= 4 ạ

8⁵=2¹⁵ vi 2³=8

=> 2¹⁵*2³=2¹⁶

Hoặc 2³=8

=> 8⁵*8=8⁶

\(8^5.2^3=2^{3.5}.2^3=2^{15}.2^3=2^{18}=262144\)

Phân số chỉ phần còn lại tấm vải thứ nhất là : \(1-\frac{1}{7}=\frac{6}{7}\)

Phân số chỉ phần còn lại tấm vải thứ hai là: \(1-\frac{2}{11}=\frac{9}{11}\)

Phân số chỉ phần còn lại tấm vải thứ ba là: \(1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}\)

Đổi \(\frac{6}{7}=\frac{18}{21}\); \(\frac{9}{11}=\frac{18}{22}\); \(\frac{2}{3}=\frac{18}{27}\)

=> \(\frac{18}{21}\) tấm thứ nhất = \(\frac{18}{22}\) tấm thứ hai = \(\frac{18}{27}\) tấm thứ ba

Coi tấm thứ nhất là 21 phần; tấm thứ hai là 22 phần; tấm thứ ba là 27 phần

Tổng số phần bằng nhau là: 21 + 22 + 27 = 70 phần

Tâm vải thứ nhất dài : 560 : 70 x 21 = 168 

Tấm thứ hai dài : 560 : 70 x 22 = 176

Tâm thứ ba dài : 560 : 70  x 27 = 216

Vậy...

                              Tấm vải thứ nhất còn lại là:

                               1 - 1/7 = 6/7 (tấm vải thứ nhất)

                            Tấm vải thứ hai còn lại là:

                               1 - 2/11 = 9/11 (tấm vải thứ hai)

                             Tấm vải thứ ba còn lại là:

                               1 - 1/3 = 2/3 (tấm vải thứ ba)

Vậy 6/7 tấm vải thứ nhất = 9/11 tấm vải thứ hai = 2/3 tấm vải thứ ba

         Tỉ số giữa tấm vải thứ nhất và tấm vải thứ hai là:

                       9/11:6/7 = 21/22

         Tỉ số giữa tấm vải thứ hai và tấm vải thứ ba là:

                       2/3:9/11 = 22/27

Vậy cho chiều dài tấm vải thứ nhất là 21 phần thì tấm thứ hai là 22 phần và tấm thứ ba là 27 phần.

                         Tổng số phần bằng nhau là:

                           21+22+27=70 (phần)

                    Chiều dài tấm vải thứ nhất là:

                               560:70 x 21=168 (m)

                 Chiều dài tấm vải thứ hai là:

                               560:70 x 22=176 (m)

               Chiều dài tấm vải thứ ba là:

                               560:70 x 27=216 (m)

bạn tra google là ra

Làm cho nước nhỏ giọt xuống bình chứa. Tính thể tích của nước trong bình chia cho số giọt.

Hỏi thử 1 câu: Làm sao để tính diện tích xung quanh một giot nước? Giả thiết giọt nước có thể không phải hình cầu.

bàn chải đánh răng cái này có trong 5s online

đó là bàn chải đánh răng ^^