Lịch tập huấn dành cho giáo viên và nhà trường tuần 3, xem ngay!
Ứng dụng OLM Phụ huynh cập nhật: Xem được chi tiết bài làm của con!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
tìm số tự nhiên n để
a) n+ 9 chia hết cho n +2
b) 4n + 11 chi hết cho 2n +1
c) 2n + 16 chia hết cho 3 - n
a, \(n+9⋮n+2\Leftrightarrow n+2+7⋮n+2\Leftrightarrow7⋮n+2\)
\(\Leftrightarrow n+2\inƯ\left(7\right)=\left\{\pm1;\pm7\right\}\)
a) 1y3x chia hết cho 2;5 và 3
b) y24x chia hết cho 5 và 3
c) 5y3x chia hết cho 3 và 5 dư 3
tìm hai số biết hiệu giữa BCNN và UCLN của chúng bằng 18
chung minh cac bieu thuc sau la so chinh phuong a, n 1 . n 2
tìm các bội chung của 34 và 51 mà lớn hơn 500 nhưng nhỏ hơn 1000 nêu rõ cách giải cho mình nha
tiềm x,y thuộc N sao biết
a x+y=32 và ƯCLN [x,y]=8
b x+y=20 và ƯCLN [x,y]=5
c xy=6 và ƯCLN [x,y]=1
d xy=192 và ƯCLN [x,y]=8
Cho Ox và Oy là hai tia đối nhau. Trên tia Ox, lấy 2 điểm A và B sao cho OA = 2 cm, OB = 4 cm. Trên tia Oy lấy điểm C sao cho OC = 2 cm. a, Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại b, Tính độ dài đoạn thẳng AB c, Tính độ dài đoạn thẳng AC, BC
Trường PTLC Greenfield tổ chức cho khoảng 800 đến 1000 học sinh trung học đi tham quan. Tính số học sinh đi tham quan biết rằng nếu xếp hàng 20 , 25 hoặc 30 thì đều thừa ra 4 học sinh.
cho tam giác có Â=40o trên tia đói của tia AC lấy điểm D.Trên nửa mặt phẳn bờ chưa tia AC không chứa điểm B vẽ tia DX // BC.Biết xDC=70o
a) Tính số đo của góc ACB
b) Vẽ tia Ay là phân giác của góc BAC.Chứng minh Ay//BC
c)kẻ AH vuông GÓC BC (H\(\in\)BC).Chứng minh AH là phân giác của góc BAC
d) Kẻ AK vuông góc DK(K\(\in\)DX) .Chứng minh ba điểm H,A,K thẳng hàng
Tiềm x,y thuộc N sao
c xy=192 và UWCLN [x,y]=8
d xy=6 và UWCLN [x,y]=1
a, \(n+9⋮n+2\Leftrightarrow n+2+7⋮n+2\Leftrightarrow7⋮n+2\)
\(\Leftrightarrow n+2\inƯ\left(7\right)=\left\{\pm1;\pm7\right\}\)