K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

2 tháng 5 2022

Exercise 1:

15. What would you like to do when you grow up?

16. Where you would like to work?

17. What is your dream job, Susan?

18. She would like to look after old people

19. Teaching Maths is my dream job

20. Do you like folk tales?

21. What kinds of stories do you like?

22. How did the story end?

23. Why do you like the story?

* Bài cuối mình làm ở phần bình luận cho bạn nhé!

2 tháng 5 2022

Bài cuối thì bạn nên tự làm, bởi vì nó hỏi liên quan đến nghề nghiệp tương lai của bản thân bạn!

* Có thể lấy mẫu theo của mình nha!! ☺

6. I'd like to be a sciencetist

7. I'd like to work in the laboratory

8. I'd like to do that job because I will make many modern machines, substances that no one has discovered yet and which can help the whole world.

9. I should learn more 

17 tháng 10 2021

Bài 7:

a: \(A=x+\sqrt{x}\ge0\forall x\)

Dấu '=' xảy ra khi x=0

a: \(\sqrt{x-4\sqrt{x-4}}\)

\(=\sqrt{x-4-2\cdot\sqrt{x-4}\cdot2+4}\)

\(=\sqrt{x-4}-2\)

b: \(\sqrt{x-2+2\sqrt{x-3}}\)

\(=\sqrt{x-3+2\cdot\sqrt{x-3}\cdot1+1}\)

\(=\sqrt{x-3}+1\)

a: 12h: 0 độ

10h: 60 đọ

6h: 180 độ

5h: 150 độ

b: 

a: góc nhọn: góc yMz; góc tMz

b: góc vuông: góc yMt, góc xMt

c: góc tù: góc xMz

d: góc bẹt: góc xMy

2:

a: =>1/3x=16+1/4-13-1/4=3

=>x=9

b: =>4,5-2x=11/14:(-11/7)=-1/2=-0,5

=>2x=5

=>x=2,5

3:

Số học sinh giỏi là 12*5/6=10 bạn

Số học sinh trung bình là 10*1,4=14 bạn

Số học sinh của lớp là 10+12+14=36 bạn

7 tháng 10 2021

16. how

17. how

18. which

19. What

20. whose

27 tháng 9 2016

tình GTNN hay GTLN đều áp dụng hằng đẳng thức cơ bản và nâng cao, nếu học thoe lớp chuyên thì áp dụng cả những thứ trên trời dưới đất, trong ao ngoài hồ cũng có (vì mình học theo lớp đó) nhưng có thể phân biệt như sau

GTNN xảy ra khi có 1 số mũ chẵn + 1 số nào đó thì GTNN sẽ bằng số đó (VD tông quát là a2n+k(trong đó a có thể là 1 biểu thức, k là số bất kỳ)

GTLN xảy ra khi 1 số mũ lẻ + 1 số nào đó thì số mũ lẻ ấy phải = 0 để GTLN đạt được là cái số ko có biến đó (VD tổng quát a2n+1+k(trong đó a có thể  là 1 biểu thức)

hơi khó hiểu nhỉ, ko hiểu chỗ nào cứ hỏi

26 tháng 9 2016

Ôi mẹ ơi con sốc quá batngooe

27 tháng 12 2021

\(b,\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}m+1=3\\m-3\ne-3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow m=2\\ c,\text{PT giao Ox tại hoành độ 3: }\\ x=-3;y=0\Leftrightarrow\left(m+1\right)\left(-3\right)+m-3=0\\ \Leftrightarrow-2m-6=0\Leftrightarrow m=-3\)

16 tháng 9 2021

Bài 6 : 

\(n_{Fe}=\dfrac{5,6}{56}=0,1\left(mol\right)\)

Pt : \(Fe+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2|\)

       1          2             1           1

     0,1                       0,1        0,1

a) \(n_{H2}=\dfrac{0,1.1}{1}=0,1\left(mol\right)\)

\(V_{H2\left(dktc\right)}=0,1.22,4=2,24\left(l\right)\)

b) \(n_{FeCl2}=\dfrac{0,1.1}{1}=0,1\left(mol\right)\)

⇒ \(m_{FeCl2}=0,1.127=12,7\left(g\right)\)

 Chúc bạn học tốt