K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

 1.A = { a , b } . A là tập hợp con của tập hợp N ; 12< a<b<16. Có mấy tập hợp A như vậy2.Một lớp có 53 học sinh , qua điều tra cho thấy : 40 em học sinh thích toán , 30 em học sinh thích văn .a, Có nhiều nhất bao nhiêu học sinh thích cả 2 môn :toán lẫn văn b. Có ít nhất bao nhiêu học sinh thích cả toán lẫn vănc. Nếu có 3 học sinh không thích cả toán lẫn văn thì có bao nhiêu học sinh thích cả toán lẫn...
Đọc tiếp

 

1.A = { a , b } . A là tập hợp con của tập hợp N ; 12< a<b<16. Có mấy tập hợp A như vậy

2.Một lớp có 53 học sinh , qua điều tra cho thấy : 40 em học sinh thích toán , 30 em học sinh thích văn .

a, Có nhiều nhất bao nhiêu học sinh thích cả 2 môn :toán lẫn văn 

b. Có ít nhất bao nhiêu học sinh thích cả toán lẫn văn

c. Nếu có 3 học sinh không thích cả toán lẫn văn thì có bao nhiêu học sinh thích cả toán lẫn văn 

12. Số điểm 10 môn toán của lớp 6A trong học kì 1 là 40 học sinh đạt ít nhất 1 điểm 10 ; 27 học sinh đạt ít nhất 2 điểm 10 ; 19 học sinh đạt ít nhất 3 điểm 10 ; 14 học sinh đạt ít nhất 4 điểm 10 ; không có học sinh nào đạt 5 điểm 10

a, Dùng kí hiệu tập hợp con thể hiện mối quan hệ giữa các tập hợp học sinh đạt điểm 10 của lớp 6A

b , Tính số học sinh chỉ đạt 1 điểm 10 ; số học sinh chỉ đạt 2 ddieem10 ; số học sinh chỉ đạt 3 điểm 10 ; số học sinh chỉ đạt 4 điểm 10 

c, Tính tổng số điểm 10 của lớp 6A

các bạn giúp mình nha 

mình k cho

0
23 tháng 8 2015

cô Loan ơi giúp em với 

các bạn ơi giúp với

29 tháng 7 2016

Kí hiệu quan hệ tập hợp con:

Số học sinh được 1 điểm 10 \(\supset\)Số học sinh được 2 điểm 10 \(\supset\)Số học sinh được 3 điểm 10 \(\supset\)Số học sinh được 4 điểm 10

Số học sinh chỉ được 4 điểm 10 là 14

Số học sinh chỉ được 3 điểm 10: 19 - 14 = 5 (học sinh)

Số học sinh chỉ được 2 điểm 10: 27 - 19 = 8 (học sinh)

Số học sinh chỉ được 1 điểm 10: 40 - 27 = 13 (học sinh)

Tổng số điểm 10 của lớp 6A: (13.1) + (8.2) + (5.3) + (14.4) = 100 (điểm 10)

13 tháng 8 2015

Gọi A; B; C; D lần lượt là số học sinh đạt ít nhất một điểm 10; ít nhất hai điểm 10; ít nhất ba điểm 10 và đạt bốn điểm 10

Vì học sinh đạt bốn điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất ba điểm 10 => D  C

Vì học sinh đạt ít nhất ba  điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất hai điểm 10 => C  B

Vì học sinh đạt ít nhất hai điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất một điểm 10 => B  A

Vậy D  C B   A 

+) Số học sinh đạt đúng 4 điểm 10 là 14 => Có 14 x 4 = 56 điểm 10

Số học sinh đạt đúng ba điểm 10 là: 19 - 14 = 5 HS  => có 5 x 3 = 15 điểm 10

Số học sinh đạt đúng hai điểm 10 là: 27 - 19 = 8 HS => có 8 x 2 = 16 điểm 10

Số học sinh đạt đúng một điểm 10 là: 40 - 27 = 13 HS => có 13 x 1 = 13 điểm 10

Vậy số điểm của cả lớp là: 56 x 10  + 15 x 10 + 16 x 10 + 13 x 10 = 1000 điểm

14 tháng 9 2016

Gọi A; B; C; D lần lượt là số học sinh đạt ít nhất một điểm 10; ít nhất hai điểm 10; ít nhất ba điểm 10 và đạt bốn điểm 10
Vì học sinh đạt bốn điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất ba điểm 10 => D ⊂ C
Vì học sinh đạt ít nhất ba điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất hai điểm 10 => C ⊂ B
Vì học sinh đạt ít nhất hai điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất một điểm 10 => B ⊂ A
Vậy D ⊂ C⊂ B ⊂ A
+﴿ Số học sinh đạt đúng 4 điểm 10 là 14 => Có 14 x 4 = 56 điểm 10
Số học sinh đạt đúng ba điểm 10 là: 19 ‐ 14 = 5 HS => có 5 x 3 = 15 điểm 10
Số học sinh đạt đúng hai điểm 10 là: 27 ‐ 19 = 8 HS => có 8 x 2 = 16 điểm 10
Số học sinh đạt đúng một điểm 10 là: 40 ‐ 27 = 13 HS => có 13 x 1 = 13 điểm 10
Vậy số điểm của cả lớp là: 56 x 10 + 15 x 10 + 16 x 10 + 13 x 10 = 1000 điểm

11 tháng 9 2016

1100 điểm

11 tháng 9 2016

Số tròn quá : vui

Đáp án là 100 điểm 10