TẬP LÀM VĂN 

ĐỀ BÀI: Dịch Covid - 19 đã phần nào được kiểm soát. Bạn hãy sáng tác một bài thơ hoặc làm một bài văn để nói về công cuộc chống dịch Covid -19 của thế giới hoặc của Việt Nam.

Chúc các bạn làm bài tốt.

 Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây:

"Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi":

- Con có nhận ra con không?- Mẹ vẫn hồi hộp.

Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: "Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy". 

                                     Ngữ văn 6- tập 2)

 Dựa vào nội dung đoạn trích và hiểu biết về văn bản trên hãy chọn một cụm từ hoặc vế câu thích hợp nhất để hoàn chỉnh ý nghĩa của câu văn bỏ lửng: "Vậy mà dưới mắt tôi thì..."

Tính tổng dãy số: 1; 2; 3; 6; 5; 10; 7; 14; ...; 43; 86.

Tổng dãy số trên là 1462145215521453.

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Biết bao hứng thú khác nhau ta tập hợp được nhờ cách ngao du thú vị ấy, không kể sức khỏe được tang cường, tính khí trở nên vui vẻ. Tôi thường thấy những kẻ ngồi trong các cỗ xe tốt chạy rất êm nhưng mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh hoặc đau khổ; còn những người đi bộ lại luôn luôn vui vẻ, khoan khoái và hài lòng với tất cả. Ta hân hoan biết bai khi gần về đến nhà! Một bữa cơm đạm bạc mà sao có vẻ ngon lành đến thế! Ta thích thú biết bao khi lại ngồi vào bàn ăn! Ta ngủ ngon giấc biết bao trong một cái giường tồi tàn! Khi ta chỉ muốn đến một nơi nào, ta có thể phóng xe bằng ngựa trạm; nhưng khi ta muốn ngao du, thì cần phải đi bộ.

(Ngữ văn 8 – tập 2, trang 100)

Câu 1. (0,5 điểm) Đoạn văn trên trích trong văn bản nài? Ai là tác giả?

Câu 2: (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn trên.

Câu 3. (1,0 điểm) Nêu ngắn gọn nội dung đoạn văn.

Câu 4. (1,0 điểm) Xác định hai câu cảm thấn trong đoạn văn trên và cho biết tác dụng của các câu cảm than vừa tìm được.